Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Система русского языка (в переводе на английский язык). Учебное пособие
.pdf
201
Present pass ive participle
Table 17
infinitive
(imperfect ive)
verb in 2
person
nd
suffix present passive
participle
plural,
present tense
I conjugation
решать реша-ем решаемый,-ая,-ое,-ые
изучать изуча-ем изучаемый,-ая,-ое,-ые
-ЕМ-
делать дела-ем делаемый,-ая,-ое,-ые
создавать созда-ём
! создаваемый,-ая,-ое,
-ые
II conjugation
проводить провод-им проводимый,-ая,-ое,
-ИМ-
-ые
любить люб-им любимый,-ая,-ое,-ые
переводить перевод-им переводимый,-ая,-ое,
-ый
вносить внос-им
вносимый,-ая,-ое,-ые
Participle construction Sentence with «который»
А.С. Пушкин – поэт,
любимый каждым русским
человеком.
Из всех предметов,
изучаемых в университете, я
люблю психологию.
Марина любит смотреть
фильмы, демонстрируемые
по первой программе
телевидения.
А.С. Пушкин – это поэт,
которого любит каждый русский
человек.
Из всех предметов, которые я
изучаю в университете, я больше
всего люблю психологию.
Марина любит смотреть
фильмы, которые
демонстрируют по первой
программе телевидения.
202
Past p assive partic iple
Table 18
infinitive
(perfective)
verb in 3
person
rd
suffix past
passive participle
singular,
present tense
-а- + -нн-
сделать сдела-л сделанный,-ая,-ое,-ые
прочитать прочита-л
+-нн-
прочитанный,-ая,-ое,
-ые
-и- →-енн-/-ённ-
изучить изучи-л изученный,-ая,-ое,-ые
получить получи-л
-енн-
полученный,-ая,-ое,
-ые
решить реши-л
-ённ-
решённый,-ая,-ое,-ые
-ы-/-я- + -т-
открыть откры-л отрытый,-ая,-ое,-ые
принять приня-л
+-т-
принятый,-ая,-ое,-ые
Participle construction Sentence with «который»
Мне нравится книга,
написанная этим автором.
Я повесила на стену
фотографию, подаренную
мне братом.
Я вернусь и возьму
книгу, забытую мной в
Мне нравится книга, которую
написал этот автор.
Я повесила на стену
фотографию, которую мне
подарил брат.
Я вернусь и возьму книгу,
которую я забыл в аудитории.
аудитории.
203
Imperfective verbal adverb
Table 19
infinitive verb in 3
rd
suffix verbal adverb
person plural,
present tense
обсуждать обсужда-ют обсуждая
рисовать рису-ют рисуя
открывать открыва-ют открывая
-Я-
готовить готов-ят готовя
проводить провод-ят
проводя
заниматься занима-ют-ся занимаясь
развиваться развива-ют-ся развиваясь
строиться стро-ят-ся
-Я- + -сь-
строясь
Verbal adverb construction Meaning
Читая текст, студент
выписывает новые слова.
Готовясь к контрольной
работе, студенты повторяли
темы.
Когда студент читает текст, он
выписывает новые слова.
Когда студенты готовились к
контрольной работе, они
повторяли темы.
204
Perfective verbal adverb
Table 20
infinitive Verb in 3rdperson
suffix verbal adverb
singular, past
tense
verbs without -ся → -в-
выбрать выбра-л выбрав
обсудить обсуди-л обсудив
выбежать выбежа-л выбежав
-В-
прилететь прилете-л прилетев
доплыть доплы-л
доплыв
verbs with -ся → -вши + -сь-
открыться откры-л-ся открывшись
вернуться верну-л-ся
-ВШИ- + -
сь-
вернувшись
prefix + идти, нести, везти, вести → -я-
infinitive verb in 1stperson
suffix verbal adverb
singular,
future tense
прийти прид-у придя
внести внес-у внеся
-Я-
увезти увез-у увезя
перевести перевед-у
переведя
Verbal adverb construction Meaning
Закончив эксперименты,
специалисты опубликовали их
результаты.
Когда (после того как)
специалисты закончили
эксперименты, они
опубликовали их результаты.
Поступив в университет,
Марта начнёт учиться на
экономическом факультете.
После того как Марта
поступит в университет, она
начнёт учиться на
экономическом факультете.
205
Direct and indirect speech
1S2–P2S1–P1
S–P
1
2
1
Dir ect speech (DS) Indirect sp eech (IS)
I. DS – communication
Table 21
IS – compound sentence
: «~ .»
Майкл сказал: «Завтра я
уезжаю на родину».
II. DS – question
1. Special question (with
interrogatives words: где, куда,
откуда, почему, как, сколько и
др.)
: « ~?» →
Майкл спросил Анну:
«Сколько времени ты читала
этот рассказ?»
2. General question (without
interrogative words):
а) verb is the center of
question:
: «~ verb ~?»
Майкл спросил Анну: «Тебе
нравится это книга?»
б) adjective is the center of
question:
: «~ adjective ~?»
S1–P
, что .
Майкл сказал, что завтра он
уезжает на родину.
IS
1. Indirect question with
interrogatives words: где, куда,
откуда, почему, как сколько и др.
, .
Майкл спросил Анну, сколько
времени она читала этот рассказ.
2. Indirect question with particle
ли after the center of question.
S1–P
,
verb +ли + S
Майкл спросил, Анну
нравится ли ей эта книга.
S1–P
,
adjective. +ли + S2-(P2)
Майкл спросил Анну:
«Рассказ интересный?»
Майкл спросил Анну: «Ты
прочитала интересный рассказ?»
Майкл спросил Анну,
интересный ли рассказ.
Майкл спросил Анну,
интересный ли рассказ она
прочитала.
206
Dir ect speech (DS)
1
2
2
2
S1–
P
1
в) adverb is the center of
question.
: : «~ adverb ~?»
Indirect speech (IS)
, .
S1–P
adverb + ли + S2-(P2)
Майкл спросил Анну: «Это
интересно?».
Майкл спросил Анну:
«Преподаватель рассказывал
интересно?».
г) noun is the center of
question
: : «~ noun ~?»
Майкл спросил Анну: «Тебе
этот рассказ посоветовал
прочитать преподаватель?».
III. DS – imperative (order,
demand, advice)
: «imperative~ .»
S1–P
Преподаватель сказал
студентам: «Дома прочитайте
текст и переведите новые слова» .
Майкл спросил Анну,
интересно ли это.
Майкл спросил Анну,
интересно ли рассказывал
преподаватель.
, .
S1–P
noun (S2) +ли + P
Майкл спросил Анну,
преподаватель ли посоветовал ей
прочитать рассказ.
1) IS – compound sentence
,чтобы .
- л,
S2–P2 - ла, -ли
- ло,
Преподаватель сказал
студентам, чтобы дома они
прочитали текст и перевели
новые слова.
2) IS – simple sentence
S – P + infinitive
(object)
Преподаватель сказал
студентам прочитать дома текст
и перевести новые слова.
207
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Ерилова, Н. К. Глаголы движения [Текст] : справочные
материалы / Н. К. Ерилова, О. А. Чечина, Е. А. Ядрихинская. –
Воронеж : ВГТА, 2009. – 24 с.
Копцева, Е. И. Прописи для ускоренного обучения письму
[Текст] / Е. И. Копцева, А. И. Столбова. – СПб. : Златоуст, 2009. –
48 с.
Пулькина, И. М. Русский язык. Практическая грамматика с
упражнениями для говорящих на английском языке [Текст] /
И. М. Пулькина, Е. Б. Захава-Некрасова. – М. : Русский язык,
1988. – 583 с.
Распопов, И. П. Основы русской грамматики [Текст] /
И. П. Распопов, А. М. Ломов. – Воронеж : ВГУ, 1984. – 351 с.
Распопова, Т. И. Справочник-тренинг по русским глаголам
движения [Текст] : учеб. пособие для иностранных учащихся
центров довуз. подгот. иностранных граждан / Т. И. Распопова ;
Воронеж. гос. ун-т. Ин-т междунар. образования.— Воронеж :
ВГУ, 2002. – 69 с.
Русская грамматика в упражнениях [Текст] : учеб. пособие /
Н. К. Ерилова, Л. С. Кателина [и др.]. – Воронеж : ВГТА, 2009. –
304 с.
Склоняемые части речи [Текст] : справочные материалы /
Н. К. Ерилова, Н. В. Миненкова [и др.]. – Воронеж : ВГТА, 2009.
– 28 с.
Старт 1-2 [Текст] : учебник русского языка для
подготовительных факультетов вузов СССР. Вводный и
элементарный курсы. Книга для студента / М. М. Галеева,
Л. С. Журавлёва и др. – М. : Русский язык, 1986. – 512 с.
Шелякин, М. А. Справочник по русской грамматике [Текст] /
М. А. Шелякин. – М. : Русский язык, 2005. – 355 с.
208
ОГЛАВЛЕНИЕ
От авторов ………………………………………………..……..…...3
Фонетика / Phonetics... …………………………………..………..4
Алфавит / Alphabet……………………………..................................4
Звуки русского языка / Sounds of Russian language ……..………...4
Согласные / Consonants ………………………………...…………...4
Гласные / Vowels ………………………………………...…….........7
Артикуляционные схемы / Articulation schemes………..……….....8
Слог / Syllable ……………………………………………………...23
Ударение / Stress …………………………………………………...24
Интонация / Intonation ………...………………………..….............27
Интонационная конструкция 1 (ИК-1) / In tonation construction 1 (IC-1) …27
Интонационная конструкция 2 (ИК-2) Intonation construction 2 (IC -2) …..28
Интонационная конструкция 3 (ИК-3) / Intonation construction 3 (IC -3) ...29
Интонационная конструкция 4 (ИК.-4) / Intonation construction 4 (IC-4) ...30
Интонационная конструкция 5 (ИК-5) / Intonation construction 5 (IC -5) ...31
Состав слова / Word parts ………………………….........................31
Словообразование / Word for mation …….......................................34
Морфология / Morphology ……………….......... .................. ........37
Имя существительное / Noun ………..............................................37
Род существительного / Gender of nouns …………………………37
Число существительных / Number of nouns ……………………...39
Неизменяемые существительные / Invariable nouns …………….45
Имя прилагательное / Adjective ……………..................................46
Краткая форма прилагательного / Short-form of an adject ive……50
Степени сравнения прилагательных / The degrees of comparison
of adjectives……..…………………………………………………...51
Сравнительная степень / The comparative degree………………...51
Превосходная степень / The superlative degree…………………...52
Имя числительное / The numeral ………………………………….53
Количественные числительные / Cardinal numerals ……………..54
Собирательные числительные / Collective numerals …………….55
Порядковые числительные / Ordinal numerals …………………...55
Дробные числительные / Fractional numerals ……………………55
Местоимение / The pronoun ………………..……………………..56
Личные местоимения / Personal pronouns ………………………..56
209
Возвратное местоимение «себя» / The reflexive pronoun «себя» ........57
Притяжательные местоимения / Possessive pronouns …………...58
Притяжательное местоимение «свой» / The po ssessive pronoun «свой» …..60
Указательные местоимения / The demonstrative pronouns ………63
Определительные местоимения / The definitive pronouns…….....65
Определительное местоимение «сам» / The definitive pronouns «сам»…..65
Определительное местоимение «весь» / The definitive pronouns «весь» …..65
Вопросительные местоимения / The Interrogative pronouns …….67
Вопросительное местоимение «какой» / The I nterroga tive
pronouns «какой» …………….............. .. ......... .................. ...............67
Вопросительное местоимение «который» /
The Interrogative pronouns ……………………………………...….67
Вопросительное местоимение «чей» / The Interrogative
pr ono u ns «чей» …………………………………………………...68
Относительные местоимения / The relative pronouns ……………68
Отрицательные местоимения / The negative pronouns …………..69
Неопределённые местоимения / The indefinite pronouns ………..69
Падежная система / The case system ……………...........................70
Именительный падеж / The nominative case ……………………..71
Родительный падеж / The genitive case……………………………72
Дательный падеж / The dative case ………………………………..82
Винительный падеж / The accusative case ………………………..87
Творительный падеж / The instrumental case …………………….92
Предложный падеж / The prepositional case ……………………...95
Глагол / The verb …………………………………...........................98
Инфинитив / The infinitive …………………...……………………98
Переходные и непереходные глаголы / The transitive
and intransitive verbs ……………………………………………….99
Возвратные глаголы / The reflexive verbs ………………….........100
Глаголы движения / The verbs of motion ………………………..103
Глаголы движения без приставок / The verbs of motion
without prefixes ………………………………………………..….103
Глаголы движения без приставок первой группы /
The verbs of motion without prefixes of the first group …...……..104
Глаголы движения без приставок второй группы /
The verbs of motion without prefixes of the second group ………..105
210
Значение глаголов движения без приставок /
The meaning of verbs of motion without prefixes ……..…….........107
Глаголы движения с приставками /
The verbs of motion with prefixes…………………………..……..109
Значение приставочных глаголов / The mea ni ng of ver bs of motion
with prefixes………………………………………………………..110
Категории глагола / The categories of a verb …………………....114
Категория вида / Category of aspect ……………………………..114
Несовершенный вид глагола / The imperfective aspect of a verb ……...115
Совершенный вид глагола / The imperfective aspect of a verb ...115
Категория залога / Category of voice …………………………….117
Активный (действительный) залог / Active voice ……………...118
Пассивный (страдательный) залог / Passive voice ……………...118
Категория наклонения / The category of mood ………………….120
Изъявительное наклонение / The Indicative mood……………....120
Повелительное наклонение / The imperative mood ……………..120
Сослагательное наклонение / The subjunctive mood …………...122
Категория времени / The category of time ……….........................123
Настоящее время глагола / The present tense …...........................123
Глаголы первого спряжения / The verbs of the first conjugation ……..124
Глаголы второго спряжения / Verbs of the second conjugation…124
Особенности спряжения глаголов / Features of conjugation of verbs…125
Отрицательная форма глагола / The negative form of a verb …...126
Общий вопрос к глаголу / The general question to a verb ……....126
Прошедшее время глагола / The past tense of a verb …………...126
Будущее время глагола / The future tense of a verb ……………..128
Будущее простое / The future simple …………………………….128
Будущее сложное / The complex future …………………….........129
Безличные глаголы / The impersonal verbs ……………………...131
Причастие / The participle ………………………………………..131
Действительные (активные) причастия / Active participle ……..133
Действительные (активные) причастия настоящего времени /
Active present participle ……………………………………….….133
Действительные (активные) причастия прошедшего времени /
Active past participle …....... ........ .................. .................. ................. 13 4
Страдательные (пассивные причастия) / Passive participle…….135
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]