Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Организация предпринимательской деятельности. Учебное пособие-1

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
использование функциональной структуры управления на предприя­тиях с ограниченной номенклатурой продукции, работающих в ста­бильных внешних условиях.
Преимущества функциональных организационных структур: более глубокая проработка решений по функциональным направле­ниям; высокая компетентность специалистов, отвечающих за выпол­нение функций; высвобождение линейных менеджеров от части за­дач, решаемых функциональными руководителями. Одним из вариан-
функциональной структуры является дивизионная (департамент-
тов ная), которая может быть построена по продуктовому, региональному (географическому), потребительскому принципам.
Адаптивная организационная структура – это гибкая структу-
ра, способная изменяться (адаптироваться) к требованиям среды. Именно адаптивные организационные структуры способны, исполь­зуя все эффективные аспекты линейных и функциональных структур, успешно функционировать в постоянно изменяющемся мире. Выде­ляют следующие типы адаптивных структур:
проектная – временная структура, создаваемая для решения
–
конкретной задачи. Смысл этой структуры состоит в том, чтобы для решения проблемы собрать в одну команду всех специалистов, осу­ществить проект качественно и в короткий срок, после чего структура распускается;
матричная – это особый вид организации, целиком построен-
–
ной по проектному типу, но действующей длительное время.
По вертикали здесь строится управление по отдельным сферам деятельности организации, по горизонтали осуществляется управле­ние проектами. Преимущества матричной организационной структу­ры: активизация деятельности руководителей за счет создания про­граммных подразделений и резкого увеличения контактов с функцио­нальными подразделениями; гибкое использование кадрового потен­циала организации. Недостатки структуры такого типа заключаются в сложности самой структуры, вызванной наложением большого коли­чества вертикальных и горизонтальных связей, а также в сложности управления организацией в ситуации отсутствия единоначалия.
Технология – это способ преобразования сырья в искомые про-
дукты и услуги. Тип используемой технологии задает важные пара­метры, определяющие особенности исполнителей, в том числе
тип
совместной деятельности, который является способом взаимодей-
ствия в рамках коллективного решения задач или проблем и описы-
91
вает способ организации коллективного труда. Существуют следую­щие типы взаимодействия:
совместно-взаимодействующий тип – характеризуется обяза-
тельностью участия каждого в решении общей задачи; интенсивность труда исполнителей примерно одинакова; особенности их деятельно­сти определяются руководителями; как правило, мало изменчивы. Эффективность общей деятельности в равной степени зависит от тру­да каждого из участников;
совместно-индивидуальный тип деятельности отличается тем,
что взаимодействие между участниками труда минимизируется. Каж­дый из исполнителей выполняет свой объем работы, специфика дея­тельности задается индивидуальными особенностями и профессио­нальной позицией каждого. Каждый из участников процесса пред­ставляет результат труда в оговоренном виде и в оговоренное место;
совместно-последовательный тип отличается от совместно-
индивидуального временным распределением, а также порядком уча­стия каждого в работе. Последовательность предполагает, что вначале в работу включается один участник, затем – второй, третий и т. д.;
совместно-творческий тип деятельности зародился в сферах
науки и искусства, где участники научного или творческого проекта создавали нечто новое, что нельзя создать по имеющимся правилам и технологиям. В этих коллективах формируется особый тип деятель­ности –
сотворчество, когда каждый участник процесса является
равноправным создателем нового.
Под
финансами понимают денежные и другие средства, кото-
рыми располагает или может привлечь организация для выполнения собственной деятельности. Выделяют три основные функции финан­сов: распределительную, стимулирующую и контрольную.
Управление означает процесс координации различных дея-
тельностей с учетом их целей, условий выполнения и этапов реали­зации.
(
управленческая форма) и каким способом реализуются (рычаг
Тип управления – это характеристика того, как принимаются
управления) управленческие решения. Существуют следующие типы
управления:
1. Первый тип характеризуется
коллективистской управленче-
ской формой, которая предполагает единоличное принятие решений
лидером коллектива. Такая управленческая форма соответствует ор-
ганической организационной культуре, при которой сотрудники орга-
низации являются послушными исполнителями, включенными в се­мейный тип отношений. Главный рычаг управления –
92
авторитет
руководителя, который предполагает большой аванс доверия со сто-
роны коллектива.
Аванс нарушения норм у каждого руководителя
свой, поэтому если руководитель обладает большим авторитетом, он может более существенно и в течение длительного срока нарушать установленные правила.
2. Второй тип характеризуется
рыночной управленческой фор-
мой. При ее использовании решения принимаются в соответствии с
законами рынка. Главным рычагом воздействия на персонал служат деньги. Руководитель будет казаться сильным и эффективным, если он сможет обеспечить своим сотрудникам вознаграждение, соответ­ствующее затраченным силам. Эта управленческая форма соответст­вует
предпринимательской организационной культуре, в которой су-
ществуют активные сотрудники, ориентированные на такое повыше­ние в должности, которое будет сопряжено с увеличением ответст­венности, объема выполняемой работы и ростом уровня вознаграж­дения.
3. Третий тип управления связан с
бюрократической управлен-
ческой формой. В этом случае решения принимаются, как правило,
вышестоящим руководителем. Главным рычагом управления оказы­вается силовое воздействие, часто основанное на использовании ме­тодов прямого действия (приказов, наказаний). Сильным руководите­лем при таком типе управления называют такого, чьи приказы не об­суждаются, а сразу же исполняются. Такого типа управленческая фор­ма свойственна
бюрократической организационной культуре, которая
характеризуется технологически дисциплинированными сотрудника­ми, строго выполняющими свои функции и приказы начальства.
4. Четвертый тип управления, возникший в
(совместной) организационной культуре тической управленческой формой.
Этот тип связан с использованием
, характеризуется демокра-
партиципативной
закона как главного рычага управления. Для такой культуры харак­терно присутствие профессионалов, ориентированных на достижение результата и стремящихся к собственному профессиональному раз­витию.
5. Пятый тип управления характеризуется
диалоговой управлен-
ческой формой. Для этого типа управления характерно распределение
управленческих функций, которые могут быть эффективно реализо­ваны только при активном и равноправном участии всех субъектов управления. Главным рычагом управления здесь являются знания.
Взаимосвязь типов управления и совместной деятельности в за­висимости от используемой технологии представлена ниже (табл. 2).
93
Таблица 2
Связь организационных культур, управленческих форм
и типов совместной деятельности
Тип совместной деятельности Управленческая форма Рычаг управления
Совместно-взаимодействующий Коллективистская Авторитет
Совместно-индивидуальный Рыночная Деньги
Совместно-последовательный Бюрократическая Сила
Демократическая Закон Совместно-творческий
Диалоговая Знания
Под персоналом понимают совокупность всех человеческих ре­сурсов, которыми обладает организация. Выделяют следующие осо­бенности персонала организации: индивидуального поведения, груп­пового поведения и поведения руководителей.
Индивидуальное пове-
дение характеризуют следующие особенности:
– индивидуальные способности, склонности и одаренность;
– специфика мотивации, т. е. специфика потребностей человека, представление о целях профессиональной деятельности;
– индивидуальные ценности – общие убеждения, вера, мировоз­зрение, представления о мире;
– демографические – половые и возрастные особенности;
– национальные и культурные особенности – усвоенные через
опыт способы, правила и нормы поведения, которые
определяют ре-
акции человека в конкретных ситуациях.
К особенностям
группового поведения относятся:
– особенности корпоративной культуры – ценности, правила по­ведения, характерные для конкретного трудового коллектива;
– феномены групповой динамики – этап развития коллектива, особенности лидерства, способы поведения в ситуации конфликта.
Особенности
поведения руководителей являются одной из ком-
плексных проблем, так как самих руководителей можно рассматри­вать:
– как субъектов, имеющих индивидуальные особенности;
– членов некоторой группы, обладающей корпоративной куль­турой;
– функционеров определенной управленческой технологии (типа управления), обладающей своими правилами поведения.
94
3.2. Основные подходы к управлению персоналом
В теории и практике управления человеческой стороной органи­зации выделяют четыре концепции, которые развивались в рамках трех основных подходов к управлению – экономического, органиче­ского и гуманистического.
Экономический подход к управлению дал начало концепции ис- пользования трудовых ресурсов. В рамках этого подхода ведущее ме-
сто занимает техническая (инструментальная, т. е. направленная на овладение трудовыми приемами), а не управленческая подготовка людей на предприятии. Основными принципами концепции исполь­зования трудовых ресурсов являются: обеспечение единства руково­дства, соблюдение строгой управленческой вертикали, фиксирование необходимого и достаточного объема контроля, разделение полномо­чий между
начальством и подчиненными, обеспечение дисциплины.
Краткое описание экономического подхода представлено в табл. 3.
Таблица 3
Характеристика экономического подхода к управлению
Условия эффективности Особые затруднения
Четкая задача исполнения Сложность адаптации к меняющимся условиям
Среда достаточно стабильна Неповоротливая бюрократическая надстройка
Производство одного и того же вида продукта
Человек ведет себя запланиро­ванно
Если интересы работников возьмут верх над целями организации, возможны нежелательные последствия
Использование ограниченных возможностей персонала эффективно при низкоквалифициро­ванном труде
В рамках
органического подхода сложились концепция управле-
ния персоналом и концепция управления человеческими ресурсами.
Кадровая функция из регистрационно-контрольной стала развиваю­щей и распространилась на поиск и подбор работников, планирование карьеры значимых для организации фигур. Предприятие стало вос­приниматься как живая система, существующая в окружающей среде (табл. 4), при этом концепции основывались на двух точках зрения, способствовавших развитию нового видения организационной реаль­ности.
95
Характеристика органического подхода
Условия эффективности Особые затруднения
Таблица 4
Подчинение целей организации взаимодействию с окружающей
средой
Улучшение управления за счет
внимания к потребностям людей
Взгляд на организацию с точки зрения взаимодействия целей, стратегии, структуры и других измерений
Выделение различных подсистем
организации
Не учитывается социальность организации
как продукта взглядов, норм, верований
Превращение людей в ресурс, который нуж­но развивать, в ущерб праву личности на выбор
Предположение о «функциональном един­стве», когда все органы работают на благо организма в целом
Предположение о том, что работники долж­ны удовлетворять свои потребности через организацию
Первый взгляд, исходивший из отождествления организации с человеческой личностью, ввел в научный оборот такие ключевые по­нятия, как цели, потребности, мотивы, рождение, взросление, старе­ние организации. Второй взгляд, приняв в качестве образца для опи­сания организационной реальности функционирование человеческого мозга (организация как мозг, перерабатывающий информацию), по­зволил взглянуть на организацию как
на собрание частей, соединен-
ных линиями управления, коммуникации и контроля.
Развивающийся в последнее время ходит из
концепции управления человеком и из представления об ор-
ганизации как культурном феномене. Организационная культура
гуманистический подход ис-
–
целостное представление о целях и ценностях, присущих организа­ции, специфических принципах поведения и способах реагирования, становится одним из объяснительных принципов.
Согласно гуманистическому подходу культура может рассмат­риваться как процесс создания реальности, которая позволяет людям видеть и понимать события определенным образом и придавать зна­чение своему собственному поведению. Каждый аспект организации нагружен символическим смыслом и помогает создавать реальность. Гуманистический подход фокусируется на человеческой стороне ор­ганизации, о которой мало говорят другие подходы. С этой точки зре­ния важно, насколько работники предприятия интегрированы в суще­ствующую систему ценностей.
96
Согласно органическому подходу к управлению функциониро­вание организации по шкале времени может быть представлено в терминах
жизненного цикла, означающего как процессуальность раз-
вития, так и его стадийность. Это означает, что ни одно предприятие не может слишком долго оставаться в одном и том же состоянии, а всегда проходит несколько этапов своего развития, каждый из кото­рых сменяется следующим. Периоды, проживаемые фирмой в рамках однотипных ценностных установок и фиксирующие специфику управленческих задач в определенный период функционирования ор­ганизации, называют принципиально изменяет внутренние ценности и ориентации, –
лами развития.
Первая стадия развития организации – ее
стадиями; периоды, в которых организация
цик-
формирование. Здесь
для предприятия важно найти тот товар, который может быть пред­ложен потребителю, организовать продажу и сервис, поэтому тип стратегии используется
предпринимательский. Работники должны
быть новаторами, инициативными, готовыми рисковать; существует малая сменяемость ведущих сотрудников.
Если организации удается найти свое место на рынке и «раскру­тить» свой товар, то она переходит в следующую стадию –
интенсив-
ного роста. На этой стадии развития фирма растет, увеличивается
объем продаваемого товара, число персонала, количество филиалов, расширяются направления деятельности. Тип стратегии –
динамиче-
ский рост. Особенности персонала характеризуются организацион-
ной закрепленностью, тесным взаимодействием и гибкостью в изме­няющихся условиях.
Если предприятию удается стабилизировать источники дохода и закрепиться на рынке в качестве полноправного агента, то оно может перейти к третьей стадии –
стабилизации. Здесь для организации
важно максимально стабилизировать свою деятельность, поэтому выбирается тип стратегии –
прибыльность. Для этого организация
старается снизить себестоимость продукции за счет сокращения из­держек и максимального нормирования собственной деятельности. Особенности персонала заключаются в том, что служащие достигают максимальных результатов (количества и качества) при невысоком уровне затрат и низком уровне риска.
Следующая стадия –
кризис, или спад, характеризуется сниже-
нием эффективности деятельности ниже границ рентабельности, по­терей места на рынке и, возможно, гибелью организации. Тип страте­гии –
ликвидация. Персонал – работники, не приверженные фирме,
готовые работать короткое время.
97
Однако организация может сохраниться и перейти к следующе­му циклу развития только в том случае, если сможет найти новый, привлекательный для потребителя товар, занять новое место на рын­ке, т. е. наступает стадия
возрождения. Тип стратегии здесь предпри-
нимательский, особенности персонала – гибкость к изменяющимся
условиям, ориентация на долгосрочные цели, готовность переносить временный дискомфорт в условиях и оплате труда.
3.3. Управление конфликтом
В основе конфликта лежат различия интересов и ценностей. Ин­тересы – альтернативное разнообразие потребностей в конкретных жизненных обстоятельствах, а также осознаваемая субъектом форма проявления его потребностей. Ценностные ориентации –
приоритеты,
вызванные ресурсной дефицитностью, которая никогда не может быть преодолена полностью. Таким образом,
конфликт – это процесс
развития взаимодействия субъектов по поводу различия их интересов и ценностных ориентаций.
Исходным признаком конфликта является
конфликтная си-
туация, т. е. обострение отношений, перерастающее при определен-
ных обстоятельствах в конфликт. Она включает в себя участников конфликта, объект и мотив.
Участники конфликта, или оппоненты, обладают определенной
силой или, как говорят, рангом, зависящим от уровня позиций, кото­рые защищает оппонент в конфликте. Развитие конфликта часто является следствием попыток оппонентов понизить ранг своего про­тивника.
Объект конфликта – внешняя причина, приведшая к возникно-
вению конфликтной ситуации. Основной характеристикой объекта является его неделимость, так как если объект можно разделить и способ этого деления признается всеми сторонами, то конфликтная ситуация не возникает.
Мотив конфликта – внутренняя психологическая причина
вступления людей в конфликт.
Действия оппонентов под влиянием мотива, направленные на овладение объектом для единоличного манипулирования им, назы­ваются
инцидентом, в результате чего конфликтная ситуация пере-
растает в конфликт. Инциденты бывают двух видов:
инцидент информационный – событие, которое помогло осо-
знать хотя бы одному из взаимодействующих субъектов отличие его
98
интересов и ценностей от интересов и ценностей других участников взаимодействия;
инцидент деятельный – это повод для объявления конфронта-
ционных действий по поводу различия интересов и ценностных ори­ентаций.
Конфликты делят на следующие
типы:
1) деловые и эмоциональные. Деловой конфликт имеет в своей основе выраженный объект. Эмоциональный конфликт может не иметь выраженного объекта и развиваться исключительно на основе мотивов оппонентов. Деловые конфликты, не находящие разрешения в течение длительного времени, имеют устойчивую тенденцию к пе­рерастанию в эмоциональные конфликты, часто даже с «потерей» конфликта;
2) целенаправленные
и нецеленаправленные (много мелких
объектов);
3) альтернативные конфликты.
Источники конфликтов в организациях, имеющие деловой ха-
рактер:
1) несбалансированность рабочих мест;
2) большое число руководителей, от которых исходит управ­ляющая информация для одного подчиненного;
3) численность подчиненных у руководителя превышает порог управляемости;
4) порочные круги управления. Они возникают тогда, когда
функции и средства не распределены по рабочим местам (должно­стям), т. е. «все отвечают за все» (или – никто ни за что).
Источники конфликтов на основе личных контактов, имеющие
эмоциональный характер:
1) необщительность и скрытость внутри своей группы;
2) ориентация на референтную группу. Отношения внутри тре-
угольника: группа – человек – руководитель. В таком треугольнике человек находится постоянно, и постоянно перед ним стоит дилемма, на кого ориентироваться в тех случаях, когда требования со стороны руководителя отличаются
от сложившихся в группе норм поведения;
3) противоречия между ролями лидера и администратора.
Диагностировать конфликт – значит сделать первый шаг к его
разрешению, и для этого необходимо установить следующие факторы:
1) истоки конфликта: объекты, мотивы, способы борьбы;
2) «биографию» конфликта: начальную конфликтную ситуацию, инциденты, которые уже происходили, кризисные точки;
99
3) стороны конфликта: характеристики, ранги и роли оппонен­тов, личные отношения между ними;
4) исходные отношения сторон к конфликту: признание сущест-
вования конфликта, надежда на помощь третьей стороны, начальные условия оппонентов.
Выделяют следующие
1)
конфронтационная (военная) – стороны стремятся обеспе-
фазы развития конфликта:
чить свой интерес за счет ликвидации интереса чужого;
2)
компромиссная (политическая) – стороны стремятся по воз-
можности достигнуть своего интереса через переговоры, в ходе кото­рых производят замену отличающихся интересов каждого субъекта на общий компромиссный вариант;
3)
коммуникативная (управленческая) – выстраивая коммуни-
кацию, стороны достигают согласия, основанного на том, что сувере­нитетом обладают не только сами субъекты конфликта, но и их ин­тересы.
Кризис – это псевдофаза, возникающая внутри одной из фаз
конфликта, представляет собой такое взаимодействие субъектов, при котором не происходит поступательного перехода от фазы к фазе. Напряженность не возникает раньше самого конфликта, а является его признаком, поэтому после перехода из одной фазы в другую на­пряженность спадает, а в случае кризиса – усиливается.
Управлять
конфликтом – значит обеспечивать ему максималь­ную возможность для саморегулирования и содействие выходу из не­го в следующую фазу. Урегулированием конфликта называют недо­пущение насильственных действий, достижение хоть каких-то дого­воренностей, выполнение которых более выгодно сторонам, чем про­должение конфликтного по форме взаимодействия. Существуют сле­дующие
способы регулирования конфликтов:
–
конфронтация (соперничество) – стремление, активно и инди-
видуально действуя, добиться удовлетворения своих интересов в ущерб интересам другой стороны;
–
приспособление, означающее принесение в жертву собствен-
ных интересов ради интересов другой стороны;
–
уклонение (избегание) – стремление выйти из конфликта, не
решая его;
–
компромисс как метод взаимных уступок;
–
сотрудничество – когда принимаются решения, полностью
удовлетворяющие интересы обеих сторон.
100
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]