Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Пустующий Трон. Критическое искусствознание Ханса Зедльмайра
.pdf
Тема времени как способ расширения... 103
ражения» и его принципиальное различение «образа», «символа»
и «имаго».
Выработанные в «глубинах коллективного бессознательного», эти
«великие символы потрясающей глубины и последовательности» яв
ляются симптомами нашей эпохи; для нее эти образы — «своего рода
“gnoti seauton”*, они “беременны символами”; они — онерическое из
мерение “современности”»:
«Но в той мере, насколько эти сновидения обрели облик истинных
произведений искусства, настолько они возвышают подобные сим
волы видимого времени и времени дурного в модус “истинного” вре
мени и являются тем самым “возвышенно”снятыми. Правильно по
нятые, эти изображения могут стать в нашу эпоху медитативными
образами по поводу страдания времени — страдания, столь впечат
ляюще выразившегося в философии времени. Став тем самым об
разами медитации, эти изображения помогают вызвать катарсис.
Именно поэтому им необходимо придавать особое значение»
88
.
Намеченные Зедльмайром перспективы, следует признать, с трудом
умещаются в намеченную им же теорию «эпифании искусства», и по
тому они оказываются в конце статьи, указывая на «иные сферы», а
не только не теологическигерменевтические выходы концепции само
го Зедльмайра. В этом смысле наиболее адекватная — метафорически
психологическая — метапараллель теории Зедльмайра — философская
эссеистика Г. Башляра, в своих еще довоенных трудах наметившего
постструктуралистский «трансфер» гуманитарной, исторической мето
дологии. Вот как выглядят его на редкость выразительные и поучитель
ные рассуждения о моральноэтическом аспекте поэтической времен
ности как одного из «скошенных взглядов» вечности:
«Поэзия — мгновенная метафизика. В коротком стихотворении по
эзии надлежит выразить все одновременно — свое видение вселен
ной и тайн человеческой души, личность и предмет. Следуй она
только за временем жизни — она будет мельче, чем жизнь; и толь
ко останавливая жизнь, только проживая сиюминутную диалекти
ку радости и страдания, поэзия может превзойти жизнь. <…> во
всяком истинном стихотворении присутствует обездвиженное вре
мя, время немерное, которое мы бы назвали вертикальным, дабы
отличить его от времени обычного, текущего горизонтально, как
река или ветер. <…> Поэтическое мгновение — оцениватель или
обесцениватель бытия. В поэтическом мгновении бытие восходит
или нисходит, не приемля времени мира, которое свело бы амби
валентность к антитезе и одновременно к последовательному. <…>
Говоря проще, слаженная амбивалентность всегда проявится в сво
ем временном виде: время мужское и мужественное, устремленное
* позная самого себя (греч.).

104 Глава 1 Бог и гештальт. Структурный анализ и история духа
вперед и всесокрушающее, и время нежное и покорное, скорбящее
и проливающее слезы, сменяются андрогинным, двуполым мгно
вением. Поэтическая тайна — это андрогиния. <…> Только так, ос
тавляя периферию жизни, можно достичь автосинхронной рефе
ренции внутри самого себя. Внезапно вся плоскостная горизон
тальность стирается. Время уже не просто течет. Оно бьет ключом.
<…> Вертикальное время воспаряет, но иногда и гибнет. <…> Ко
роче, все, что отделяет нас от причины, от вознаграждения, все, что
отрицает интимность и само желание, все, что обесценивает одно
временно и прошлое и будущее, — сосредоточено в поэтическом
мгновении.<…> Размышляя и дальше в этом направлении, мы не
ожиданно приходим к заключению, что любая нравственность
мгновенна. Категорический императив морали не связан со време
нем. Он не содержит ни одной чувственной причины, не ожидая
никаких следствий. Он движется прямо, вертикально, во времени
формы и личности. Поэт становится естественным проводником
метафизика, стремящегося понять могущество мгновенных связей,
буйство жертвенности, не поддаваясь на расчленения грубой фи
лософской дуалистичности субъекта и объекта, не позволяя оста
новить себя перед лицом двойственности долга и эгоизма. Поэт
одушевляет более тонкую диалектику. Одновременно, в едином
мгновении, он открывает общность формы и личности…»
89
Не является ли апелляция Зедльмайра к вечности в данном слу
чае способом радикально освободиться от «проблемы времени»?
Теория значения Зедльмайра
«anagogicus mos»* искусства и науки
По моему убеждению, все дело в том, как воспринимать
понятие «носитель значения», то ли как чисто механиче
скивнешнее связывание в одно целое процесса переноса
важного сообщения от автора к публике, то ли в смысле
той подлинной и безостаточной интеграции гештальта
и значения, которая и есть воплощение духовного содер
жания.
Отто Пэхт
Каждое поколение в истории искусства должно создавать
свои понятия, и этим понятиям необходимо давать имена.
Ханс Зедльмайр
Для Зедльмайра — этого верного ученика Шлоссера — тезис «ut
pictura poesis»** представляет собой методологическую базу истол
* Возвышающий путь (лат.).
**Ибо и живопись — поэзия (лат.).

Теория значения Зедльмайра «anagogicus mos» искусства и науки 105
кования произведения искусства. Но у Зедльмайра происходит по
следовательная и весьма стремительная универсализация принципа,
выдвигавшегося Шлоссером в несколько гипотетической форме и со
ссылкой на авторитет Кроче
90
.
Однако можно ли говорить о языковых аспектах изобразительно
го искусства и не рассматривать его при этом как знаковую систему?
Можно ли, другими словами, избежать при рассмотрении изобрази
тельного искусства чисто лингвистического, то есть семиотического,
подхода? В этой дилемме, по мысли Хофманна, сама суть венской
школы, рассматривавшей искусство как «сообщение»
91
.
Ведь для классической семиотики изобразительное искусство —
система отношений означающих и означаемых, причем потенциаль
ная и актуальная самодостаточность означающих — основание «эсте
тической функции», только и обеспечивающей содержательную сто
рону, то есть набор конвенциональных значений, формирующих кон
нотативные связи, с которыми имеет дело и художник, и зритель,
и исследователь. Анализу подвергается визуальная семантика, такой
смысл, который поддается «кодированию» средствами искусства и де
кодировке средствами языка, реальность которого только и рассмат
ривается как релевантная семиотическому подходу, обретающему
свою эвристическу силу именно через подобное самоограничение
уровнем «ментальных образований».
Определенней всего проблему, вытекающую из этого подхода,
обозначил Пэхт: допустимо ли относиться к изобразительному искус
ству как к «эрзацу письменного текста»?
92
И если произведение ис
кусства не читают, а смотрят, то тогда и смысл его узнают, узревают
и, в конце концов, угадывают. Иначе говоря, можно ли выделять спе
цифически визуальный смысл, или мы вынуждены постоянно возвра
щаться к смыслу текстуальному, словесному?
Для Зедльмайра, как мы уже видели (вслед за традиционной,
т. е. дильтеевской, герменевтикой), искусство не есть отдельная
«реальность», отдельная область специфически символизирован
ных («закодированных») значений. Смысл в искусстве появляется
только в ситуации «беседы», разговора (Gespräch) со зрителем
(в процессе понимания). То есть фактически в ситуации выхода за
пределы индивидуального произведения искусства. Произведе
ние — это именно opera aperta* (Эко), которое включается в цело
стность более высокого порядка, та — в еще большего и т. д. Возни
кает целая система целостностей, которые объемлются высшей
целостностью, именуемой Gesamtkunstwerk (возможен и сверхGe
samtkunstwerk).
Но существует предел интеграции, за которым — «открытый кос
мос» «реального» смысла, то есть смыслового наполнения уже самой
реальности, иных, уже не художественных, а природных, человечес
ких и «мировых» контекстов.
* Открытое творение (итал.).

106 Глава 1 Бог и гештальт. Структурный анализ и история духа
Это принципиально для Зедльмайра: о смысле в связи с изобра
зительным искусством можно говорить, находясь в соответствующем
смысловом контексте, в соответствующей «среде» — религиозной,
философской, психологической, литературной и т. д. И утрата этой
«среды» («середины») опасна и для искусства, и для науки об искус
стве, для истории искусства. И подобная утрата происходит, прежде
всего, когда произведение начинает претендовать на автономность, за
мкнутость, на углубленность в себя, перестает быть открытым вовне.
Иначе говоря, источник смысла в произведении искусства и собст
венно условие существования произведения — внешняя, «иная» ре
альность. В связи с разным отношением к этой реальности оказыва
ются возможными разные типы изображений. В них — разные усло
вия существования истины, более того, с точки зрения Зедльмайра,
это разные типы истины, точнее — различные градации смысла, от Аб
солютной истины до неистины, лжи, обмана, соблазна.
Проблема истины как проблема
«реального» содержания изображения
Зедльмайр открыл, что именно контекст определяет лю
бые базовые положительные или отрицательные предпо
ложения о ранге конкретного произведения.
Вернер Хофманн
Говоря о «проблемах истины», разбирая различные спосо
бы отношения художника к внешней реальности и к собственному
творчеству (тоже реальности, но только внутренней или художест
венной), Зедльмайр фактически вынужден касаться центральной
или, во всяком случае, исходной проблемы всякого толкования ис
кусства. Речь идет о «модусах» изображения: от того, как художник
относился к собственному труду, зависит то, как к нему должен отно
ситься интерпретатор. Будет ли он, например, искать в нем со всей
серьезностью добавочное значение, будет ли он буквально восприни
мать смысл или обнаружит в произведении игру фантазии, просто
шутку — от всего этого зависят и порядок толкования, и его резуль
таты. Собственно говоря, речь опять идет об адекватной установке,
которая ориентируется на установку (установки) творца. Но «пробле
ма интерпретации» заключается в возможности или необходимости
выходить за пределы этой первичной установки (отдельный вопрос —
действительно ли первична установка художника, то есть интендиро
ванное значение). Кроме того, возможна ситуация и со своего рода
нарушением установки, выбором неправильной, патологичной и да
же аморальной установки (и в том числе художником).
С точки зрения Зедльмайра, возможно несколько типов искажа
ющего изображения: отвратительное изображение, парадоксальное,
ироническое и дьявольское. Нетрудно узнать в этих рубриках тради

Проблема истины как проблема «реального» содержания изображения 107
ционные эстетические категории. Но очень важно, что Зедльмайр де
лает акцент на отношении творца к творению: собственно говоря, речь
идет о неадекватных установках. Каждая из них искажает изображе
ние. Некритически усвоенная интерпретатором или просто не узнан
ная в качестве ложной, любая из них способна исказить, нарушить
и интерпретацию. На самом деле перед нами, может быть, самый фун
даментальный слой идей Зедльмайра. По сути, речь идет о совпаде
нии практик творцахудожника и творцаинтерпретатора.
Способные сильно смутить не совсем религиозное сознание, «де
монологические» формулировки Зедльмайра призваны утвердить
единственно верный «модус» понимания творения, вообще, отноше
ния к искусству — нравственный подход.
Нельзя не заметить, что эти 4 негативных «пути» интерпретации
находятся друг с другом в иерархических отношениях: от чисто внеш
ней непривлекательности можно «опуститься» до дьявольской одер
жимости. Это есть перевернутый образ 4частного «возвышающего»
пути (anagogicus mos) «правильной» экзегезы.
Впрочем, как и в случае со временем, возникает вопрос о степени
«законченности» данной идеи Зедльмайра: в который раз возникает
предположение, что перед нами опять же только обозначение мысли
тельных, тематических, экзистенциальнонравственных и, соответст
венно, методологических лимитов, метафорграниц, переход которых
чреват и теоретическими, и практическими осложнениями
93
.
Но тут же возникает проблема перехода от качественной оценки
к ценностной. Или, если быть более точным, — от формальнокачест
венной к моральнокачественной (все та же проблема совершенства,
но теперь уже не только эстетического, но и нравственного).
Поэтому можно говорить, например, о демонизме как не только
этическом, но и эстетическом факте. Вспоминается августиновская и
вообще раннехристианская традиция восприятия античного искусст
ва как искусства демонического
94
. Но в этом случае возникает вопрос
не только о «воплощении», телесности зла, но и о «формальной струк
туре» дурного, античеловеческого. Нельзя сказать, что Зедльмайр
предлагает какието определенные способы разрешения проблемы,
хотя статья «Секуляризация ада» (1947) предполагает более детали
зированный разговор на данную тему.
Важно не перейти границы критики: ведь можно допустить, если
следовать логике Зедльмайра, что, если существует «демоническое»
искусство, то может существовать и «демоническая» наука, история
искусства…
95
Демонологические «выходы» характерны и для «Возникновения
собора», но именно там они преодолеваются через утверждение поло
жительной, «диалектической» проблематичности не только искусст
ва, но и истории искусства. В общем, для Зедльмайра признаком дей
ствительно негативного является статичность, неподвижность, закос
нелость, деструктивность, разложение, то есть структурные аспекты
форм, а не тематика, не мотив как таковой, хотя крайний предел дья

108 Глава 1 Бог и гештальт. Структурный анализ и история духа
волизации искусства — изображение искушающее, вводящее в соблазн
внешне привлекательной формой, за которой скрывается бесовщина.
Показательно, что при всем пиетете Зедльмайра к восточнохрис
тианской традиции, он совершенно не касается иконописи (только ар
хитектуры). Кажется, что Зедльмайр както колеблется в своих мето
дологических установках между «классицизирующим иконопочита
нием» (положительной оценкой классического искусства в широком
смысле слова, то есть как объективной нормы) и нравственноэмоци
ональным «иконоборчеством», «иконофобией» (применительно к со
временному искусству, хотя эта тенденция присутствует в оценке вся
кого искусства, когда принципиально отыскивается и усматривается
его «темная», разрушительная сторона).
Для Зедльмайра почти все негативные процессы связаны с изме
нением психологического и нравственного статуса художника: уже
его внутренний мир, скрывающий заведомо нецелостное, дисгармо
ничное «Я», оказывается решающим фактором, силой, действующей
в произведении
96
.
Мы видим, что фактически для Зедльмайра не существует специ
фически художественного способа порождения, фиксации, существо
вания и воспроизведения смыслов. Искусство просто активизирует
соответствующую область реальности, позволяет зрителю войти
в нее. Это видно уже в момент рождения замысла: художнику нечто
идеальное, объективнонезависимое от него начинает «казаться», оно
«является» и настойчиво, почти болезненно требует своей образной,
гештальтной фиксации. Роль художника — чисто инструментальная.
И если разрушаются «иные сферы», то страдает и искусство, оно пре
вращается в «симптом»… Но в этом случае становится неизбежной
«инструментальность», «служебность» и, в конце концов, «симптома
тичность» интерпретатора…
В связи с этим весьма характерно употребление Зедльмайром сло
ва «иконология». Для него «иконологией» обладает само произведение,
это его целостная, системная, рационально познаваемая семантика (то,
что называется интендированным значением, «программой» в широком
смысле слова). Иначе говоря, смысл для Зедльмайра — не чисто мен
тальное явление, он объективен, ибо очевиден, доступен зрению
направленному вовне.
Чтобы лучше понять этот «реализм понятий» (вот откуда исхо
дит характеристика Зедльмайра Панофским как неотомиста!), обра
тимся к собственно иконологии Панофского как к наиболее близко
му (и по времени, и по методологическим импульсам) явлению.
Очень важный аспект — это «многослойность» смысла в произве
дении искусства. Не требуется ли «индивидуальный подход» к каж
дому слою? Сколько должно быть «методологий», чтобы расшифро
вать одно произведение?
В основе взглядов Панофского, как известно, — представление
о трех «стратах» значения, которым соответствуют три метода их ис
следования: история стиля, иконография — история изобразительных

Проблема истины как проблема «реального» содержания изображения 109
типов (дескриптивная, аналитическая и статистическая дисциплина),
иконология — интерпретация, «диагностика» «символических ценно
стей», симптомов культуры («синтетическая интуиция»). Центральное
положение иконологической программы Панофского — использование
методов смежных дисциплин, чтобы «разгадать загадку Сфинкса»
97
.
Если разобраться, какая часть произведения подлежит ведению
иконографии, какая — иконологии, то можно понять и смысл того,
на чем настаивает Зедльмайр, говоря о «смысловых слоях».
Оба подхода имеют в виду не просто семантику (значение) кон
кретных элементов изображения, но их систематичность, связанность
в некую смысловую целостность.
Религия, идеология, философия, социальные аспекты — все это
можно и должно рассматривать как системы идей, как самостоятельные,
но взаимосвязанные смысловые «типологии». Всякое искусство во вся
кое время неизбежно контактирует с этим идейным уровнем. Но так как
само произведение искусства рассматривается состоящим из разных
слоев, уровней смысла (от буквального через аллегорический к «внут
реннему»), то можно допустить, что каждому уровню идеологическому,
«трансцендентному» (по отношению к произведению) следует поста
вить в соответствие один из этих «имманентных» уровней, присущих
произведению. При этом важно, что существует разница в степени «ге
штальтности» (целостности, «системности») каждого из уровней изоб
ражения. Поэтому не всякое «внешнее» значение может соотноситься
с любым из этих уровней. Ведь и там существует ценностная иерархия:
внешняя реальность делится на разные качественные уровни.
Для отдельных частей изображения подходит иконография, где
возможно «денотативное» соответствие («наивный» подход: «это»
значит «это»). Здесь вполне реально найти конкретный литератур
ный источник. Это тот уровень, на котором анализируется, например,
семантика предметного атрибута (Д. Фрай).
Иконология призвана иметь дело с изображением как единым це
лым. В этом случае невозможно найти непосредственное внешнее со
ответствие («источник» смысла), т. к. изображение как целое — это
именно гештальт, который сам порождает «свою» семантику целого,
не сводимую к смысловой сумме частей. И тем более не сводимую
к внешнему источнику, так как это смысл рожденный в результате
данного созерцания произведения. Не всякие сторонники иконоло
гии это принимают в расчет (Гомбрих), но многим ее критикам это
кажется ее приговором (Пэхт).
Иконографический смысл — смысл более текстуальный, литера
турный (точнее — словесный, на уровне значения слова). Иконоло
гический смысл соотносится с тем, что не фиксировано в конкретном
слове и тексте. Не случайно Панофский говорит о символах, симпто
мах процессов, состояний, тенденций и интенций.
«Иконография — это то, что люди не знают об изображении, ико
нология — то, что они не подозревают о себе» (П. Берк).

110 Глава 1 Бог и гештальт. Структурный анализ и история духа
Примерно так понимает «иконологию» и Зедльмайр. Каждое произ
ведение, повторяем, имеет свою «иконологию» — систему универсаль
ных значений, присутствующих внутри произведения. Но все дело в том,
что для Зедльмайра это только начало в иерархии смысловых уровней.
Если для Панофского, как мы видели, вслед за Варбургом и Кас
сирером, выше находится только культура как своего рода тезаурус
символов, символических форм, резервуар смысловых парадигм,
то для Зедльмайра — практически бесконечная реальность духовно
го мира во всех его динамических, недоступных фиксации проявле
ниях, начиная с человеческой души и заканчивая Богом.
Если же мы признаем, что этот уровень не есть нечто априорное,
латентное и трансцендентное относительно интерпретатора, незави
симое от него, но есть результат и его смыслополагающей деятельно
сти, то тогда мы будем иметь уже не просто иконологию, а «герменев
тику» (имеется в виду вообще герменевтическая традиция, а не толь
ко конкретное направление, например, французской философии)
98
.
Но возникает достаточно тонкая проблема адекватности иконоло
гической программы искусству не ренессансному, не классическому
(где нет платонизма, где другое соотношение изображаемого и изоб
ражения). Важно представлять, что родившаяся на материале антич
ности и Ренессанса иконология не вполне компетентна именно в не
классическом искусстве: то, что Панофский именует «первоначальной
интенцией», — недостижимо и невозможно в искусстве неиндивиду
альном. Иначе говоря, правила методологической игры может зада
вать и само искусство. Панофский ограничивался своими тремя уров
нями, так как имел дело с достаточно рациональным, «просчитанным»
и «прочитанным» искусством Ренессанса.
Не предполагает ли, например, средневековое искусство иной
подход? Ведь только с эпохи Возрождения произведение становится
относительно автономным эстетическим объектом, собственно, тогда
рождается станковая картина, раньше произведение — это часть бо
лее обширных смысловых (собственно, сакральных) целостностей.
И оно предполагает не столько рассматривание себя, сколько контакт
иного рода, например молитвенное размышление (медитацию) или
даже мистическое созерцание (контемплацию). Еще более сложные
отношения — с искусством постренессансным, когда происходит
«психологизация» искусства: учет индивидуальных эмоциональных,
душевных состояний как художника, так и зрителя требует опятьта
ки подхода совершенно особого, где доля иррациональных, трансфер
ных моментов интерпретации сильно возрастает.
И Зедльмайру, начинавшему с барокко, затем изучавшему готику
и завершавшему свои методологические поиски в искусстве XIX–XX
веков, просто необходим был четвертый уровень интерпретации, ко
торый, как мы хотим показать, был средством выхода прежде всего за
пределы искусства, истории искусства (в «метаисторию», по словам
самого Зедльмайра). Но еще более важно, что это был и выход за пре
делы науки.

Проблема истины как проблема «реального» содержания изображения 111
Весь этот комплекс проблем Зедльмайр и пытался решить, обра
тившись к библейской экзегетической традиции с ее 4частной схемой,
где каждому типу значения, присутствующему в тексте (соответствен
но, в изображении), «приписан» свой тип толкования. Это еще один из
предпринимаемых Зедльмайром «потусторонних выходов» искусства
и науки об искусстве в «иные сферы». Но это «расширение» было уже
не только тематическое или идейное, но и методологическое и потому
максимально радикальное. Оно открывало новые горизонты, но, как
могло показаться, закрывало, упраздняло многие традиционные аспек
ты рассмотрения искусства, как ничто иное, лишало его автономии…
Стоит обратить внимание на то, как в анализе картины Вермера
Зедльмайр приходит к 4частной экзегезе. Он не постулирует ее вна
чале (как в случае с Брейгелем). Начав с первичного «слоя» изобра
жения, формальнопредметного, буквального, через аллегорический
и спиритуальный он приходит в конце концов к уровню анагогичес
кому в процессе зрениясозерцания.
«Итак, для полного понимания картины необходимо было интер
претировать ее в нескольких плоскостях наблюдения — плоско
стях, плотно сплавленных друг с другом. И это означает, что карти
ну необходимо было смотреть. Картина содержит многослойный
изобразительный смысл. Первый — “словесный”, “реалистичес
кий” (Вермер пишет модель), второй — аллегорический и соеди
ненный со временем (искусство живописи есть слава Голландии),
третий — спиритуальный и свободный от времени. Таким образом,
полотно Вермера оказывается включенным в возникшую в треть
ем столетии великую традицию истолкования Св. Писания соглас
но четырехуровневому письменному смыслу»
99
.
Зедльмайр желает показать, что, «правильно» всматриваясь в про
изведение, имея верную установку и стремясь разрешить возникающие
по ходу смотрения проблемы, мы неминуемо придем к 4частной схе
ме толкования. Ведь структурная (формальная, то есть «наглядноха
рактерная», и смысловая) многослойность присуща самому художест
венному творению. Иначе говоря, для Зедльмайра этот экзегетический
подход адекватен устройству произведения искусства и потому имеет
универсальный характер, что отказывались принять его критики
100
.
Для понимания и экзегетической программы Зедльмайра, и со
временных ему альтернативных экзегетических «проектов» показа
тельны замечания Гомбриха:
«Важно различать две традиции, из которых ни одна не рассмат
ривает символ как код. Та традиция, которую я называю аристо
телевской и к которой надо причислить Каро и Рипу, покоится на
теории метафоры и со всеми своими средствами нацелена на не
что, что можно назвать методом образной дефиниции. За единич
ным мы узнаем нечто большее, когда имеем дело с ассоциациями.

112 Глава 1 Бог и гештальт. Структурный анализ и история духа
Другая традиция, которую я назвал неоплатонической или мис
тической интерпретацией символов, гораздо радикальнее проти
вопоставлена представлению о некотором языке знаков, который
покоится на соглашении между людьми. Потому что в этой тра
диции смысл знака не есть то, что можно вывести из конвенции;
он там сокрыт только для тех, кто знает, как его искать. В этой
концепции, “что” в конце концов выводится из религии, а не из
человеческого общения, символ значит мистический язык боже
ства. Авгур, который толкует дурные признаки, мистик, изъясня
ющий божественного происхождения ритуал, священник, объяс
няющий культовое изображение в храме, иудейский или христи
анский учитель, размышляющий о смысле божественного
слова, — все они имеют в виду одно: символ для них таинство, ко
торое поддается обоснованию только отчасти. Представление
о божественном языке выработалось внутри традиции библей
ской экзегезы. Ее наиболее рациональное обоснование связано со
знаменитейшим местом из Фомы Аквинского»
101
.
Эти два пути, как легко заметить, описывают крайние случаи —
«крайний реализм» и «крайний номинализм». Но св. Фома Аквин
ский, как принято считать, совершил именно «крещение Аристоте
ля», «спас христианство от Платона» (Честертон). Поэтому его нель
зя резко отделять, как это делает Гомбрих, от аристотелевской герме
невтической традиции. Как для умеренного реалиста, для св. Фомы
общий смысл коренится в эмпирически доступных вещах. Филосо
фия св. Фомы есть часть фундаментальных перемен, совершавшихся
как раз в XII–XIII веках и знаменовавших собой поворот человечес
кого разума к эмпирическому миру. Именно в эту перспективу при
нято вписывать такие, казалось бы, разные явления, как обновление
традиционной библейской экзегетики, литургическую реформу
и формирование новой, готической изобразительности.
Применительно к смысловой интерпретации изобразительного ис
кусства, этот методологический «путь», поддерживаемый и развивае
мый Зедльмайром, кажется наиболее плодотворным. Но Зедльмайр
пытается обогатить его гештальттеорией: для понимания произведе
ния важен «наглядный характер», который есть «верное впечатление»
от вещифеномена. Но что обеспечивает «верность» гештальта? Боль
шинство критиков не улавливают того факта, что для Зедльмайра ге
штальт окрашен в тона экзистенциальнофеноменологического «пере
живания» (Erlebnis). Гештальт не есть чтото измышленное, не апри
орно выстроенная схема, а живое впечатление, событие в жизни
интерпретатора и самой вещи.
Этот опыт выражается в так называемых «эвоцирующих», сугге
стивных понятиях, которые поддаются «транспонированию», их мож
но «проецировать» на более обширные (мы не говорим, в отличие от
Диттманна, — «более высокие») контексты. Тем самым эти понятия
прозрачны для дальнейших толкований и применений, они не «при
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
