Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Оптативность в русском языке комплексное описание. Монография
.pdf
Министерство просвещения Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
Е. В. Алтабаева
ОПТАТИВНОСТЬ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ:
КОМПЛЕКСНОЕ ОПИСАНИЕ
Монография
2-е издание, стереотипное
электронное
МПГУ
Москва • 2024
УДК 811.161.1'38 DOI:10.31862/9785426310407
ББК 81.411.2-55
А52
Рецензенты:
А. М. Камчатнов, доктор филологических наук, профессор (Московский
педагогический государственный университет)
А. Л. Шарандин, доктор филологических наук, профессор (Тамбовский
государственный университет им. Г. Р. Державина)
Алтабаева, Елена Владимировна.
А52
Оптативность в русском языке: комплексное описание:
монография / Е. В. Алтабаева.
МПГУ,
2024
. – 200 с.
– Текст: электронный.
– 2-е изд., стер. электрон.
– Москва:
ISBN 978-5-4263-1040-7
В монографии представлено комплексное описание одной из важнейших
антропоориентированных категорий естественного языка – оптативности. Рассматриваются основные аспекты изучения данной категории. Исследуются концептуальные основания, структурная организация и система средств категории
оптативности в русском языке.
Книга адресована специалистам-филологам, преподавателям вузов, аспирантам, студентам филологических направлений подготовки и всем, кто интересуется проблемами языка.
УДК 811.161.1'38
ББК 81.411.2-55
ISBN 978-5-4263-1040-7
DOI: 10.31862/9785426310407
©©МПГУ, 2021
Алтабаева Е. В., текст, 2021
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
ГЛАВА 1
УЧЕНИЕ ОБ ОПТАТИВНОСТИ:
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ
1.1. Категория оптативности как система средств
выражения желаний языковой личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
1.2. История вопроса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11
1.3. Современные концепции оптативности
в грамматической науке . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.4. Концепт ЖЕЛАНИЕ
как когнитивная основа оптативности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
ГЛАВА 2
АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
КАТЕГОРИИ ОПТАТИВНОСТИ
2.1. Философские основания формирования
и развития теории оптативности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
2.2. Интерпретация ЖЕЛАНИЯ в логике . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
2.3. Психолингвистическая природа
концепта ЖЕЛАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
2.4. Лингвокультурологические параметры ЖЕЛАНИЯ
как концепта русского языкового сознания . . . . . . . . . . . . . . . 74
2.5. Когнитивные основания концепта ЖЕЛАНИЕ . . . . . . . . . .87
2.6. Функционально-семантический аспект
в теории оптативности.
Вопрос о категориальном статусе оптативности . . . . . . . . . . .99
ГЛАВА 3
СИСТЕМНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СРЕДСТВ
КАТЕГОРИИ ОПТАТИВНОСТИ
3.1. Оптативная ситуация и ее структура . . . . . . . . . . . . . . . .112
3.2. Вопрос о функциональной квалификации
оптативных предложений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .122
3.3. Аспекты языковой организации
категории оптативности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .139
3.4. Персональные значения
в оптативных предложениях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153
3.5. Субстантивные формы выражения
оптативной семантики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .173
ЛИТЕРАТУРА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .178
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .199
ПРЕДИСЛОВИЕ
Исследовательский интерес к категориям естественного языка, поддерживающийся в лингвистике последних десятилетий,
далеко не случаен. В его основе лежит идея о категориальном
устройстве языка, с одной стороны, и о концептуальной природе языковых категорий, с другой. Именно категория как «одна
из познавательных форм мышления человека позволяет обобщать его опыт и
45], поскольку все наши знания и представления о мире хранятся в обобщенной категориальной форме. Тем самым появляется возможность более глубокого осмысления природы языковых
категорий – не только как важнейших форм языкового сознания,
но и как особых форматов знания [см.: Болдырев 2006], концептуальных структур, каждая из которых объединяет в себе некие
объекты на основе общего концепта. Одной из таких категорий
естественного языка является категория оптативности, консолидирующая целый корпус языковых средств как репрезентантов
одного концепта – концепта ЖЕЛАНИЕ. Данный концепт «отвечает» за сферу желаний языковой личности, он позволяет человеку говорящему осмыслить свои предпочтения и разделяемые им
ценностные установки и воплотить их в реальной или, по крайней мере, в языковой действительности.
Человеческие желания – совершенно особое явление, предстающее перед учеными разных областей знания во многом неясным,
загадочным, не до конца познанным. Исключительность желаний,
на наш взгляд, заключается в том, что на их основе формируется
внутренний мир личности, во многом определяющий поведение
человека во внешнем мире. В этой монографии содержится комплексное исследование зафиксированного в языке отражения феномена желания, а именно – языковой категории оптативности
и аспектов ее изучения в лингвистической науке.
осуществлять его классификацию» [КСКТ 1996:
5
ГЛАВА 1
УЧЕНИЕ ОБ ОПТАТИВНОСТИ:
ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ
1.1. Категория оптативности как система средств
выражения желаний языковой личности
Сфера желаний и устремлений индивидуума есть одна из форм
личной оценки объективного мира. Неослабевающий интерес
ученых разных областей знания к феномену желания объясняется не только необходимостью дальнейшего исследования данного вопроса, но и значимостью осознания современной языковой
личности своего ментального пространства, в котором картина
желаний занимает одну из ведущих позиций, определяя отношения индивидуума и социума. Желания не только играют важную
роль в формировании внутреннего мира личности, но и регламентируют поведение человека в обществе.
Вопросы социальной обусловленности языка входят в число важнейших проблем философии, а социальная оценка фактов
языка связана с различиями в ценностной ориентации представителей разных общественных слоев. Система ценностей, особенно
в наше время, совершенно отчетливо дифференцирована в социальном отношении, и эта дифференциация все углубляется. Сфера
желаний занимает особое место в ценностной иерархии отдельно взятой личности. Система жизненных приоритетов личности,
то есть иерархически организованная совокупность тех предметов
и явлений, которые являются объектами наших желаний, устремлений и притязаний, во все времена была детерминирована политическими, экономическими, морально-этическими устоями
общества и его культурно-историческими традициями, а в наши
дни – еще и средствами массовой информации как выразителями ценностных установок определенных групп и слоев общества.
Формирующиеся ценности во многом являются следствием и результатом деятельности тех самых социальных групп или отдельных личностей, влияющих на развитие событий.
6
ГЛАВА 1. УЧЕНИЕ ОБ ОПТАТИВНОСТИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ
Всякая деятельность человека в обществе обусловлена,
как известно, объективными и субъективными обстоятельствами.
Что является определяющим при восприятии какого-либо фрагмента действительности как желаемого? Скорее всего, это субъективно мотивированная деятельность индивидуума в обществе,
детерминированная разнообразными потребностями личности.
Определяя для себя какую-либо ситуацию как объект желания,
индивидуум позитивно оценивает ее
, выделяя по ряду признаков
из класса аналогичных ситуаций в соответствии с собственной
ценностной иерархией. Потребность преобразуется в мотивирующий фактор – осознанный мотив, являющийся не чем иным,
как желанием. Получивший отражение в сознании, этот мотив
становится фактом языкового сознания индивидуума, а потом,
возможно, и фактом действительности (при реализации желания
в ходе предпринятых усилий).
Тем самым желание выступает как один из важнейших мотивов
деятельности человека в обществе, что соответствует представлениям современной психологии о механизме возникновения
мотива в связи с «опредмечиванием» потребностей в процессе поисковой активности индивидуума. Динамика деятельности
личности предусматривает развитие мотивов через взаимосвязь
субъекта и условий его деятельности. Так, перспектива желаний
как одного из мотивов личности соответствует вектору деятельной доминанты субъекта: желание как мотив деятельности – за-
мысел как начальный этап осуществления желаемого – волевые усилия, прилагаемые для осуществления замысла – реализация замысла
(деятельность).
Несмотря на социальную обусловленность, мир человеческих желаний – явление сугубо индивидуальное, а природа желаемого бывает довольно сложна и противоречива, что не может
не отражаться в системе способов представления желаний в том
или ином языке.
Антропоцентрический подход к языку упрочил главенствующую позицию субъекта речевой деятельности в картине
мира – как интерпретатора предметного мира и как архитектора языка – и оказал немалое влияние на характер и результаты
7
Е. В. АЛТАБАЕВА. ОПТАТИВНОСТЬ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: КОМПЛЕКСНОЕ ОПИСАНИЕ
лингвистических исследований. Однако ни в одной области языко-
вого сознания личность говорящего не реализовывалась настолько
полно и своеобразно, как в области возникновения, формирования
и выражения ее желаний, ведь именно в мире желаний говорящий
и мыслящий субъект выражает себя как языковую личность.
Человек, равно как и его желания, сущности динамические,
более того
– диалектические, и так же, как изменяются окружающий мир, изменяемся и мы в нем. Причина и основа всякого
желания – закономерности и особенности взаимодействия индивидуума с окружающим миром. Не будет большим преувеличением сказать, что желания правят миром. А вот на вопрос, человек ли владеет своими желаниями или они имеют власть над ним,
наверное, никому не удастся ответить однозначно. Но если человек в чем-то и властен над желаниями, то это в том, что он всегда может найти способ обнаружить их, выразить, вербализовать.
Здесь индивидуум – полноправный хозяин: в его расположении
находится арсенал языковых способов и средств, и надо только
суметь им правильно воспользоваться. Говорящему крайне важно, сформировав и сформулировав собственные желания, понять,
чего он хочет, и руководствоваться этим в своей дальнейшей деятельности.
Проблема языкового представления мира желаний, заключенного в каждом человеке, исключительно сложна, поскольку
желания всегда ирреальны и пребывают в одном из «возможных
миров» создания и подсознания человека. Этот мир составляет содержание особого фрагмента общей картины мира и репрезентируется совокупностью разноуровневых способов и средств, формирующих самостоятельную языковую категорию – категорию
оптативности. Многообразные средства выражения желаний личности консолидируются в единую категорию благодаря выполнению ими одной общей функции, опирающейся на специфическую
семантику желательности осуществления действия, наступления
какого-либо состояния.
Основное предназначение категории оптативности заключается в реализации категориальной семантики желательности
различными языковыми средствами. Проблема представления
8
ГЛАВА 1. УЧЕНИЕ ОБ ОПТАТИВНОСТИ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ
желательной семантики средствами русского языка получила освещение в целом ряде работ авторитетных ученых: Ф.И.Буслаева,
А.А.Потебни, А.М.Пешковского, А.А.Шахматова, В.В.Виноградова,
К.А.Тимофеева, Д.Н.Шмелева, Р.Мразека, Я.Светлика, И.П. Распопова, Н.Ю.Шведовой, Г.А.Золотовой, П.А
.Леканта, Ю.Д.Апресяна,
Н.Д.Арутюновой, В.А.Белошапковой, А.В. Бондарко, А.Вежбицкой, Е. Беличовой, И.Б.Шатуновского и др.), однако многие вопросы по-прежнему остаются нерешенными. Это обстоятельство
побуждает научную мысль к дальнейшим размышлениям над феноменом оптативности как одной из фундаментальных категорий
русского языка.
Необходимость системного исследования природы оптативности, ее структурной организации, границ, места в системе языка
с позиций современных направлений лингвистической науки вызвана не только актуальностью такого рода описания, но и значимостью данной категории как особого, самостоятельного явления
языковой действительности, заслуживающего самого пристального внимания ученых. В связи с этим важно отметить, что для изучения и описания явления оптативности в русском языке в данной работе применяется комплексный многоаспектный подход.
Его необходимость вызвана тем, что исследуемое явление отличается особой сложностью, многоплановостью и, соответственно,
неодно значностью его интерпретации в лингвистической науке.
Очевидно, что для всестороннего описания оптативности
не менее важен междисциплинарный подход, поскольку он предполагает интегрированное представление исследуемой категории
и привлечение сведений из различных областей научного знания,
таких как философия, логика, психология, когнитология, культурология и др.
В работе состояние современной теории оптативности рассматривается с учетом позиций разных научных направлений и методов,
применяемых в лингвистических исследованиях. Все они органично
координируются при проекции данной проблематики в область современной когнитивной науки, предназначенность которой заключается в том, «чтобы интегрировать данные из разных наук под определенным углом зрения» [КСКТ 1996: 59] и тем самым обеспечить
9
Е. В. АЛТАБАЕВА. ОПТАТИВНОСТЬ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: КОМПЛЕКСНОЕ ОПИСАНИЕ
методологическую основу проводимым исследованиям. Когнитивный контекст сопрягается с антропоцентрическим подходом, актуализирующим роль «человеческого фактора» в языке.
Главное в таком анализе – избежать смешения аспектов проблемы, имеющих отношение к лингвистике, с аспектами, такого
отношения не обнаруживающими. В этом случае многие положения логики и философии предстанут как основа для собственно
лингвистических выводов. Тем самым целесообразно различать,
например, философские основания той или иной языковой категории, с одной стороны, и лингвистические аспекты той или иной
философской теории, с другой стороны.
Действительно, при изучении устройства категории оптативности и функционирования ее единиц неизбежно происходит
установление закономерностей деятельности разума, обеспечивающих языковое отражение мира, поэтому методологической
особенностью данного исследования является то, что оно проводится с опорой на достижения философии, логики, психологии,
когнитологии в той их части, которая по предмету изучения является общей с лингвистикой.
Важно подчеркнуть, что вопросы, связанные с природой желания и воли, не обошел вниманием ни один крупный философ,
логик, психолог, но работы обобщающего плана до сих пор отсутствуют. Это подчеркивает актуальность и значимость предпринятого нами исследования. Желание как концепт естественного
языка лежит в основе явления, мимо которого не должна пройти
мировая и отечественная научная мысль.
Таким образом, проблематика желания и его категоризации
в языке объективно оказывается в зоне пересечения важнейших
областей человеческого знания. Следовательно, интегрированный подход, заявленный нами в качестве ведущего, можно считать наиболее приемлемым уже в силу того, что он предполагает
синтез не только разных направлений лингвистики, но и разных,
смежных с ней, наук.
В числе собственно лингвистических аспектов исследования
категории оптативности мы выделяем структурно-семантический подход, обеспечивающий описание объекта в единстве его
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]