Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Совершенствование системы государственного управления образованием. Монография.pdf
Список литературы
112. Шестак О. И. Маркетинговые исследования в Системе принятия
управленческих решений в современном университете // Университетское
управление: практика и анализ. – 2012. – № 4. – С. 35–42.
113. Шестак О. И. Маркетинговый подход к управлению качеством
образования в современном вузе // Высшее образование в России. – 2013. –
№ 3. – С. 108–113.
114. Шкарлупина Г.Д. О государственном регулировании платных
образовательных услуг // Законодательство и экономика. – 2006. – № 10.
115. Шкарлупина Г.Д. Образовательное законодательство России:
проблемы, поиски, решения. М.: Директ-медиа, 2014. – 219 с.
116. Шмидт Ю. Д., Иванов А. Б. Оценка уровня развития социальной
инфраструктуры города // Российское предпринимательство. – Вып. 1 (99).
2007. –№ 10. – С. 77–82. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://
www.creativeconomy.ru/articles/8486/.
117. Шульц Т.У. Экономика пребывания в бедности // Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков: в 5 т. – М.: Мысль, 2004. – 366 с.
118. Щукин О. С., Чупандина Е. Е., Катасонова Н. В. Самооценка
деятельности образовательного учреждения высшей школы // Современная
экономика: проблемы и решения: Воронеж. – 2010. – № 10. – С. 157–167.
119. Экономический рост и вектор развития современной России /
под ред. К. А. Хубиева. – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2004. –
726 с.
120. Ястребова О. К. Оценка качества образования как инструмент
оценки деятельности вузов [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.mirkin.ru/_docs/_budgetfi n/ocenka.pdf.
121. Altbach P., Pacheco Ivan F. Academic Salaries and Contracts: What
Do We Know? // The Boston College center for International Higher Education –
2012. – № 68. – P. 2,3.
122. Buela-Casal G., Gutiérrez-Martínez O., Bermúdez-Sánchez M., Vadillo-Muñoz O. Comparative study of international academic rankings of universities. – Granada: University of Granada, 2006. –P. 1-17.
123. Jayaram N. Paying the Professoriate: Trends and Issues in India // International Higher Education / The Boston College center for International
Higher Education – 2012. – № 68. – P. 7–9.
124. Jongbloed B. Academic Salaries in Western Europe // International
Higher Education / The Boston College center for International Higher Education. – 2012. – № 68. – P. 5–7.
125. Shelley S. (1999). Diversity of appraisal and performance-related
pay practices in higher education // Personnel Review. – 28 (5/6). – P. 439–454.
171
Приложения
р
р
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Значения (веса) критериев (1–10) для микрорайона
строительства общеобразовательного объекта
Максималь-
Доля де-
тей, обу-
Чис-
Эксперт
В
Сумма В
Вn н 0,15 0,16 0,17 0,1 0,2 0,1 0,11
ленная
ем-
кость
района
1 9 10 10 7 10 6 7
2 8 9 10 6 10 6 6
3 7 7 9 5 10 4 6
4 8 10 9 5 10 5 5
5 7 7 8 6 10 5 6
6 7 8 10 4 10 5 5
7 9 7 9 7 10 6 6
7,8 8,2 9,2 5,7 10 5,3 5
с
Количество мест на
1 000 чел.
в школах
51,8
с
чающихся
во вторую
смену от
общей
численно-
сти уча-
щихся
Минимальная
удаленность
общеобразо-
вательного
учреждения от
жилого дома,
закрепленного
за данным
учреждением
ная удален-
ность обще-
образова-
тельного
учреждения
от жилого
дома, закре-
пленного за
данным уч-
реждением
Общая
площадь
общеобра-
зователь-
ных учеб-
ных заве-
дений на
одного
учащегося
Количе-
школ,
здания
которых
требуют
тального
ремонта
ство
капи-
172
173
Приложения
Количество
которых тре-
Приложение 2
школ, здания
тельных учеб-
общеобразова-
Общая площадь
ленность общеоб-
разовательного уч-
Максимальная уда-
ного ремонта
буют капиталь-
щегося
на одного уча-
ных заведений
ного за ним
реждения от жило-
го дома, закреплен-
ного за ним
ленность общеоб-
Минимальная уда-
Доля детей,
строительства образовательного объекта
реждения от жило-
разовательного уч-
го дома, закреплен-
учащихся
ну от общей
обучающихся
численности
во вторую сме-
Экспертная оценка (1–5) критериев для микрорайона
Количество
на 1000 чел.
мест в школах
она
Численная
емкость рай-
Примечание. Обозначение микрорайонов: С – Солнечный; П – Покровский; Б – Бугач.
перт
Экс-
С П Б С П Б С П Б С П Б С П Б С П Б С П Б
1 5 4 3 4 3 1 3 3 2 5 5 1 3 3 1 4 3 1 4 5 4
2 5 5 3 4 4 1 3 3 1 5 5 1 2 3 1 4 2 1 5 5 3
3 5 4 4 5 3 1 2 2 2 5 5 1 3 3 1 3 3 1 5 5 5
4 5 4 3 3 3 1 4 3 1 5 4 1 4 2 1 5 4 1 5 5 4
5 5 4 3 4 3 1 3 4 2 5 5 1 3 3 1 3 3 1 5 5 4
6 5 3 3 4 3 1 3 3 1 4 5 1 2 4 1 4 3 1 5 5 3
7 5 4 4 4 2 1 3 3 2 5 5 1 4 3 1 4 3 1 5 5 4
Сред. 5 4 3,2 4 3 1 3 3 1,6 4,8 4,8 1 3 3 1 3,8 3 1 4,8 5 4
Приложения
Приложение 3
Социологический опрос по теме
«Показатели для формирования государственного рейтинга вузов»
1. Выберите (✔) группу, к которой относитесь Вы:
● абитуриент
● работодатель
● инвестор
● представитель академического сообщества.
2. Выберите (✔) не более 5 показателей, на основании которых был
сформирован государственный рейтинг вузов, релевантных для Вас как
представителя данной целевой группы,
Показатель
Образовательная деятельность
Международная деятельность
Научно-исследовательская деятельность
Инновационная деятельность
Финансовая деятельность
Сотрудничество вуза с работодателями, трудоустройство
Внешняя оценка университета, репутация
Социальная поддержка
Стоимость обучения
Инфраструктура, ресурсная обеспеченность
✔
3. Выберите (✔) не более 5 критериев, на основании которых был
сформирован государственный рейтинг вузов, релевантных для Вас как
представителя данной целевой группы (см. п. 2),
Показатель Критерии
Образова-
тельная дея-
тельность
174
количество реализуемых образовательных программ бакалавриата, специалитета и магистратуры
количество изучаемых иностранных языков
количество ООП на иностранных языках (либо с уклоном на
иностранный язык)
отношение количества присвоенных ученых степеней к количеству преподавателей
стаж работы ППС по специальности
количество остепененных преподавателей
средний балл выпускника по всем дисциплинам, пройденным в
течение всего периода обучения
✔
Приложения
Показатель Критерии
Международ-
ная деятель-
ность
количество зарубежных университетов и исследовательских
организаций, с которыми заключены соглашения о сотрудничестве
количество программ с зарубежными вузами, ведущих к получению двух дипломов (с вузами других стран)
доля студентов, прошедших практику или научноисследовательскую стажировку в зарубежных вузах
доля преподавателей, прошедших практику или научноисследовательскую стажировку в зарубежных вузах или организациях
доля иностранных студентов в общем количестве студентов
доля иностранных преподавателей в общем количестве преподавателей
количество научно-исследовательских работ, написанных совместно с иностранными авторами
Научно-
исследова-
тельская дея-
тельность
количество публикаций за последние 5 лет в научных журналах, индексируемых в зарубежных БД
количество цитирований статей согласно зарубежным БД
отношение количества научных цитирований к количеству
преподавателей
количество международных конференций и доля участников
этих конференций от общей численности НПР
отношение количества научных публикаций к количеству преподавателей
доля научных публикаций в международном соавторстве
научная продуктивность авторов – количество статей, опубликованных в течение 5 лет на численность НПР
отношение количества научных цитирований к количеству
преподавателей
отношение количества присвоенных ученых степеней к количеству поступивших на 1-й курс программ аспирантуры
Инновацион-
ная деятель-
ность
доля НПР, занятых в деятельности объектов инновационной
инфраструктуры, от общей численности НПР
количество практически значимых проектов
доход от НИОКР
количество патентов (национальных и международных), поддерживаемых вузом
количество инновационных продуктов и патентов, применяемых на территории региона или страны
количество соглашений вуза с высокотехнологичными компаниями
Финансовая
деятельность
отношение бюджета вуза к количеству студентов
отношение бюджета вуза к количеству преподавателей
выигранные конкурсы по работам в рамках государственных
закупок
✔
175
Приложения
Показатель Критерии
доля затрат на социальные программы
доля средней зарплаты научно-педагогического работника от
среднего уровня зарплат по региону расположения вуза в текущем году
уровень дохода университета от индустрии
объем НИОКР без привлечения бюджетных средств в общем
бюджете вуза
доход от НИОКР
Сотрудниче-
ство вуза с
работодате-
лями, трудо-
устройство
Внешняя
оценка уни-
верситета, ре-
путация
Социальная
поддержка
Стоимость
обучения
Инфраструктура, ресурс-
ная обеспе-
ченность
количество предприятий и организаций, с которыми заключены
соглашения о целевой подготовке и организации практик
количество предприятий и организаций, с которыми заключены
соглашения о прохождении производственных практик и стажировок
количество трудоустроившихся выпускников
количество соглашений между университетом и другими организациями с целью создания специальных программ обучения
индекс прошедших обучение по программам дополнительного
профессионального образования, профессиональной переподготовки, на курсах целевого назначения за счет средств компании-работодателя
оценка студентами и выпускниками качества полученных прикладных знаний и навыков
оценка выпускниками уровня преференций выпускников университета на рынке труда
оценка студентами и выпускниками конкурентоспособности вуза
оценка уровня экспертной и публичной деятельности ректора и
представителей вуза, медиаактивности вуза
оценка представителями академических кругов уровня международной интеграции университетов
оценка работодателями интенсивности сотрудничества вуза с
работодателями
оценка региональными работодателями выпускников вуза,
полноты их знаний и навыков
оценка работодателями способности выпускников эффективно
работать на управленческих и административных позициях
экспертная оценка значимости проектов и разработок вуза
выплата материальной помощи
размер выплачиваемых стипендий
обеспечение студентов общежитиями
средняя базовая стоимость обучения на 1-м курсе по очным
программам бакалавриата и магистратуры
количество работающих при вузе лабораторий, конструкторских и проектно-конструкторских подразделений
расположение университета
наличие общежитий
✔
176
Приложения
Научное издание
Смирнова Татьяна Анатольевна
Лобкова Елена Валерьевна
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ
ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕМ
Монография
Редактор Н. А. Варфоломеева
Компьютерная верстка Н. Г. Дербенёвой
177
Приложения
Подписано в печать 14.03.2019. Печать плоская. Формат 60×84/16
Бумага офсетная. Усл. печ. л. 11,25. Тираж 500 экз. Заказ № 6105
Библиотечно-издательский комплекс
Сибирского федерального университета
660041, Красноярск, пр. Свободный, 82а
Тел. (391) 206-26-67; http://bik.sfu-kras.ru
E-mail: publishing_house@sfu-kras.ru
178
В Библиотечно-издательском комплексе СФУ
вам быстро и качественно выполнят следующие виды
издательских работ:
– редактирование
– корректура
– художественное оформление
– компьютерная верстка
Наш адрес:
660041, г. Красноярск, пр. Свободный, 82а, к. 0108
Тел. (391) 206-26-67 – отдел приема и сопровождения заказа
Приложения
179
Приложения
Для заметок
180