Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Охрана здоровья и образование. Институциональный подход. Часть 1. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
Механизмы охраны здоровья
2) политические институты — связаны с установлением, исполнением и поддержанием власти, обеспечивают воспро­изводство и сохранение идеологических ценностей, стабили­зируют существующую в обществе социально-стратификаци­онную систему (государство, правительство, полиция, поли­тические партии, идеология, профсоюзы и другие обществен­ные организации, преследующие политические цели);
3) религиозные институты — организуют отношение челове­ка к трансцендентным силам
и священным предметам (церковь);
4) социокультурные и воспитательные институты (семья,
образование, наука) — созданы для формирования, укрепле­ния и развития культуры; для защиты определенных ценно­стей и норм, организации процесса их усвоения и воспроиз­водства; для социализации молодежи, передачи ей культурных ценностей общества как целого, включения нового поколения в определенную субкультуру;
ситуационно-конвенциональные и церемониально-симво-
5)
лические институты — устанавливают способы взаимного пове­дения членов общности, регулируют повседневные межчелове­ческие отношения, облегчающие взаимопонимание, а также ри­туализированные нормы (способы приветствия, поздравления, празднование именин, организация брачных торжеств и пр.);
6) нормативно-ориентирующие институты — осуществля­ют морально-этическую ориентацию и регуляцию поведения, дают человеческому поведению
этическую, нравственную ос-
нову (мораль, кодекс);
7) нормативно-санкционирующие институты — осуществ­ляют регуляцию поведения на основе юридических и админи­стративных норм, обязательность которых обеспечена силой государства и системой санкций (институт права).
Следует отметить, что по мере развития общества, оформ­ления и актуализации новых общественных потребностей по­являются новые институты, происходит их
обоснование и
признание.
Согласно теории Дж. Хоманса [179], социологи выделяют существует четыре типа объяснения и обоснования социаль-
121
Глава 3
ных институтов. Первый — психологический тип, исходящий из того, что любой социальный институт есть психологиче­ское по генезису образование, устойчивый продукт обмена деятельностью. Второй тип — исторический, рассматриваю­щий институты как конечный продукт исторического развития определенной сферы деятельности. Третий тип — структур­ный, доказывающий, что каждый институт существует как следствие своих отношений с другими
институтами в соци­альной системе. Четвертый — функциональный, опирающий­ся на положение о том, что институты существуют, поскольку выполняют определенные функции в обществе, способствуя его интеграции и достижению гомеостазиса [179].
Рассматривая возможную логику обоснования институцио-
нального подхода к какому-либо социальному феномену,
П. Гавра [131] считает функциональный тип объяснения пер-
Д. вым этапом исследования. Функциональный признак входит в число важнейших признаков социального института, и именно социальные институты образуют главный элемент структурно­го механизма, посредством которого общество регулирует со­циальный гомеостазис и в случае необходимости осуществляет социальные изменения. Поэтому если будет доказано, что функции какого-либо
изучаемого феномена являются общест­венно значимыми, что их структура и номенклатура близки к структуре и номенклатуре функций, которые выполняют в об­ществе социальные институты, это будет важным шагом в обосновании его институциональной природы [31].
Следующий критерий обоснования институциональной трактовки того или иного явления — структурный. Институ­циональный подход к анализу социальных явлений
основыва­ется на представлении о том, что социальный институт — про­дукт развития всей социальной системы, но вместе с тем спе­цифика основных механизмов его функционирования зависит от внутренних закономерностей развития соответствующего вида деятельности. Поэтому важно осуществить анализ спосо­бов включения данного явления в различные сферы социаль­ной жизни, взаимодействия с другими
социальными институ-
122
Механизмы охраны здоровья
тами, доказательства того, что он является неотъемлемым эле­ментом какой-либо одной сферы общества (экономической, политической, культурной и т.
п.) или их комбинации и обес-
печивает ее (их) функционирование.
Третий этап, следующий за функциональным и структур­ным обоснованием, по Гавра, наиболее важен. На этом этапе определяется сущность изучаемого института, формулируется соответствующая дефиниция, на базе анализа основных ин­ституциональных признаков определяется правомерность его институционального представления. Затем выделяется его специфика, тип и
место в системе институтов общества, ана-
лизируются условия возникновения институционализации.
На четвертом, заключительном этапе выявляется структура института, даются характеристики основных его элементов, обозначаются закономерности его функционирования.
К числу важнейших функций, которые социальные инсти­туты выполняют в обществе, относятся следующие.
1. Создание возможностей (через организацию совместной деятельности людей) для удовлетворения социальных потреб ностей.
2. Функция закрепления и воспроизводства общественных отношений — через систему правил и норм поведения, закре­пляющих, стандартизирующих поведение каждого члена ин­ститута и делающих это поведение предсказуемым.
Институты включают в себя ценности и нормы, которым следует большинство. Все институционализированные спосо­бы поведения охраняются и поддерживаются довольно жест­кими санкциями. В социальном
институте есть своя система ценностей и нормативной регуляции, которая определяет, для чего он существует, что считает достойным и недостойным, как действовать в этой конкретной системе отношений.
3. Регулятивная функция — через выработанные социаль­ным институтом шаблон поведения, нормы и систему контро­ля регулируются взаимоотношения между членами общества (таким образом, социальный институт
выступает элементом
системы социального контроля).
-
123
Глава 3
Институты — это взаимосвязанные системы упорядоченных социальных связей, которые делают поведение каждого отдель­ного члена общества достаточно предсказуемым по своим ори­ентациям и формам проявления. Существующие институцио­нальные правила могут существенно препятствовать развитию тех или иных отклонений и возвращать конкретное поведение в обычное (привычное, должное, общепринятое) русло.
4. Интегративная функция, выражающаяся в
процессах спло­чения, взаимозависимости и взаимоответственности членов со­циальных групп, происходящих под воздействием институцио­нализированных норм, правил, санкций и систем ролей.
5. Транслирующая функция — передача социального опы­та новым членам социального института, осуществляющаяся за счет расширения его социальных границ и смены поколе­ний; для этого в каждом институте предусмотрен механизм, позволяющий
индивидам социализироваться к его ценностям,
нормам и ролям.
6. Коммуникативная функция — распространение произ­веденной в институте информации внутри института с целью управления и контроля за соблюдением норм и передача ее при взаимодействии с другими институтами.
7. Обеспечение непрерывности и устойчивости обществен­ной жизни, в том числе и при изменениях в составе членов
обще­ства, — через поддержание и продолжение безличных общест­венных функций (производство, распределение, защита и пр.).
Таким образом, как писал Т. Парсонс, институциональная система общества — своего рода каркас, хребет общественной жизни, поскольку она обеспечивает социальный порядок в обществе, его стабильность и интеграцию [190].
При анализе социальных институтов полезно учитывать разделение функций на
явные и срытые (латентные). Данное различие было предложено Р. Мертоном для объяснения оп­ределенных общественных явлений, когда необходимо учиты­вать не только ожидаемые и наблюдаемые последствия, но не­определенные, побочные, вторичные. Явными считаются функции, последствия реализации которых носят намеренный
124
Механизмы охраны здоровья
характер, и признаются людьми. Латентные (скрытые) функ­ции, в отличие от явных, не запланированы заранее, носят не­преднамеренный характер, и их последствия осознаются не сразу и не всегда (если даже осознаются и признаются, то счи­таются «побочным продуктом»), а порой и вовсе остаются до конца неосознанными.
Необходимо заметить, что термин «функция
» трактуется обычно в позитивном смысле, то есть подразумеваются благо­приятные последствия деятельности социального института. И эта деятельность считается функциональной, если она способ­ствует сохранению стабильности и интеграции общества.
Важнейшая характеристика деятельности социальных ин­ститутов — их постоянное взаимодействие с социальной сре­дой, в качестве которой выступает общество. Нарушение дан­ного процесса
порождает дисфункцию социальных институ­тов. Как уже отмечалось ранее, главная функция социального института — удовлетворение той или иной общественной по­требности. Но со временем протекающие в обществе процессы изменяют потребности как отдельных индивидов, так и целых социальных общностей, что в свою очередь меняет характер отношений социальных институтов с социальной средой. Не­которые
потребности становятся менее значительными, а не­которые вообще исчезают; в результате этого институты, осу­ществлявшие данные потребности, перестают отвечать требо­ваниям времени и их дальнейшее существование становится бессмысленным, а порой даже тормозящим общественную жизнь. В силу инерции социальных связей такие институты могут продолжать функционировать еще некоторое время как дань традиции,
но чаще всего они довольно быстро прекра-
щают свою деятельность.
Деятельность социального института, которая мешает реализации социальных потребностей общества, направлена не на сохранение, а на разрушение социальной системы, рас­ценивается как дисфункциональная.
В период интенсивных социальных перемен в обществе часто возникают ситуации, когда изменившиеся обществен-
125
Глава 3
6
ные потребности не могут найти адекватного отражения в структуре и функциях уже существующих социальных инсти­тутов, что может привести к дисфункции, которая может най­ти свое выражение как во внешней, формальной («материаль­ной») структуре (недостатке материальных средств, подготов­ленных кадров и т.
д.), так и во внутренней, содержательной
деятельности (неясности целей деятельности института, неоп­ределенности функций, падении социального престижа и ав­торитета института и т.
д.).
Дисфункция наступает и в случае потери социальным ин- ститутом его существенного качества — деперсонализации деятельности. Как известно, социальный институт функцио­нирует как объективно действующий механизм, в котором ка­ждый человек на основе разработанных норм и образцов по­ведения, в соответствии со своим статусом, играет заранее оп­ределенные роли. Принцип деперсонализации заключается
в том, что выполнение функций института зависит от четкого распределения социальных ролей и эффективной работы всего механизма, обеспечивающего должное исполнение этих функ­ций, а не от личностных особенностей, склонностей, предпоч­тений выполняющих их индивидов или других субъективных моментов. Персонализация (потеря деперсонализации) инсти­тута означает, что он перестает действовать в соответствии объективными потребностями и объективно установленными целями, его объективные функции передвигаются на второй план, а на первый выходят личные и корпоративные интересы конкретных действующих лиц, а также их персональные каче­ства и свойства. Это, в конечном итоге, ведет к тому, что со­циальный институт становится все менее ориентированным на достижение основной
цели своего существования — обеспе-
чение той или иной социальной потребности.
Система социальных институтов подвергается наибольшей деформации во времена быстрых социальных перемен или ре­волюций. Перед многими традиционными институтами встает дилемма: или полностью прекращать свою деятельность, или
с
12
Механизмы охраны здоровья
адаптироваться к решению новых задач. Переорганизация или формирование новых социальных институтов на основе новых социальных норм, ценностей и отношений требуют длитель­ных временных периодов, так как нельзя быстро сформиро­вать новые стандарты поведения, изменить сознание и психо­логию людей. Это приводит к тому, что появляются серьезные трудности при поддержании общественного
порядка в тради­ционных областях жизнедеятельности; возникают они из-за неурегулированности новых социальных отношений. При ис­следовании таких переходных периодов общества, связанных с дезорганизацией традиционных институтов, уместно исполь­зование понятия аномии. Аномия, или социальная дезоргани­зация, связанная с деформацией социальных институтов, про­является, в частности:
— в нарушении социальных ожиданий людей,
связанных с нормальным функционированием института, и возникновении социальной напряженности;
— в стремлении в ситуации неудовлетворения потребно­стей заменить официальные структуры неформальными, в том числе противоправного характера;
— в искажении системы ценностных ориентаций и моти­ваций человеческого поведения в случаях длительных дис­функций социальных институтов;
— в снижении социального порядка и социальной инте­грации вследствие ослабления контрольных функций соци­альных институтов, в безнаказанности нарушителей и общем состоянии безответственности.
В результате дисфункции социального института опреде­ленные общественные потребности перестают удовлетворять­ся, но не исчезают, что может привести к стихийному появле­нию нормативно не регулируемых видов деятельности, стре­мящихся восполнить дисфункцию за счет нарушения сущест­вующих
норм. Регулярное воспроизводство каким-либо соци­альным институтом дисфункциональных явлений ведет к со­циальной дезорганизации. Разрешение подобной проблемы возможно на основе изменения института или создания ново-
127
Глава 3
го, что привело бы к удовлетворению данной социальной по­требности.
Обеспечивая стабильное развитие общества и выполняя необходимые функции, социальные институты для более эф­фективного функционирования сами нуждаются в наличии определенной совокупности условий.
Я. Щепаньский [155] отмечал, что эффективность функ-
ционирования социальных институтов зависит от следующих
условий:
1) четкого определения цели, задач и
объема функций со-
циального института;
2) наличия специфических социальных норм и предписа­ний, регулирующих поведение людей в рамках данного инсти­тута;
3) рационального разделения труда и его рациональной ор­ганизации внутри социального института;
4) степени деперсонализации деятельности и объективиза­ции функций, выполняемых отдельными лицами;
5) признания престижа, которым обладает социальный ин­ститут в
глазах групп, общностей или общества;
6) бесконфликтного включения социального института в
глобальную систему институтов; интеграции в социально-по­литическую, идеологическую и ценностную структуру обще­ства, что, с одной стороны, обеспечивает формально-правовую основу деятельности института, с другой — позволяет осуще­ствить социальный контроль над институциональными дейст­виями;
7) наличия материальных средств и
условий, позволяющих обеспечить выполнение институтом нормативных предписа­ний и осуществление социального контроля [155].
Невыполнение этих условий, порой даже одного, ведет к тому, что деятельность института приобретает дисфункцио­нальный характер, нарушается взаимодействие социальной среды и социального института в реализации главной функции каждого социального института — удовлетворение конкрет­ных общественных потребностей. Этой проблеме необходимо
128
Механизмы охраны здоровья
уделять большое внимание, так как жизнь каждого человека и деятельность всех социальных групп в решающей степени за­висит от эффективной работы социальных институтов.
Социальные институты — самостоятельные образования — обладают собственной логикой развития, носят надын­дивидуальный характер и обладают системными качества­ми. Между институтами и внутри них складываются инсти­туциональные отношения, которые
определяются социаль­ными нормами и регулируются санкциями; их характер и содержание устанавливаются обществом в целях удовле­творения потребностей его членов в тех или иных сферах общественной жизни.
В процессе социального развития происходит дифферен­циация и специализация социальных институтов, а значит, усложнение институциональной системы общества в целом, усиление степени взаимосвязи различных социальных
инсти­тутов и пр. Кроме того, с развитием общества изменяются приоритеты в деятельности социальных институтов. Таким образом, система социальных институтов образует механизм, с помощью которого общество регулирует социальное равно­весие, видоизменяя содержание деятельности институтов и корректируя взаимосвязи между ними. В то же время соци­альные институты в рамках определенных социокультурных систем могут служить важнейшим рычагом социальных из­менений.
Согласованная деятельность различных социальных ин­ститутов в значительной мере обеспечивает стабильность со­временного общества. Задача координации здесь, однако, ос­ложняется тем, что каждый институт осуществляет не одну, а множество взаимосвязанных функций. В то же время одна функция может выполняться несколькими институтами (на­пример
, в социализации подрастающего поколения участвуют семья, система образования, СМИ). Поэтому если какой-либо из институтов перестает удовлетворять общественные потреб­ности, для которых он предназначен, то эти функции берут на себя другие институты.
129
Глава 3
Роль социальных институтов в охране здоровья
Несмотря на разнообразие социальных институтов, суще­ствующих в современном обществе, а также их классифика­ций, к основным, наиболее важным институтам принято отно­сить: семью, экономику, образование, политику, религию и право. Все они так или иначе воздействуют на состояние об­щественного здоровья и могут быть вовлечены в процесс ох­раны здоровья населения
. Помимо считающихся основными социальных институтов, будет рассмотрена роль в охране здо­ровья и средств массовой информации, а также системы здра­воохранения.
Право как социальный институт является инструментом регулирования социальных отношений, закрепления и разви­тия форм общественной жизни.
Право потому и институт, что возникновению правовой нормы всегда предшествуют реальные, фактические отноше­ния и исторически возникшие и устоявшиеся неформальные нормы, регулирующие поведение индивидов, взаимодействия и отношения между членами общества.
Институт права стремится обеспечить, во-первых, адапта­цию прочих социальных институтов к изменяющимся социаль­ным условиям (прежде всего, в связи с изменениями в матери­альных условиях существования общества) и, во-вторых, изме­нение и
совершенствование этих институтов, исходя из созна-
тельно сформулированных целей общественного развития.
К социальным функциям права относят:
интегративную (обеспечение социального согласия);
регулятивную (наделение субъектов деятельности пра-
вами и обязанностями, упорядочение общественных отноше­ний);
коммуникативную (передача правовой информации);
охранительную (защита общества, общественных от-
ношений, групп, индивидов).
Право также, в определенном
смысле, выражает меру сво-
боды индивида и разграничивает интересы. Кроме того, оно,
130
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]