Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Письма к сыну

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
умом, так далеко зашли в подобного рода нелепо стях, что во время войны с французами мы дер жали бы в Тауэре гусей, потому что был анало гичный случай, когда Рим неимоверно много выиграл оттого, что сколькото гусей оказалось в Капитолии. Из того, кто так рассуждает и так го ворит, может выйти только никудышный политик и никакой не оратор, а пустозвон.
Есть еще одна разновидность людей: они ме нее догматичны и менее надменны, но не менее нескромны. К ней относятся общительные и блес тящие педанты, которые, даже разговаривая с жен щинами, уснащают свою речь меткими гречески ми и латинскими цитатами, которые до такой степени запанибрата с греческими и латинскими авторами, что дают им имена и прозвища, сви детельствующие о том, что они находятся в близ ких отношениях с ними. Так, они привыкли гово рить «старик Гомер», «этот хитрый плут Гораций», «Марон» вместо Вергилия и «Назон» вместо Ови дия. Педантам этим часто подражают хлыщи; у тех нет вообще никаких знаний, но они помнят не сколько имен древних авторов и заучили какие то отрывки их наизусть в исковерканном виде. И вот они имеют дерзость повторять их во всех компаниях, надеясь таким путем сойти за лю дей ученых. Поэтому, если ты хочешь, чтобы тебя, с одной стороны, не обвиняли в педантизме,
151
а с другой стороны — не подозревали в невежест ве, не старайся показывать на людях свою уче ность. Говори с собравшимися в доме людьми на их языке, и пусть этот язык будет чистым и не пе ресыпан словами из другого. Никогда не старайся показаться умнее или ученее, чем люди, в обще стве которых ты находишься. Носи свою ученость, как носят часы,— во внутреннем кармане; не вы нимай их на людях и не пускай в ход репетир только для того, чтобы все знали, что у тебя они есть. Если тебя спросят «который час?» — ответь, но не возвещай всем ежечасно и когда тебя никто не спрашивает, ты ведь не ночной сторож.
В общем же помни, что знание (я имею в виду знание древних языков и литератур) — самое по лезное и необходимое человеку украшение; не иметь его стыдно, но вместе с тем старайся всячес ки избегать ошибок и злоупотреблений, о которых я говорил и которые слишком уж часто ему сопут ствуют. Помни также, что хорошо знать современ ность еще более необходимо, чем знать историю, и что ты лучше бы сделал, если бы в совершенстве изучил не прежнее, а современное состояние Евро пы, хотя мне хотелось бы, чтобы ты был хорошо знаком и с тем, и с другим. <…>
152
XXIV
Бат, 9 марта ст. ст. 1748 г.
Милый мой мальчик,
Время от времени мне приходится напоми нать тебе о том, что я часто рекомендовал и че му всегда надо уделять много внимания,— о слу жении грациям. Различное действие, которое оказывают одни и те же слова и дела, в зависи мости от того, присоединяются к ним грации или их покидают, просто поразительно. Они рас чищают путь к сердцу; а сердце имеет такое вли яние на наш ум, что очень важно сделать его сво им союзником. В женщинах сердце — это все, и ничто другое не имеет над ними власти, но и для мужчин, причем даже самых замечатель ных из них, оно значит так много, что из каж дой схватки с разумом выходит победителем. Ларошфуко говорит в своих «Максимах», что l'e sprit est souvent la dupe du coeur
1
. Если бы вмес
то souvent
2
он сказал: presque toujours3, то он был бы, пожалуй, еще ближе к правде. А коль скоро это так, то целься в сердце. Присущего тебе до
153
1
Рассудок часто бывает обманут чувством (фр.).
2
Часто (фр.).
3
Почти всегда (фр.).
стоинства недостаточно: ты завоюешь им общее уважение всех, но не ту совершенно особенную симпатию, которую таит в себе сердце каждого. Для того чтобы завоевать расположение опреде ленного лица, ты должен, помимо твоих обычных достоинств, обладать еще некоторыми другими, имеющими для упомянутого лица совершенно особое значение: оказывать ему какието услуги или предлагать свою помощь, давать ему почув ствовать свое уважение, быть с ним почтитель ным, любезным, внимательным и т. п. Если же ты вдобавок можешь быть еще и приятным, ты оты щешь путь к сердцу этого человека и тем самым облегчишь свое дело, а вернее всего, даже обес печишь его успех.
На собственном опыте ты знаешь, какое не приятное впечатление производит тот, кто не уклюж, неряшлив, не умеет как следует ничего сказать и либо запинается и начинает бормотать себе чтото под нос, либо гнусавит и растягивает слова, кто не обращает внимания на окружающих и т. п.,— как все это предубеждает тебя против человека, которого ты видишь первый раз, несмо тря на то что, как ты потом узнаешь, у него могут оказаться большие достоинства и незауряд ный ум. А с другой стороны, поразмысли над тем, как противоположные всему этому качества рас полагают тебя с первого взгляда к людям, кото
154
рым посчастливилось ими обладать. Тебе хочется видеть в этих людях все достоинства, и ты разо чарован, если их не находишь. Множество мело чей, назвать которые по отдельности просто не возможно, втайне сговорившись между собою, порождают эти грации, это je ne sais quoi, кото рое неизменно нравится людям. Приятная внеш ность, изящные движения, умение надлежащим образом одеться, мелодичный голос, открытое и приветливое выражение лица без смешливос ти — все эти качества и множество других — необходимые составные части того приятного je ne sais quoi, которое каждый чувствует, хотя никто и не может описать. Поэтому хорошенько присмотрись к тому, что тебе нравится или не нравится в людях, и убедись в том, что, как пра вило, то же самое им будет нравиться или не нра виться в тебе.
А раз я уже заговорил о смехе, то должен те бя особенно против него предостеречь: мне очень бы хотелось, чтобы люди часто видели на твоем лице улыбку, но никогда не слышали, как ты смеешься. Частый и громкий смех свидетель ствует об отсутствии ума и о дурном воспита нии — этим способом низменная толпа выража ет свои глупые радости по поводу какихнибудь глупых происшествий; на ее языке это называет ся веселиться. Помоему, громко смеяться может
155
только человек крайне ограниченный и невоспи танный. Настоящее остроумие или здравый смысл никогда еще никого не смешили; им это несвой ственно — они просто приятны человеку и озаряют улыбкой его лицо. Смех же обычно воз буждает или низкопробное шутовство, или какие нибудь нелепые случайности, люди умные и вос питанные должны показать, что они выше этого. Стоит только человеку сесть мимо стула и свалить ся на пол, и он повергает этим всю компанию в хо хот, чего не могло бы сделать все остроумие мира,— вот, на мой взгляд, неопровержимое дока зательство того, насколько низок и неуместен смех. Я не говорю уже о сопутствующем ему не приятном шуме и о том, как он ужасно искажает черты лица. Смех легко бывает сдержать очень ко ротким раздумьем, но, так как с ним обычно свя зывается представление о веселье, люди до конца так и не осознают, насколько он бывает нелеп. У меня нет никакой склонности ни к меланхолии, ни к цинизму; я так же хочу и могу веселиться, как и всякий другой, но я уверен, что с той поры, ког да я стал жить в полном разуме, никто никогда не слышал, как я смеюсь. У многих людей, вначале от неловкости и mauvaise honte
1
, выработалась очень
неприятная и глупая манера — о чем бы они ни
156
1
Ложного стыда (фр.).
говорили, говорить со смехом. Например, один из моих знакомых, мр Уоллер, человек очень незаурядный, самых обыкновенных вещей не мо жет сказать без смеха; поэтому те, кто его не зна ет и видит в первый раз, считают его просто дураком.
Привычка эта, равно как и много других очень неприятных привычек, возникает оттого, что вступлению этих людей в свет сопутствует mau vaise honte. Попав в общество, они стесняются и приходят в такое замешательство, что совер шенно не знают, что делать, и вынуждены пус каться на всевозможные ухищрения только для того, чтобы не потерять самообладания, в даль нейшем же все эти ухищрения превращаются в привычки. Одни ковыряют в носу, другие поче сывают затылок, третьи крутят в руках шляпу: сло вом, у каждого неуклюжего, невоспитанного человека есть свои особые выверты. Но частое по вторение одного и того же поступка ни в какой степени не может служить его оправданием, и хоть во всех этих вульгарных привычках да и в самой неуклюжести нет ничего преступного, их следует самым старательным образом избегать, ибо все это — серьезные препятствия на пути к искусству нравиться. Помни, что понравиться комуто — всегда означает одержать некую побе ду или по меньшей мере сделать к этой победе
157
первый необходимый шаг. Тебе предстоит доби ваться в жизни успеха, и поэтому ты должен осо бенно тщательно изучить это искусство. Должен тебе сказать, что, когда ты уезжал из Англии, у те бя не было manie`res pre´venantes
1
, и, признаться, в Англии их не оченьто часто можно встретить, однако я надеюсь, что твой здравый смысл по может тебе приобрести их за границей. Если ты хочешь быть кемто в свете,— а если у тебя есть характер, то ты этого не можешь не хотеть,— все это должно быть с начала и до конца делом тво их рук, ибо весьма возможно, что, когда ты всту пишь в свет, меня уже на свете не будет. Ни твое положение, ни твое состояние тебе не помогут, одни только достоинства твои и манеры могут поднять тебя до приличествующего тебе состоя ния и места в обществе. Фундамент их я заложил данным тебе воспитанием, все остальное ты дол жен построить сам. <…>
Желаю тебе хорошо провести время на лейпцигской ярмарке. Внимательно осмотри все лавки, наглядись на шутов, акробатов, канатных плясунов и hoc genus omne
2
, но более подробно разузнай о существующих там различных промыс лах. Прощай.
158
1
Располагающих к себе манер (фр.).
2
Всех тому подобных (лат.).
XXV
Лондон, 1 апреля ст. ст. 1748 г.
Милый мой мальчик,
За это время три раза уже была почта и ни од ного письма — ни от тебя, ни от мра Харта; я ду маю, что здесь дело исключительно в какихлибо непредвиденных обстоятельствах по пути между Лейпцигом и Лондоном, расстоянието большое, а таких непредвиденных обстоятельств в пути могло быть немало. Я всегда стараюсь думать, что ты вполне благополучен, когда не узнаю ничего, что бы меня в этом разубедило. Кроме того, как я часто тебе говорил, меня гораздо больше беспо коит, хорошо ли ты себя ведешь, чем хорошо ли ты себя чувствуешь, и, когда от тебя не бывает пи сем, я стараюсь думать, что ты занят какимлибо более полезным делом. Пока ты будешь умерен, ты будешь и здоров, в твоем возрасте природа в достаточной степени заботится о теле, если только ей предоставляют свободу и если невоз держанностью, с одной стороны, и лекарствами — с другой, люди не чинят ей помех. Но с душой де ло обстоит совершенно иначе, и онато у людей твоего возраста требует серьезных и неустанных забот и даже коекаких лекарств. Каждые четверть часа, в зависимости от того, проведены они хо
159
рошо или плохо, принесут ей существенную поль зу или вред, и притом надолго. Ей надо тоже мно го упражняться, для того чтобы обрести здоровье и силу.
Присмотрись к тому, насколько отличаются люди, работавшие над собой, от людей неотесан ных, и я уверен, что ты никогда не будешь жалеть ни времени, ни сил на то, чтобы себя воспитать. У какогонибудь ломового извозчика органы все по состоянию своему, может быть, ничуть не ху же, чем у Милтона, Локка или Ньютона, но по сво ему развитию люди эти превосходят его намного больше, чем он — свою лошадь. Иногда, правда, рождаются гении, пробивающие себе путь лишь природными данными и не нуждающиеся в обра зовании, однако такого рода примеры слишком редки, чтобы с ними приходилось считаться. Но даже и эти немногие люди добились бы в жиз ни значительно большего, если бы у них было еще и надлежащее воспитание. Если бы такой гений, как Шекспир, был облагорожен воспитанием, кра соты, которыми он так заслуженно вызывает наше восхищение, не нарушались бы сумасброд ствами и нелепостями, которые им так часто сопутствуют.
Люди обычно бывают тем, что из них сделали воспитание и общество, когда им было от пятнад цати до двадцати пяти лет; поэтому помни, какое
160