Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Практикум по культуре русской устной и письменной речи (нормативный аспект русского языка). Учебное пособие
.pdf
Нормативный аспект культуры речи
хриплый, чахлый – не образуют сравнительной степени, но: кислый – кислее, умелый – умелее и многие др.; 3) прилагательные с
суффиксом -к-: липкий, ноский, тряский – не образуют сравнительной степени, но: звонкий – звонче, громкий – громче и многие др.;
4) отдельные прилагательные, например: злостный, куцый, празд-
ный, склочный, хворый и некоторые другие допускают образование
сравнительной степени, но встречается она крайне редко.
Составная сравнительная степень образуется сочетанием вспо-
могательных слов более или менее и положительной степени прилагательного: более жесткий, менее интересный, более громкий,
менее дешевый и т.п. При этом может использоваться как полная,
так и краткая форма положительной степени (ср.: менее крут, бо-
лее резок и т.п.). В то же время слова более и менее могут относиться и к группе прилагательных: менее опытный и способный; более
значительный и веский и т.п.
Примечание. Со словами более и менее ни в коем случае не мо-
гут сочетаться формы простой сравнительной и простой превосходной степеней сравнения, т.е. такие сочетания, как более скромней,
менее выше, более длиннейший, менее красивейший и т.п., в современном русском языке недопустимы.
Между формами простой и составной сравнительной степени
можно обнаружить стилистическое различие. Так, если простая
форма употребляется во всех стилях речи, то составная более характерна для книжной. С другой стороны, в тех случаях, когда мы
используем сравнительную степень для сопоставления двух (или
более) предметов, сам сравниваемый предмет (предметы) может
быть обозначен формой род. п. существительного, если используется простая форма сравнительной степени: Сергей опытнее Пав-
ла, Марина серьезнее Татьяны и т.п., а также с помощью особого
сравнительного оборота с союзом чем (реже – нежели), если используется составная форма сравнительной степени: Сергей более
опытен, чем (нежели) Павел, Марина более серьезна, чем (нежели)
Татьяна и т.д. Наконец, при использовании сравнительной степени
также следует помнить о том, что в пределах однородного ряда (т.е.
тогда, когда эти формы являются однородными членами предложения) могут употребляться или только простые, или только составные
формы; совместное их использование в этом случае недопустимо:
Антон был добрее, отзывчивее и тактичнее Вадима или: Антон был
более добрый, более отзывчивый и тактичный, чем Вадим и т.п.
2. Форма превосходной степени может обозначать или безотно-
сительно высокую степень проявления признака (интереснейший
Раздел I
Учебное пособие
91
Практикум по культуре русской устной и письменной речи
(нормативный аспект русского языка)
собеседник, жесточайшая война, предобрейший человек и т.п.),
или указывать на то, что в данном предмете признак представлен
в большей или меньшей степени, чем во всех остальных подобных (главнейшая из задач, самый большой каньон, наименьшая
погрешность, наименее вероятный случай и т.п.). Так же, как и у
сравнительной, у превосходной степени может быть простая и составная формы.
Простая форма превосходной степени образуется при помощи
суффикса -ейш-, а если основа прилагательного заканчивается на
-к, -г или -х, то при помощи суффикса -айш-: крупнейший, старейший, чистейший; строжайший, величайший, тишайший и т.п. При-
лагательные хороший, плохой и маленький образуют такую форму
от других основ: лучший, худший и меньший.
Примечания:
1. При использовании суффикса -айш- в основе прилагательного
наблюдаются следующие чередования: к/ч: высокий – высочайший;
г/ж: строгий – строжайший; х/ш: тихий – тишайший; а также
зк/ж: низкий – нижайший.
2. От форм простой превосходной степени могут быть обра-
зованы при помощи приставки наи- особые формы со значением
высшей степени качества: наитончайший, наисложнейший, наиму-
дрейший и т.п., а при помощи приставки пре- – особые формы со
значением безотносительно высокой степени проявления признака:
предобрейший, пречистейший, премилейший и т.п. Такие формы
используются преимущественно в книжной речи.
3. При образовании форм простой превосходной степени действуют те же ограничения, что и при образовании простой сравнительной степени (см. выше).
Составная превосходная степень образуется сочетанием вспо-
могательных слов наиболее, наименее или самый и положительной степени прилагательного. При этом со словами наиболее и
наименее преимущественно, а со словом самый абсолютно всегда
используется только полная форма положительной степени: наибо-
лее привлекательный, наименее опасный, самый смешной и т.п.
Данная форма превосходной степени (особенно при использовании
слова самый) может быть образована практически от любого качественного прилагательного: самый молодой, самый частый, самый
тряский, самый дружеский, самый боевой и т.п.
Примечания:
Перепелицына Ю. Р.
1. Со словами наиболее, наименее и самый ни в коем случае
не следует употреблять формы простой сравнительной и простой
92
Нормативный аспект культуры речи
превосходной степеней сравнения, т.е. такие сочетания, как наиболее тише, наименее откровеннейший, самый опаснейший и т.п.,
в современном русском языке недопустимы. Однако слово самый в
единичных случаях может сочетаться с формой простой превосходной степени, например: самый кратчайший путь, самым тесней-
шим образом. Но такие примеры немногочисленны.
2. Так как форма превосходной степени качественных прилагательных обозначает безотносительно высокую или предельную степень проявления качества, то, соответственно, эта форма не может
сочетаться с наречиями степени, такими, как: абсолютно, весьма,
крайне, необыкновенно, очень, слишком, совсем, чересчур, чрезвычайно, чрезмерно и т.п.
Между формами простой и составной превосходной степени
обнаруживаются, как и в случае со сравнительной степенью (см.
выше), стилистические различия. Однако здесь они несколько иные.
Так, простая форма превосходной степени употребляется преимущественно в книжной речи, а составная – во всех стилях.
Употребление кратких форм прилагательных
Краткие формы качественных прилагательных имеют ту же самую основу, что и полные, но отличаются от последних особыми
окончаниями.
Ед.ч.
м. р. ж. р. ср. р.
нулевое -а -о -ы/-и
добр добра добро добры
свеж свежа свежо свежи
молод молода молодо молоды
глубок глубока глубоко глубоки
Мн.ч.
Раздел I
У большинства прилагательных образование таких форм не вызывает затруднений, однако в ряде случаев обнаруживаются некоторые особенности, о которых необходимо помнить.
1. В кратких формах прилагательных м.р. ед.ч. может встретить-
ся появление беглого гласного -о- или -е-. Такое появление наблюдается в следующих случаях:
а) у прилагательных с основой на -к- или -н-, которые следуют за
каким-либо другим согласным, например: краткий – краток, тон-
кий – тонок, горький – горек, бойкий – боек, полный – полон, смешной – смешон, больной – болен, томный – томен и т.п.;
Учебное пособие
93
Практикум по культуре русской устной и письменной речи
(нормативный аспект русского языка)
Примечание. У большинства прилагательных, заканчивающихся на «согласный + -ний» (древний, излишний, бескрайний и т.п.),
краткие формы встречаются редко; при этом преимущественно употребляются формы мн. ч.: древни, излишни, бескрайни и т.д.
б) у прилагательных, которые заканчиваются на -анный (с ударным -а-): гуманный – гуманен, желанный – желанен, странный –
странен, постоянный – постоянен и т.п.;
Примечание. У прилагательных, заканчивающихся на -анный
(с безударным -а-), беглый гласный не появляется: сдержанный –
сдержан, образованный – образован, воспитанный – воспитан.
в) у прилагательных, которые заканчиваются на -инный, -онный
или -енный: длинный – длинен, повинный – повинен, резонный – ре-
зонен, склонный – склонен, современный – современен, ценный –
ценен и т.п.;
Примечание. У прилагательных, заканчивающихся на -ённый,
беглый гласный не появляется: отдалённый – отдалён, убеждён-
ный – убеждён и т.п.
г) у следующих прилагательных с основой на -л-, -р- и -г-: тё-
плый, кислый, злой, светлый, хитрый, острый и долгий, соответственно: тёпел, кисел, зол, светел, хитёр, остёр и долог;
д) у прилагательных, заканчивающихся на -ственный, а также
у следующих прилагательных на -енный: безвременный, беспоч-
венный, бессмысленный, бесчисленный, благословенный, блаженный, вдохновенный, дерзновенный, медленный, многочисленный,
своевременный, священный, смиренный могут быть образованы
две краткие формы м. р. – с беглым гласным и без такового: ответственный – ответственен, ответствен; насильственный –
насильственен, насильствен; бесчисленный – бесчисленен, бесчислен; священный – священен, священ и т.п. Первая из этих форм
(с беглым -е-) встречается преимущественно в разговорной речи,
а вторая (без беглого гласного) – в книжной.
2. У трех прилагательных – большой, маленький, солёный – на-
блюдается особое соотношение между основами полной и краткой
форм, ср.: большой – велик, велика, велико, велики; маленький –
мал, мала, мало, малы; солёный – солон, солона, солоно, солоны.
3. Не все качественные прилагательные могут иметь краткие
формы. Такие формы отсутствуют:
а) у большинства прилагательных, образованных путем перехода в качественные из других разрядов или из причастий: золотой
Перепелицына Ю. Р.
(ребенок), стеклянные (глаза), львиная (доля), собачий (характер),
знающий (студент) и др.;
94
Нормативный аспект культуры речи
б) у большинства прилагательных, обозначающих цвета, а также
называющих масти животных: коричневый, кремовый, оранжевый,
розовый, сиреневый, фиолетовый, шоколадный; вороной, каурый,
пегий, саврасый и т.п.
Примечание. Прилагательные белый, черный, зеленый, крас-
ный, которые чаще употребляются в переносных значениях (см.
выше), имеют краткие формы, соответственно: бел, черен, зелен,
красен и т.п.
в) у прилагательных с приставками пре-, раз- и рас- в значении
большой степени качества: премилый, прелюбезный, развеселый,
разудалый, распрекрасный, распомаженный и т.п. (однако в тех случаях, когда указанные значения приставок уже не осознаются, образование краткой формы допустимо, ср.: прекрасный – прекрасен,
разумный – разумен и т.п.);
г) у прилагательных с суффиксом -ск-, а также с суффиксами
-ов- и -ев- и окончанием -ой: дружеский, добрососедский, братский;
деловой, правовой, черновой; боевой, ключевой, целевой и т.д.;
д) у прилагательных с суффиксом -л-, основа которых совпадает с основой глагола в форме прошедшего времени, например:
бывалый, гнилой, горелый, отсталый, пожилой, угорелый и т.п.
(однако при отсутствии такого совпадения и в тех случаях, когда
конечный -л основы не является суффиксом, образование краткой
формы возможно, ср.: веселый – весел, круглый – кругл, тусклый –
тускл, удалой – удал и т.д.).
4. Прилагательные рад и горазд употребляются только в краткой
форме и не имеют полной, а прилагательные виноват, должен и
обязан употребляются преимущественно в краткой форме. Полные
формы этих трех прилагательных встречаются только в устойчивых
сочетаниях и оборотах, ср.: чувствовать себя виноватым, с вино-
ватым выражением лица; должным образом, на должном уровне;
чувствовать себя обязанным и некоторые другие.
5. У некоторых прилагательных краткие формы отличаются от
полных своим значением, ср.: Это хорошая девушка – Эта девуш-
ка хороша; Это плохой человек – Этот человек совсем плох; Способный студент – Студент способен на многое; Готовый обед –
Обед готов; Правая нога – Она права; Видный исследователь –
Отсюда хорошо виден сад; Нужные вещи – Ему нужны эти вещи
и т.п. Так как в подобных случаях сопоставляемые формы различаются своим лексическим значением, то мы вправе считать, что
перед нами не формы одного и того же слова, а разные слова, т.е.,
с одной стороны, здесь представлены качественные прилагатель-
Раздел I
Учебное пособие
95
Практикум по культуре русской устной и письменной речи
(нормативный аспект русского языка)
ные, не имеющие краткой формы, а с другой – прилагательные, употребляющиеся только в краткой форме и не имеющие полной.
Примечание. Подобная несоотносимость полных и кратких
форм наблюдается и в том случае, когда они употребляются в устойчивых сочетаниях и оборотах, ср.: а) полные формы: безвыходное
положение, больной вопрос, горячая пора, дикий восторг, живая
природа, легкая рука и т.п.; б) краткие формы: взятки гладки, вопрос
ясен, дорог каждый час, ни жив ни мертв, руки коротки, совесть
нечиста, у страха глаза велики и т.п. Полные формы качественных
прилагательных, используемые в терминологических сочетаниях,
также не соотносятся с краткими, поскольку в составе таких сочетаний они переходят в разряд относительных прилагательных, ср.:
глухой звук, жидкие тела, скорая помощь, скорый поезд и т.п.
Как краткая, так и полная форма качественных прилагательных
может употребляться в функции именной части сказуемого, что
неизбежно приводит к необходимости выбора одной из них. В тех
случаях, когда между этими формами наблюдаются смысловые различия (см. выше), выбор, конечно, и определяется тем значением,
в котором необходимо использовать данное прилагательное. Если же
между краткой и полной формами смысловые различия отсутствуют,
критерии такого выбора будут несколько иными. В общем виде здесь
возможны случаи, когда допустимо употребление а) только краткой
формы; б) только полной формы; в) как краткой, так и полной форм.
Только краткая форма употребляется в следующих случаях:
1) в устойчивых этикетных формах, выражающих какой-либо
совет, пожелание и т.п.: будьте добры, будьте бдительны и осто-
рожны, будьте взаимовежливы и т.д.;
2) если прилагательное выражает долженствование, возмож-
ность, необходимость и т.п.: Завтра возможен гололед; Явка обяза-
тельна; Мне это необходимо и т.д.;
3) если прилагательное обозначает несоответствие признака
данному предмету, данным условиям и т.п.: Эта тема не интерес-
на для обсуждения; Эти брюки мне велики; Пролив слишком узок
для судоходства и т.д.;
4) если прилагательное обозначает признак, указывающий на
соотношение между предметами: Их взгляды полярны; Они были
дружны и неразлучны; Эти прямые параллельны и т.п.;
5) если прилагательное обозначает ситуативный признак, т.е.
такой, который проявляется не всегда, а только при определенных
Перепелицына Ю. Р.
условиях, в определенной ситуации и т.п. (например, можно быть
сытым только после принятия пищи, взбешенным в каком-либо
96
Нормативный аспект культуры речи
конкретном случае и т.д.): Он с вами откровенен; Я голоден; Мы
были расстроены и т.п.;
6) у прилагательных с суффиксами -ом-, -ем- или -им- (обычно в
значении «способен или может подвергнуться действию»): Они хо-
рошо знакомы; Выступления этого оркестра незабываемы; Такие
ошибки легко устранимы;
7) если прилагательное имеет усилительно-оценочное значение
и занимает позицию перед подлежащим (обычно с восклицательной
частицей как): Как хороши, как свежи были розы! Как упоительны в
России вечера!;
8) если прилагательное имеет при себе зависимое слово (обыч-
но выполняющее функцию дополнения): Этот человек верен свое-
му слову; Она была довольна своей работой и т.п.;
9) при субъекте предложения, который выражен местоимения-
ми весь, всякий, кто, то, тот, что, это: Все едино, что хлеб, что
мякина; В зимний холод всякий молод; Кто смел, тот два съел; То
славно, что умно и забавно; Чем богаты, тем и рады и т.п.;
10) при субъекте предложения, который выражен существи-
тельным в значении обобщенного предмета (т.е. не какого-либо
конкретного, а всякого, любого подобного): Медведь-шатун свиреп
и страшен; Ныряние на большую глубину опасно; Речь мудреца
конкретна и немногословна и т.п.;
11) в сочетании с наречием так, обозначающим высокую меру
или степень проявления признака: Не так страшен черт, как его
малюют; Он так умен, так весел и остер и т.п.
Только полная форма употребляется в случаях:
1) если прилагательное обозначает признак, постоянно принадлежащий характеризуемому предмету: Озеро было глубокое и хо-
лодное; В этом районе дома высокие и т.п.;
2) если именная часть сказуемого выражена сочетанием прилагательного и существительного, которое конкретизирует, дополняет
или указывает на субъект, названный подлежащим: Мы люди про-
стые и беззатейные; Она была девушкой тщеславной и взбалмошной и т.п.;
3) в сочетании с местоимением такая, выражающим высокую
степень проявления признака или используемым для усиления
оценки: Он такой целеустремленный; Вода была такая прозрач-
ная, что видны были камешки.
Во всех остальных случаях допустимо употребление как полной,
так и краткой формы качественных прилагательных. Однако необходимо помнить, что абсолютного тождества между этими формами
Раздел I
Учебное пособие
97
Практикум по культуре русской устной и письменной речи
(нормативный аспект русского языка)
нет и не может быть. Поэтому в каждом конкретном случае (помимо
описанных выше) целесообразность выбора той или иной формы
определяется теми различиями, которые могут возникать между
рассматриваемыми формами прилагательных. К основным из этих
различий относятся следующие.
Полные формы Краткие формы
Обычно обозначают такой признак, который присущ предмету вне
определенного времени, постоянно
или в течение какого-либо продолжительного отрезка времени: Глаза
у нее были грустные; Весь день он
был сердитый и т.п.
Часто обозначают абсолютный признак, не связанный с конкретной ситуацией, условиями, обстановкой:
Сумка тяжелая (для всех, вообще).
Часто придают высказыванию констатирующий и описательный характер.
Могут обладать оттенком смягченного выражения: Она злая и глупая.
Употребляются во всех стилях речи,
но могут придавать высказыванию
разговорный характер.
В форме тв. п. в сочетании с глаголом-связкой более частотны,
чем краткие формы: Был веселым;
стал богатым.
Обычно выражают такой признак,
который присущ предмету в любых
временных рамках или в какой-либо конкретный момент: Он всегда
ворчлив и сердит; Наташа еще
больна и т.п.
Часто обозначают признак, обусловленный конкретной ситуацией,
обстановкой и т.п.: Сумка тяжела
(для кого-либо).
Часто придают высказыванию экспрессивный и усилительно-оценочный характер.
Могут обладать оттенком категоричного выражения: Она зла и глу-
па.
Могут придавать высказыванию
книжный характер.
В сочетании с глаголом-связкой менее частотны, чем полные формы:
Был весел, стал богат.
Однако следует помнить, что каждое из указанных различий
само по себе носит факультативный характер, не является абсолютным и реально обнаруживается лишь в полярных случаях.
Определяя целесообразность выбора краткой или полной формы,
необходимо учитывать все возможные различия, а также обращать
внимание на значение самого прилагательного и лексический состав предложения.
Перепелицына Ю. Р.
98
Нормативный аспект культуры речи
3.3. Нормы употребления имени числительного
В юридической речевой практике имена числительные занимают особое место, поскольку являются неотъемлемой частью любого
правового документа. При употреблении имен числительных следует помнить о том, что собирательные числительные сочетаются:
– с существительными мужского рода со значением лица (двое
школьников, трое профессоров);
– с названиями детенышей животных (семеро козлят, пятеро
медвежат);
– с существительными, имеющими только форму множественного числа (двое ножниц, трое брюк);
– с существительными общего рода (пятеро нерях, семеро ра-
зинь);
– с личными местоимениями (их было пятеро).
Большие трудности вызывает склонение имен числительных.
Необходимо отметить, что склонение числительных не имеет единого образца.
1. Количественные числительные сорок, девяносто, сто имеют
только две различающиеся падежные формы: форму им. и вин. п.
(нулевое окончание для числительного сорок, и окончание -о для
числительных девяносто и сто) и форму, единую для всех косвенных падежей, кроме винительного (окончание -а).
К данному типу склонения примыкает склонение числительных
полтора и полтораста, также имеющих только две различающиеся
падежные формы: им. и вин. п. (полтора, полтораста) и форму всех
косвенных падежей, кроме винительного (полутора, полутораста).
Числительные полтора и полтораста в им. и вин. п. управляют
существительными, во всех остальных падежах они согласуются с
существительным во множественном числе.
2. Слова восемь и восемьдесят в творительном падеже имеют
вариантные формы: восьмью и восемью, восьмьюдесятью и восе-
мьюдесятью; первые свойственны разговорной речи.
3. При склонении порядковых числительных изменяется только
последнее слово (тридцать второй день, тридцать второго дня,
тридцать второму дню и т.д.).
4. Отличительной особенностью склонения сложных количественных числительных является склонение обеих составных
частей: пятьдесят (им.п., вин.п. ), пятидесяти (род., дат. пр.п.),
пятьюдесятью (тв.п.); пятьсот (им.п., вин.п.), пятисот (р.п.), пятистам (д.п.), пятьюстами (тв.п.), о пятистах (п.п.).
Раздел I
Учебное пособие
99
Практикум по культуре русской устной и письменной речи
(нормативный аспект русского языка)
5. При образовании падежных форм составных числительных
изменяется по падежам каждое слово, входящее в составное числительное:
Им.п. Тысяча двести восемьдесят семь
Р.п. Тысячи двухсот восьмидесяти семи
Д.п. Тысяче двумстам восьмидесяти семи
В.п. Тысячу двести восемьдесят семь
Тв.п. Тысячью (тысячей) двумястами восемьюдесятью семью
П.п. О тысяче двухстах восьмидесяти семи
Необходимо также иметь в виду, что в словосочетаниях «существительное + числительное» числительное в именительном падеже управляет родительным падежом существительного (должен
двести рублей).
В косвенных падежах существительное становится главным
словом словосочетания, а числительное согласуется с ним (напомнить о двухстах рублях).
При смешанном числе существительным управляет дробь,
и оно употребляется в родительном падеже единственного числа:
5 3/5 м (пять и три пятых метра, но: пять метров), 7 2/3 кг (семь и две
третьих килограмма, но: семь килограммов).
При одушевленных существительных неопределенно-количественные числительные выступают как в форме вин.п., так и в форме
им. п.: посетил многих друзей и посетил много друзей. Форма им. п.
в современной речи здесь преобладает.
3.4. Трудные случаи употребления местоимений
К местоимениям относятся слова, которые не называют конкретные предметы, количества, а лишь указывают на них. Значение и
функции местоимений, их роль в тексте многообразны. По многим
признакам местоимения выделяются среди других знаменательных
слов.
Особенно часто употребляются в речи личные местоимения.
Местоимение я указывает на то, что говорящий сообщает о себе.
Оно широко используется в устной речи. В письменной же речи местоимение я имеет ограничения в своем употреблении: оно наиболее уместно в текстах художественной литературы, в таких жанрах
публицистики, как очерк, репортаж, полемические заметки, интервью, т.е. там, где употребление этого местоимения носит подчеркнуто личностный характер: «Я очень ценю в карикатуре опера-
Перепелицына Ю. Р.
тивность». Однако в таких жанрах письменной речи, как газетная
информация, обзор печати, учебная литература, научные статьи,
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]