Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Российское уголовное право. Особенная часть. Учебно-методическое пособие
.pdf
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
РОССИЙСКОЕ
УГОЛОВНОЕ ПРАВО
ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ
Учебно-методическое пособие
Под редакцией доктора юридических наук,
профессора А. Г.Блинова
Саратов
2023
УДК 343.3(076)
ББК 67.48я7
Р76
доц. А. Г. Донченко – темы 2, 6; канд. юрид. наук, доц. Е. В. Пономаренко –
тема 3; канд. юрид. наук И. В. Поликарпова – тема 4; канд. юрид. наук,
доц. Е. В. Евстифеева – тема 5; канд. юрид. наук, доц. К. М. Хутов – тема 7;
доц. Г. В. Верина – тема 9; канд. юрид. наук, доц. М. М. Лапунин – тема 10;
доц. Е. В. Кобзева – тема 13; канд. юрид. наук, доц. О. В. Зайцева – темы 14, 15;
д-р юрид. наук, проф. А. М. Герасимов – тема 18; канд. юрид. наук,
доц. К. О. Копшева – тема 19; канд. юрид. наук А. В. Голикова – тема 20;
преп. Ю. В. Кипурова – тема 21; канд. юрид. наук, доц. О. Ю. Красовская –
д-р юрид. наук, проф. Б. Т. Разгильдиев – введение;
Авторы:
д-р юрид. наук, проф. А. Г. Блинов – темы 1, 17; канд. юрид. наук,
канд. юрид. наук, доц. Е. В. Проводина – тема 8; д-р юрид. наук,
канд. юрид. наук Д. А. Ковлагина – темы 11, 12; канд. юрид. наук,
канд. юрид. наук Р. А. Комягин – тема 16;
тема 22; канд. юрид. наук, доц. Н. И. Насиров – тема 23
доктор юридических наук, профессор,
заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин
Университета прокуратуры Российской Федерации К. В. Ображиев;
кандидат юридических наук, руководитель следственного отдела
по Заводскому району г. Саратова следственного управления
Следственного комитета РФ по Саратовской области А. Н. Супрун
Печатается по решению учебно-методического совета
Саратовской государственной юридической академии
Р76
Российское уголовное право. Особенная часть : учебно-методиче-
ское пособие / [Б. Т. Разгильдиев, А. Г. Блинов, А. Г. Донченко и др.] ; под ред.
А. Г. Блинова ; Саратовская государственная юридическая академия. – Саратов : Изд-во Сарат. гос. юрид. акад., 2023. – 228 с.
ISBN 978-5-7924-1919-3
Назначение учебно-методического пособия состоит в оказании методической помощи лицам, изучающим курс Особенной части уголовного права.
Наряду с методическим материалом, способствующим получению новых
знаний, в пособии содержатся упражнения и казусы, направленные на формирование у обучающихся практических навыков.
Издание соответствует требованиям федерального государственного
образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата), утвержденного Приказом Министерства науки и высшего образования РФ от 13 августа 2020 г.
№ 1011.
Рецензенты:
УДК 343.3(076)
ББК 67.48я7
ISBN 978-5-7924-1919-3 © Саратовская государственная
юридическая академия, 2023
ВВЕДЕНИЕ
Настоящее учебно-методическое пособие (далее – пособие)
предназначено для оказания помощи обучающимся в усвоении
объемной, весьма сложной, но исключительно интересной отрасли
российского права – права уголовного, его Особенной части.
Пособие содержит: планы семинарских занятий; списки рекомендуемых к изучению официальных документов и литературы;
методические указания, повышающие эффективность усвоения материала; упражнения и казусы, составленные на основе материалов
судебной практики.
Методические указания дифференцированы на два уровня:
общие и конкретные. Общие методические указания изложены
во вводной части настоящего пособия, конкретные даются к каждой теме. Нормативные акты, касающиеся уголовного законодательства России в целом, а также литература, в которой изложены
исследования уголовно-правовых институтов, представлены в пособии отдельным списком, нормативные акты и литература, касающиеся тем, которые вынесены на самостоятельное изучение, сопровождают каждую из них.
Данное пособие методически ориентирует студентов в определении направления изучения тем Особенной части российского уголовного права, содержательном усвоении соответствующих
составов преступлений (далее – состав, если не оговорено иное),
их специфических свойств и качеств, посредством которых составы объединяются в соответствующие главы и разделы Особенной
части российского уголовного права, занимая при этом в них «собственное» место.
Пособие может служить серьезным подспорьем в самостоятельном изучении заявленных тем уголовного права, предполагающем
последовательное осмысление рекомендованных нормативных актов, литературы, судебной практики.
Изучение Особенной части в целом, ее разделов и глав, каждого конкретного состава, норм, регламентирующих освобождение
от ответственности за совершение конкретных преступлений, отдельных аутентических толкований некоторых категорий Особенной части УК РФ должно основываться на знании соответствующих
3
нормативных актов, теоретических положений, судебной практики.
Обучающиеся должны понимать, что основой плодотворного
усвоения уголовно-правового материала является определенная
методика, позволяющая усваивать материал не посредством запоминания, а путем его логического и системного осмысления. Суть
этой методики заключается в уяснении характера и степени общественной опасности каждой группы составов преступлений, включенных в определенный раздел, главу, статью Особенной части
УК РФ.
Усвоение конкретных составов преступлений предполагает
определенную последовательность их изучения: а) определение
места данного состава в системе Особенной части: разделе, главе
УК РФ; б) уяснение его социального и уголовно-правового содержания: оценка общественной опасности, заложенной в составе преступления, характеристика объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной сто роны; в) дифференциация его на простой,
квалифицированный, особо квалифицированный; г) отграничение,
если это необходимо, исследуемого состава от других смежных
с ним составов.
Место конкретного состава преступления следует начинать
устанавливать с раздела и главы Особенной части УК РФ, в которых
состав размещен. Для этого важно уяснить содержание наименования состава преступления, соотнести его с наименованиями раздела и главы. При этом надо понимать, что составы сами по себе охраняют соответствующие объекты от посягательств. Содержание
охраняемых объектов в определенной мере отражается в наименовании самого состава преступления и наименованиях разделов
и глав, в которых состав находится. Охраняемый объект на уровне
раздела принято именовать родовым объектом, а на уровне главы – видовым объектом. Например, разд. VII («Преступления против личности»), гл. 16 этого раздела («Преступления против жизни
и здоровья») УК РФ. Все составы названного раздела охраняют личность, она и выступает родовым объектом. Данный раздел имеет
пять глав, составы которых охраняют от преступных посягательств
соответствующие аспекты личности. Речь идет о жизни и здоровье
человека (гл. 16), свободе, чести и достоинстве личности (гл. 17),
половой неприкосновенности и половой свободе личности (гл. 18),
конституционных правах и свободах человека и гражданина (гл. 19),
семье и несовершеннолетних (гл. 20). Каждая из названных глав
имеет «свой» видовой объект, охраняемый составами преступлений
4
соответствующей главы. В свою очередь, деяния лиц, содержащие
конкретные составы преступлений той или иной главы, либо причиняют вред охраняемому объекту, либо создают реальную угрозу
его причинения. В теории уголовного права объект, которому причиняется вред либо создается реальная угроза такого причинения,
принято именовать непосредственным объектом преступления.
Изучение объективной стороны состава начинается с понимания студентами того обстоятельства, что названный элемент состава отражает деяние лица, направленное на причинение вреда
охраняемому объекту. Далее следует обратить внимание на конструкцию состава преступления и установить, является ли состав
материальным, формальным или усеченным. Составы нельзя смешивать, поскольку конструкция состава влияет на установление
момента окончания преступления. При этом надо понимать, что
представленная дифференциация характеризует состав с позиции
его конструкции. В сущностном же плане все составы материальны,
поскольку охраняют блага, необходимые для существования и развития человека.
Не менее важно изучение субъективной стороны состава. Она
слагается из форм и видов вины, мотивов и целей преступления, эмоциональных состояний лиц, совершающих преступления.
В УК РФ формы и виды вины изложены достаточно полно и системно (ст. 24 «Формы вины», ст. 25 «Преступление, совершенное
умышленно», ст. 26 «Преступление, совершенное по неосторожности»). Что касается других ее признаков, то они представлены в соответствующих составах преступлений. Например, эмоциональное
состояние является обязательным признаком ст. 107 («Убийство
в состоянии аффекта»). Мотив корысти представлен одним из обязательных признаков убийства, предусмотренного п. «з» ч. 2 ст. 105
(убийство из корыстных побуждений или по найму, а равно сопряженное с разбоем, вымогательством или бандитизмом). Цель совершения преступления является обязательным признаком состава,
предусматривающего ответственность за разбой. Разбой – это «нападение в целях хищения чужого имущества, совершенное с применением насилия, опасного для жизни или здоровья, либо с угрозой
применения такого насилия» (ч. 1 ст. 162 УК РФ).
Перечисленные признаки субъективной стороны состава характеризуют прежде всего «свою» часть совершенного лицом общественно опасного деяния и, кроме того, отражают определенный
уровень общественной опасности лица, его совершившего. Осмыс-
5
ливая субъективную сторону со ставов, необходимо обратить внимание на те из них, которые обладают двумя формами вины. Для
этого надо усвоить содержание ст. 27 УК РФ («Ответственность за
преступление, совершенное с двумя формами вины»). Названная
статья определяет содержание составов преступлений с двойной
формой вины.
Изучение субъекта состава предполагает усвоение содержания
ст. 19 («Общие условия уголовной ответственности»), ст. 20 («Возраст, с которого наступает уголовная ответственность»), ст. 21 («Невменяемость»), ст. 22 («Уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости»), ст. 23 («Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения»). Применительно к отдельным составам субъектом
может выступать лишь лицо, наделенное, помимо общих признаков,
указанных в ст. 19 УК РФ, отдельными дополнительными признаками. В уголовно-правовой теории таких лиц принято именовать
специальными субъектами. Например, ст. 134 УК РФ предполагает
наличие специального субъекта, в частности виновного лица, достигшего восемнадцатилетнего возраста.
Пособие, кроме методических указаний, содержит большой объем специальных упражнений (казусов). Они сопровождают каждую
из тем Особенной части УК РФ, вынесенных для изучения студентами. Основу казусов составляет материал, который взят из судебно-следственной практики и содержит в большинстве своем уголовно-правовую ситуацию. Задача студентов – сформировать собственную аргументированную позицию по ее уголовно-правовой
оценке. Решая соответствующие казусы, обучающиеся реализуют
теоретические познания в области уголовного права, формируя таким образом умения и навыки применения уголовного закона.
При решении упражнений следует исходить из того, что изложенные в них фактические обстоятельства являются установленными, поэтому их нельзя опровергать или подвергать сомнению.
Однако допустимо вносить изменения и дополнения в первоначальное их содержание, создавая таким путем новые, усложненные
варианты уголовно-правовых ситуаций.
Непременным условием решения упражнений и казусов выступает предварительное изучение соответствующих положений Общей части УК РФ, конкретных составов преступлений, установление
их места в том или ином разделе, главе Особенной части УК РФ, иного нормативного материала, соответствующей литературы, разъ-
6
яснений Пленума Верховного Суда РФ. Знание содержания законов,
нужных положений уголовно-правовой теории, других рекомендуемых материалов является необходимым, потому что решение задач предполагает ссылки на названные источники. Без такого рода
ссылок ответы обучающихся, даже если они правильные, не могут
оцениваться удовлетворительно.
Для обоснования предложенной квалификации следует провести анализ и синтез деяния, изложенного в упражнении или казусе,
путем обнаружения и выделения в нем уголовно-правовых признаков, их обобщения и сопоставления с признаками соответствующего состава преступления УК РФ, установления между первыми
и вторыми призна ками соответствия либо, напротив, несоответствия.
Квалификация преступления предполагает уяснение родового,
видового, непосредственного объектов, выделение в нем основного, дополнительного, факультативного (при их наличии) объектов,
определение вида состава преступления по его конструкции, степени общественной опасности.
Знание содержания признаков объективной стороны соответствующего состава преступления УК РФ поможет обучающимся
определить форму выполнения общественно опасного деяния, момент окончания преступления.
Форму и вид, а также содержание вины лица в анализируемом
преступном деянии следует устанавливать, руководствуясь требованиями ст. 24–28 УК РФ и описанием субъективной стороны конкретного состава преступления.
Определяя субъект преступления, необходимо в соответствии
со ст. 19–23 УК РФ и требованиями состава преступления указать
обязательные, а также дополнительные признаки субъекта, если
они для данного преступного деяния предусмотрены в качестве
обязательных.
Обучающиеся должны раскрыть имеющиеся в преступном деянии квалифицирующие и особо квалифицирующие признаки. В тех
случаях, когда закон предусматривает не только квалифицирующие, но и особо квалифицирующие признаки, нужно уметь их различать, например похищение человека (соответственно, ч. 2 или 3
ст. 126 УК РФ?).
Ряд норм УК РФ имеют бланкетные диспозиции. Для уяснения
содержания этих норм необходимо обращаться к различным подзаконным актам.
7
Обучающиеся должны понимать, что правильная квалификация
преступ лений является обязательным условием реализации всех
уголовно-правовых принципов: законности, равенства, вины, справедливости, гуманизма.
Высокая значимость выполнения соответствующих методических требований при изучении уголовного права относится в равной мере как к студентам, так и к преподавателям. Последние должны организовывать все существующие формы обучения в высшей
школе таким образом, чтобы усвоение обучающимися материала
было наиболее плодотворным. Разработка и учет определенных
методических параметров формируют связку «студент – преподаватель», которая по большому счету в состоянии «производить» юристов высшей квалификации, способных работать в условиях демократического государства и общества.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ОФИЦИАЛЬНЫХ
ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА
ОСОБЕННОЙ ЧАСТИ УГОЛОВНОГО ПРАВА
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. 25 декабря.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г.
№ 63-ФЗ // СЗ РФ. 1996. № 25, ст. 2954.
Актуальные проблемы уголовного права. Часть Особенная: учебник / под ред. Л. В. Иногамовой-Хегай. М.: Проспект, 2016.
Благов Е. В. Основной курс уголовного права: лекции для бакалавров. М.: Юрлитинформ, 2017.
Боровиков В. Б., Смердов А. А. Уголовное право. Особенная часть:
учебник для вузов / под ред. В.Б. Боровикова. 6-е изд., перераб.
и доп. М.: Юрайт, 2023.
Есаков Г.А. Комментарий к Уголовному кодексу Российской
Федерации (постатейный). 9-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект,
2021.
Иванов Н. Г. Уголовное право. Особенная часть: учебник для академического бакалавриата. М.: Юрайт, 2015.
Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации:
в 4 т. / отв. ред. В. М. Лебедева. М.: Юрайт. 2017. Т. 2–4.
Наумов А. В. Российское уголовное право: курс лекций: в 3 т.
М.: Федеральная палата адвокатов : Информ-Право, 2016. Т. 2, 3.
Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / отв. ред. В. М. Лебедев. М.: Норма: ИНФРА-М, 2014.
Плохова В. И. Системное толкование норм Особенной части уголовного права: учебное пособие. М.: Юрлитинформ, 2011.
Российское уголовное право. Общая и Особенная части: учебник:
в 3 т. Т. 2: Особенная часть / под ред. Н. А. Лопашенко. 2-е изд., испр.
и доп. М.: Юрлитинформ, 2014.
Российское уголовное право. Особенная часть / под ред. В. П. Коняхина. М.: Контракт, 2016.
9
Сборник постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР
и РФ по уголовным делам / сост.: А. И. Рарог, А. А. Бимбинов. М.: Проспект, 2017.
Сравнительное уголовное право. Особенная часть / под ред.
С. П. Щербы. М.: Юрлитинформ, 2010.
Судебная практика к Уголовному кодексу Российской Федерации: научно-практическое пособие / под общ. ред. В. М. Лебедева.
М.: Юрайт, 2015.
Уголовное право России. Особенная часть: учебник / под ред.
Н. М. Кропачева, Б. В. Волженкина, А. И. Бойцова. СПб.: ИД С.-Петерб.
гос. ун-та, 2010.
Уголовное право России. Особенная часть: учебник / под ред.
Ф. Р. Сундурова, М. В. Талан. М.: Статут, 2012.
Уголовное право России. Часть Особенная: учебник для бакалавров / отв. ред. Л. Л. Кругликов. М.: Проспект, 2014.
Уголовное право. Общая и Особенная части: учебник / под общ.
ред. М. П. Журавлева, С. И. Никулина. М.: Норма: ИНФРА-М, 2014.
Уголовное право. Особенная часть: учебник / под ред. А. И. Чучаева. М.: Проспект, 2015.
Уголовное право. Особенная часть: учебник для вузов: в 2 т. /
И. А. Подройкина [и др.]; отв. ред. И. А. Подройкина, Е. В. Серегина,
С.И. Улезько. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2023.
Уголовное право: учебник для вузов: в 2 т. Т. 2: Особенная часть
/ А. В. Наумов [и др.]; отв. ред. А. В. Наумов, А. Г. Кибальник. 5-е изд.,
перераб. и доп. М.: Юрайт, 2023.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]