Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Поэтика трагического в прозе И. С. Шмелёва 1920 – 1930-х годов. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
скупить за пустяк… теперь – не трожь! А все рычат, что мы дона­шиваем шляпы и воротнички» (подчеркнуто – Н.Н.) (с. 44).
Высказывания Ивана Степановича о народе приобретают резко негативную эмоциональную окраску. В оценке народа вы­ражается презрительно-принижающая экспрессия: «В вони от­бросов и навоза жили «утрудяшшии», – так называл их теперь в раздражении Иван Степаныч, – дрогали, молочники, огородники, скупщики… Недавно он называл их чудесным словом – народ» (с. 43). Наступившее отрезвление заставило ощутить Ивана Сте­пановича непреодолимую духовную пропасть между народом и интеллигенцией.
По словам Петра Струве, «интеллигентская доктрина служе­ния народу» не предполагала чувства личной ответственности у народа «как начала, управляющего личной и общественной жиз­нью», а так как народ состоит из людей, движущихся «своими со­циальными требованиями» и «своими инстинктами, аппетитами и ненавистями», то, «просочившись в народную среду, интелли­гентская идеология должна была дать вовсе не идеалистический плод». Народническая проповедь в действительности превраща-
262
31
лась в «разнуздание и деморализм»
.
Несмотря на мечтательность и неделовитость Ивана Степано­вича, черты духовной красоты, просвечивающие сквозь страдаль­ческий облик героя-интеллигента Шмелёва, неизмеримо выше мещанского влечения народа к прочному земному благополучию: «Идя домой, Иван Степаныч смотрел на проступавшие звезды, и ему хотелось бежать, бежать…ткнуться куда-нибудь, где бы – ни дрогалей, ни революции, ни слов, ни мыслей…» (с. 46).
В шестой части повествования всё отчетливее начинает звучать трагическая тема смерти: «Год ли, два ли прошло – Иван Степано вич и не считал. И календарей не было» (с. 46). Движение к смер­ти делает бессмысленной идею времени, ведь сама идея времени в русском сознании связана с идеей повторяемости, цикличности, что подтверждается этимологией слова «время»: оно происходит от древнеславянского «веремя» и связано со словами «вертеть», «веретено». У Шмелёва хаос и тьма поглощают солнце – важ нейший мировой символ циклического возобновления жизни. Пространство «загаженной и холодной» школы, где «ещё учил» Иван Степанович, превращается в некое подобие физической и
-
-
262
Струве П. Б. Интеллигенция и революция // Вехи: Сборник статей о рус-
ской интеллигенции. – Там же. – С. 159 – 160.
151
духовной смерти: «Раньше окна были широкие, через них солнце лило… за ними горы под облака… Теперь… фанеры, заклейки, тряпки – а в них свистело» (с. 46). Характерные атрибуты обра за смерти: холод, пустота, свист ветра. Дети – связующее звено в ряду прошлых и будущих поколений людей – обречены на смерть. Иван Степанович «оглянул класс… Сидело семеро, в тряпках, с желтыми лицами, глядели исподлобья, с ненавистью. Трое недав но померли. И эти скоро. Он всматривался в них долго, силясь со- образить – да зачем всё это?.. Детские лица меркли, сливались, уходили» (курсив наш. – Н.Н.) (с. 47). Тема ухода-смерти акцен тируется сравнением «как неживые». Даже человеческие эмоции не в силах оживить лица детей: будь то слезы, грусть или ласковая улыбка. Символический смысл при этом получают числовые обо значения, раскрывающие в подтексте рассказа сущность трагедии мира и человека. Так, например, посредством использования в картине смерти христианской символики числа «три» («Христи анская доктрина Троицы (Триединого Бога) позволила соединить
263
32
в едином Боге Отца, Сына и Святого Духа»
) автор констатирует утрату души, человека в мире, распад времен (прошлое, настоя щее и будущее), как следствие отречения от Бога.
Оставшиеся «семеро» своё «пугливо-злобное» отношение к учителю как к источнику заразной болезни выражают в слове «ХАЛЕРА!» (с. 47), выявляя тем самым ложный смысл просвети­тельской деятельности Ивана Степановича, направленной на ис­коренение религиозного сознания в народе: «–…Проле-тари-ат… несет… свет… миру…» <…> «Нет бога…» С маленькой буквы – «бога»! <…> «а лишь… природа…» (с. 46). Отчуждённость учеников является подтверждением трагической вины, ошибки героя, подменившего идеалы народной веры партийными дог­мами, ведь не случайно число «семь» в христианской трактов­ке – это «единство духовного и земного», как символ Вселенной, макрокосма, оно означает присутствие таинственной божествен­ной силы в природе. Проповедуя безбожие для «кучки одичалых ребят» (с. 46) (подчеркнуто – Н.Н.), Иван Степанович вселяет в их души пустоту, инициирует дремлющие первобытные инстин­кты. Единственной реальностью становится для них смерть и, как следствие, всепоглощающее чувство ненависти к учителю – своему духовному наставнику. В этой связи, размышляя над во-
-
-
-
-
-
-
263
Дзыга Я. О. «Пути небесные» И. С. Шмелёва и традиции русского класси-
ческого романа: дис. … канд. филол. наук: 10.01.01. – М., 2000. – С. 49.
152
просом об исторической ответственности интеллигенции перед народом, Н. С. Булгаков писал о том, «как содрогнулась народная душа после прививки ей в значительной дозе просвещения в ука­занном смысле, как прискорбна была ее реакция на эту духовную опустошённость в виде роста преступности сначала под идейным
264
33
предлогом, а потом и без этого предлога»
.
Подлинной «сценой узнавания», трагического потрясения ге­роя-интеллигента Шмелёва становится диалог «двух Иванов» в седьмой части рассказа, в результате которого Иван Степанович приходит к ужасному для себя открытию: народ, за счастье кото­рого он боролся, смертельно ненавидит его. Светлая мечта Ивана Степановича о социализме обернулась массовым террором, «раз­делка» имущества коснулась не только «буржуазной» интелли­генции, не избежал этой участи и народ, в частности ещё недавно «сытый» и «веселый» дрогаль Иван: теперь он «похудел», «поста­рел» и «рвань рванью» (с. 47). Революционное просветительство Ивана Степановича вызывает глубокую неприязнь у дрогаля и истолковывается им как очевидный факт своекорыстного оправ­дания интеллигентом «диктатуры пролетариата»: «Про Бога сме­ялся …с и м и?.. <…> Только вот хозяева-то… душегубы-то наши тебя не уважили, – говорит он Ивану Степановичу, – а то б ты себя доказа-ал!» (с. 49). Трагизм ситуации в том, что в глазах дро­галя морально чистый, бескорыстный, воодушевлённый идеаль­ными побуждениями интеллигент оказывается в идейном родстве с хулиганами, грабителями, корыстными убийцами: «– С вашего табуну, одного стану!.. <…> Огни сулил?! Думаешь беспонят­ные?! Все поспалили, дармоеды… Про звезду твою, думаешь, не понимал… чего ты думал?! Увидали теперь… на шапках! Куда гнул-то…» (с. 49).
Пример дрогаля, у которого преобладание материальных ин­тересов над духовно-нравственными доходит до звериной жесто­кости (характерная деталь в портрете – «замутившиеся до крови глаза» (с. 48)), – закономерный итог усвоения народом морали революции. Разрушая в народе религиозно-нравственные устои, революционное просветительство освободило в нём темные сти­хии: вражду, злобу и насилие. Ещё не так давно, пребывая в сы­тости и довольстве, Иван-дрогаль ощущал себя хозяином жизни и, снисходительно куражась над «блажным» Иваном Степанови-
264
Булгаков С. Н. Героизм и подвижничество // Вехи: Сборник статей о рус­ской интеллигенции. С приложением «Библиографии Вех». – Свердловск: Изд­во Урал. ун-та, 1991. – С. 63.
153
чем, охотно одобрял новые порядки. Теперь же, когда он оказался на месте последнего, в качестве жертвы новых «хозяев» – пред­ставителей «народной власти», он испытывает лютую ненависть к Ивану Степановичу: «На господское метили, рваньё дырячье?.. Местов захапали, жалованьев себе наклали, почету… на автомо­билях пылят-гоняют… цари, так их в душу… с подворотни!.. Гла­за запорошили…<…> Я жилой вытянусь… соль лопаю, табаком заедаю, дьяволы… а своё ворочу!.. с вас, со сволочей, сыму… до кости!..» (с. 49).
Знаменателен тот факт, что последняя встреча двух персона­жей происходит осенью, указывающей на приближение трагиче­ской развязки в судьбе Ивана Степановича: «Осенью как-то ко­пал Иван Степаныч «чашки» в садах, под грушами, – за бутылку вина и полфунта хлеба» (курсив наш. – Н.Н.) (с. 47). Символика легко узнаваемых вечных образов, присутствующих в этом пред­ложении, отсылает нас к христианскому подтексту. Чаша в дан­ном случае указывает на великие страдания, которые претерпел Иисус, называя их «чашею» во время молитвы в Гефсиманском саду: «Отче! о, если бы Ты благословил пронести сию чашу мимо меня! впрочем, не моя воля, но Твоя да будет». Чаша – символ жертвенного сердца Иисуса Христа, ибо под видом хлеба и вина Он преподал высочайшее Таинство Тела и Крови Своей, «за мно-
265
34
гих изливаемой во оставление грехов»
. Иван-дрогаль в рассказе Шмелёва злорадствует по поводу неизбежности горькой «чаши» Ивана Степановича (он трактует её по-своему: как справедливое отмщение за страдания народа): «– Это тебе за нас. / – Как?!.. мне… за вас?! – вне себя крикнул Иван Степанович, и серое лицо его пошло розоватыми пятнами» (с. 48). Как и в библейской исто­рии об Иисусе Христе, просившем Бога отвести «чашу» страда­ний, предвидя приближение Своего распятия, Иван Степанович, понимая, чьи грехи он должен искупить, отчаянно восклицает: «– Дикие!.. Дикие!.. Дикари!.. <…> Господи!..» (с. 49).
Заключительная часть рассказа повествует о трагической смер­ти Ивана Степановича. Указанием на близкую смерть героя ста­новится как само его физическое состояние («Да есть и не хоте­лось, – хотелось пить» (с. 49)), так и состояние природы («Быстро густели сумерки, и скоро совсем стемнело» (с. 49)). Образы ночи, тьмы страшны высвобождением неконтролируемой смертоносной энергии хаоса: «к ночи засвежело, дул ветер, пробирал до костей»
265
Библейская энциклопедия. – 2-е изд., испр. – Там же. – С. 469.
154
(с. 49). Как известно, для выражения иррационального начала в природе используется термин «дионисийский». К тому же, осень в традиционной символике, а также мотив опьянения, дающий шме лёвскому герою возможность вновь воскресить свою мечту, всегда ассоциируются с Дионисом, греческим богом вина, освобождения людских страстей. Анализируя воздействие трагедии, Аристотель в «Поэтике» рассматривает высвобождение мощных иррациональ ных импульсов как необходимый катарсис, или очищение.
Казалось бы, потерявший духовные ориентиры под натиском всемирной тьмы, герой-интеллигент Шмелёва всходит на свою Голгофу: «Иван Степанович выбрался на бугор, откуда виднелось море, – теперь невидное. Вправо, где городок, не было огонька. И впереди, за чёткою далью моря, – не вспыхивала искра. Маяки давно погасли» (с. 50). Тем не менее трагически одинокий герой бросает последний смертельный вызов господствующим в мире тёмным силам зла и разрушения. И при всём трагизме финала в рассказе Шмелёва теплится надежда на грядущую победу ду­ховно-нравственных идеалов человечества: «Иван Степанович остановился. Вспомнилось ли ему с вина или схватило за сердце болью… – в помутившейся голове сверкнуло давно забытое:
«…а всё-таки… впереди… огни!»…
Скакнуло на заплетающийся язык, и, выворачивая его из клея, си­лясь увидеть из-под тяжелых век, вглядываясь в душившую ветром темень, Иван Степаныч выговорил с усмешкой, чему-то радуясь:
– А все-таки… впереди… о… гни!..
Его швыряло вином и ветром, как мачту баркаса в шторме. Он что-то кричал несвязно, смеялся, гукал, махал руками, – невидан­ная ночная птица, – забился кашлем и ткнулся в колени, в пыль. Свалило его вином и ветром» (с. 50).
Особое значение в финальной сцене рассказа приобретает фи­гура дьякона как образца духовно-религиозного подвижничества. Служитель Бога, несущий свет земной человеческой любви, он единственный, кто сострадает погибающему интеллигенту: «снял с себя женину кофту ватную, накрыл потеплее» (с. 50), затем «с великим трудом, сами несильные» (с. 50), Отец и Сын доставили учителя, принявшего мученический венец и испившего «чашу» страданий до дна, к школе. «К утру Иван Степаныч отмаялся: выхлестало его кровью» (с. 50). Главный герой представлен как жертва зла и несправедливости в греховном мире, чьё стремление к просветительским (атеистическим) идеалам революции стано­вится его же трагической виной.
-
-
155



Русский народ шёл отстаивать родину, сражался, умирал, побеждал – по велению свыше. Порою он загорался, может быть, массовым чувством, но он не был проникнут, пропитан сознанием отечества. Мы были чаще – «вятские», «пензенские». Но мы очень редко бывали гражданами России.
Николай Авксентьев. Patriotica
«Гуннах» (впервые: Возрождение. 1927. № 658) вос­производятся трагические события гражданской войны
В
дейцами на юге России. В рассказе описаны так называемые «вто­рые большевики», с апреля по июль 1919 года продержавшиеся в Крыму. При этом Керченский полуостров (поселок Ак-Манай находился в самом узком месте при переходе на полуостров) всё время оставался в руках белых
Образ красных в рассказе создается в двух ракурсах: посред­ством обывательских слухов и с точки зрения автора-повествовате­ля, непосредственного свидетеля разговора Кожуха с красноармей­цами. О белых автором нигде открыто не говорится, за исключени­ем, пожалуй, единственной фразы в самом начале повествования, свидетельствующей о ходе борьбы белых и красных в общем без умии гражданского междоусобия: «Ползли и давили слухи: крас­ные заливают Крым! Белые отступили к Ак-Манаю!..» белых опосредована – звучит в высказываниях красноармейца («– Энти все, дуроломы-черти!.. – махнул он к Ак-Манаю, – общее наше дело гадают, не признают!..» (с. 252)) и Кожуха («– А ведь это наши… добровольцы жарят?..» (с. 253)). В целом же белое во инство, как следует из художественной символики текста рассказа, поэтизируется в лирических отступлениях автора.
266
Т. 7 (доп.). Это было: Рассказы. Публицистика. – М.: Русская книга, 1999. – С. 5.
267
сказы. Публицистика. – М.: Русская книга, 1999. – С. 246. Все последующие сно­ски даны по этому изданию (с указанием страницы в круглых скобках в тексте).
1919 года – борьба красных с интервентами и белогвар
266
1
.
267
2
. Оценка
Осьминина Е. Как это было … // Шмелев И. С. Собрание сочинений: в 5 т.
Шмелёв И. С. Гунны // Собрание сочинений: в 5 т. Т. 7 (доп.). Это было: Рас-
-
-
-
156
Хронотоп рассказа, помимо черт времени, передает состояние природы и динамику душевного состояния автора. Автор суще­ствует одновременно в разомкнутом пространстве природного мира («тихое голубое море и голубое небо; тихая белая земля» (с.
246)) и в конкретном географическом пространстве Крыма, охва­ченного массовым безумием братоубийственной войны, в атмос­фере воскресшего средневековья.
Открывает повествование картина цветущей весенней приро­ды, настраивающая читателя на грустно-лирический лад: «Стояли первые дни апреля, светлые, мягкие и тихие-тихие – до грусти» (с.
246). Тишина в природе, наступившая с приходом тёплых, ясных, прозрачных, ничем не омрачённых апрельских дней, приносит умиротворение и душевный покой. Ощущение хрупкости при­родной красоты и гармонии автор передаёт с помощью акварель­ных красок нежных, пастельных тонов: «белая земля», «белая весна», «миндально-розовая» весна, «голубое море», «перламу­трово-дымное море», «голубое небо». Автор олицетворяет при­роду с помощью цветовых эпитетов, указывающих не столько на оттенки цвета, сколько на его переливы, динамику, которая при­сутствует, например, в «перламутрово-дымном море мерцающего цвета яблонь» (с. 246). Повышенная метафорическая образность начальных фраз сопряжена с их напевностью, мелодичностью, что свойственно поэтическим произведениям русского фолькло­ра: «Пела-цвела она…» (с. 246). «Тихая белая земля» предстаёт в мифопоэтическом образе цветущего яблоневого сада, символизм которого выводит словесную ткань произведения на образ бытия как целого. Очень часто присутствующий у Шмелёва в его ху­дожественной картине мира «Сад» – символ светлой лирической грусти, признанный знак духовного начала бытия. Это идеаль­ный образ возделанной и украшенной человеком природы. Цве­тущий сад – символ того, что жизнь не стоит на месте, а каждый год непременно возрождается и наполняется новой красотой и радостью: «…за отшумевшими бурями, наступает в Крыму вес­на, задумчиво-белая весна расцвета…» (с. 246). Создавая в зачине рассказа образ цветущего белого сада, ассоциирующегося с мыс­лью о душе России, Шмелёв с его помощью противопоставляет атмосферу природной одухотворённости, ясности духовно-нрав­ственного миросозерцания русского человека, культурные осно­вы его жизни слепой разрушительной стихии, несовместимой с гуманностью, явленной в образе «гуннов», что становится осно-
157
вой трагического конфликта в рассказе – столкновения космиче­ски-прекрасного с хаотически-безобразным.
Последующие фразы переключают внимание читателя на кон­кретные социально-исторические основы трагического проти­воречия. В лирическую тональность авторского повествования врывается тревожная нота, создающая эмоциональное напряже­ние: «В эту весну было до жути тихо» (с. 246). В восприятии людей затишье рождает чувство тоскливого беспокойства, страха и ужаса. Так, лирически-светлая, задушевная мелодия зачина в дальнейшем повествовании окрашивается трагически. Гармония в мире природы соседствует с дисгармонией в мире людей. Ср.: «дрозды разливаются полной трелью» (с. 246) (глагол в значе­нии «поют с переливами») и «красные заливают Крым» (с. 246) (глагол в значении «покрывают сплошь кровью»). Тревожная ат­мосфера ожидания прихода красных нагнетается «ползущими» и «давящими» слухами, ассоциирующимися в сознании читателя с чем-то отвратительно-сковывающим, тяжелым и смертоносным.
В многоголосом потоке народно-сказовой речи медленно над­вигающаяся неотвратимая угроза смерти предстаёт в гиперболи­зированном образе «страшенной силы…» (с. 246), «силы несо­светимой!..» (с. 246). «Несосветимая», по Далю, – «невиданная, неслыханная, небывалая, по редкости, по величине, множеству
268
3
и пр.»
. «Сила» в Толковом же словаре Даля, помимо значения «войско, армия, рать; ополчение, вооруженная или военная сила», определяется и как «множество, несчетное число, тьма, про-
269
4
пасть»
. В народно-религиозном сознании «сила», как правило,
ассоциируется с инфернальным миром: «нечистая сила, бес, ди-
270
5
авол, сатана»
. Слухи о нашествии «несметной силы» подкре­пляются обсуждением масштаба и значимости свершающихся исторических событий: «двадцать миллионов подняли свет поко­рять», «из Питера с заводов, и матросы, и вятские, и сибирские… – вся Россия!..» (с. 246).
О «мировом» объёме устремлений и задач большевистской идеологии свидетельствует фраза «Всему свету объявим вызов» (с. 247). Россия советскими вождями воспринималась не иначе, как «плацдарм» революции, который был необходим для гряду­щего торжества революционной идеи во всём мире. Этой цели
268
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в двенадцати
томах. Том 7. Нат – Ост. – Там же. – С. 104.
269
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в двенадцати
томах. Том 11. Сап – Тех. – Там же. – С. 80.
270
Там же.
158
отвечает и возможный маршрут наступления: «Им теперь прямая дорога… на Румынию! А там – на Берлин и на Париж. <…> А там уже всё подготовлено, у французов тоже революцию подня­ли…» (с. 247). Заинтересованность народа в походе против им­периалистических держав объясняется разными причинами. Это могут быть как патриотические мотивы, продиктованные мас­совым чувством обиды, подтверждением чему являются, напри­мер, слова учителя: «У народа, как бы он там ни пал, есть своя честь и гордость. Говорят: «Все нас продали, а мы всех потрясём и отыграемся!» <…>» (с. 247), так и сугубо личные, материаль­ные (нужда, соблазн). К примеру, кричал матрос в Симферополе: «Всё теперь затрещит, и всё золото заберём, сразу поправимся!» (с. 247), а по свидетельству Кожуха, «народ соблазнялся…», «за­писываются к ним много… из нужды, понятно!» (с. 247). В це­лом же, несмотря на героический пафос, конечная цель военного похода красноармейцев носит бессмысленный разрушительный характер: «всех запалим – и больше ничего!» (с. 247), что выра­жено следующими глагольными формами с отрицательной се­мантикой угрозы и уничтожения: «отыграемся!..», «до всех добе­рёмся!», «расшевелим!», «всё теперь затрещит», «прогремим…», «объявим вызов», «всех потрясем», «покажем», «всех запалим», «вот бы расколошматить-то, доказать!», «всех бы их растрясти», «всех побьём!». Особое внимание автор акцентирует на словах: «идём свет покорять». Глагол «покорять» в Толковом словаре Даля имеет значения: «подчинять, овладеть; делать подвластным, зависимым; брать верх, побеждать, приводить в послушание, по-
271
6
рабощать и вещественно и нравственно»
. «Свет» в том же словаре Даля дефинируется как, во-первых, «Спаситель», во-вто­рых, «Вселенная, мир, земля наша, шар земной», в-третьих, «Род людской, мир, община, общество, люди вообще; духовное, нрав-
272
7
ственное, божеское»
. Тем самым, трагический конфликт пре­красного с безобразным с нравственно-религиозной точки зре­ния автора предстает как конфликт «света» и «тьмы», «добра» и «зла», «бога» и «дьявола». Вот почему в глазах автора, отнюдь не историка и не общественника, но лишь участника и свидетеля жизни, русский народ, лишённый морально-нравственных тор­мозов, подстёгиваемый анархической демагогией большевиков,
271
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в двенадцати
томах. Том 9. Пог – При. – Там же. – С. 137.
272
Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка: в двенадцати
томах. Том 11. Сап – Тех. – Там же. – С. 22.
159
превращается в варваров, несущих с собой угрозу культурным национальным ценностям.
Наступление красных очень беспокоит местных жителей Кры­ма. Для хитрого обывателя, торговца вином Кожуха, красные – угроза привычному сытому существованию: «Покорить не поко­рят, а нас разорят», «вино беспременно отберут» (с. 247). Фраза «Весь, будто, Крым на пропой отдан, по ихнему приказу!» (с. 247) несет достоверную информацию. В Крыму винных запасов нали­чествовало немало, что рано или поздно должно было привести к желанию их захватить силой. В 1919 году, когда Красная Армия заняла часть полуострова, и в 1920 году после оставления Крыма армией П. Н. Врангеля красные кавалеристы столь активно гро­мили винные погреба, что во избежание этого им специально вы­давали «винные пайки»
273
8
.
Автор-повествователь на стороне белых, свои надежды на осво­бождение Крыма и России он связывает с воинами Добровольче­ской армии, среди которых кто-то близкий, родной… (сын Шме­лёва, Сергей – офицер Добровольческой армии Деникина в Турке­стане, после служил в армии Врангеля, в Крыму): «Я смотрел на море, к невидному на востоке Ак-Манаю. Сердце моё летело…» (с. 247). На востоке восходит Солнце, с востока, по христианским представлениям, приходит Спаситель, избавитель. По словам И. С. Шмелёва в статье «Душа России» (1927 г.), «белые воины – вы сокий и страшный пример национального Искупления». Спасая Россию от варварского нашествия большевиков, «они умирали
274
9
за неё добровольно!»
. По свидетельству ещё одного очевидца и активного участника крымских трагических событий Даниила Самойловича Пасманика (книга его мемуаров «Революционные годы в Крыму» вышла в 1926 году в Париже), добровольцы «не защищали никаких классовых интересов, они не были рыцарями определённой политической системы. Единственное, совершен но определённое чувство, наполнявшее их души, была ненависть к большевикам не из-за коммунизма и социализма последних, а исключительно вследствие их жестокого варварства и кровавого
275
10
террора. Идейно это была ненависть культуры к варварству»
273
Зарубин В. Г., Зарубин А. Г. Прелюдия усобицы (Феодосия, октябрь 1917 г.) // Шмелёвские чтения: сборник научных трудов. – Симферополь: Таври­я-Плюс, 2000. – С. 197.
274
Шмелёв И. С. Собрание сочинений: в 5 т. Т. 7 (доп.). Это было: Рассказы. Публицистика. – Там же. – С. 393.
275
Цит. по: Васильев К. К. Доктор Даниил Самойлович Пасманик и его вос­поминания «Революционные годы в Крыму» // Шмелёвские чтения: сборник научных трудов. – Симферополь: Таврия-Плюс, 2000. – С. 202.
.
-
-
160
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]