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Exerfons-nous!. Учебное пособие по грамматике французского языка

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L’ADJECTIF. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
5. un manteau gris – une veste gri…
6. un sac léger – une valise lég…
7. un poisson délicieux – une tarte délici…
8. un frère cadet – une soeur cad…
9. un voisin discret – une voisine discr…
10. un poulet entier – une pomme enti…
3. Complétez les phrases (attention, les féminins sont différents) :
1. Doux : Il a un regard ....., elle a une voix ..... .
2. Roux : Le jeune homme est ....., la jeune fi lle est ..... .
3. Faux : Le billet est ....., la pièce de monnaie est ..... .
4. Muet : C’est un fi lm ....., c’est une enfant ..... .
5. Gentil : C’est un ami très ....., c’est une amie très ..... .
6. Menteur : C’est un garçon ....., c’est une fi lle ..... .
7. Public : C’est une jardin ....., c’est une place ..... .
8. Grec : C’est un port, c’est une île ..... .
9. Favori : Ce sont le chanteur ..... et la chanson ..... de Jean.
10. Fou : Il est ....., elle est ..... .
11. Long : Le concert est ....., l’émission est ..... .
12. Bref : C’est un texte ....., c’est une lettre ..... .
13. Sec : Le drap est ....., la serviette est ..... .
14. Blanc : Le rideau est ....., la nappe est ..... .
15. Frais : Le vin est ....., la cave est ..... .
4. Complétez les phrases:
Exemple : Nouveau :
C’est un … fi lm. C’est une nouveau fi lm. C’est un … acteur. C’est un nouvel acteur. C’est une … actrice. C’est une nouvelle actrice. Les décors sont … Les décors sont nouveaux. Les affi ches sont… Les affi ches sont nouvelles.
1. Beau :
C’est un … château, C’est un … arbre, C’est une tour, Les jardins sont … Les fontaines sont …
2. Vieux :
C’est un … quartier, C’est un … immeuble, C’est une … ville, Les habitants sont … Les maisons sont …
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EXERÇONS-NOUS ! ЧАСТЬ 1
5. Soulignez les adjectifs qui conviennent aux noms suivants selon
leur forme grammaticale.
1. UNE VILLE : ancienne, nouveau, jolie, beau, magnifi que, française, petit.
2. UNE MAISON : ancient, blanche, vieille, belle, provençal, basse, entier.
3. UN CHÂTEAU : médiévale, gros, ancienne, vieux, superbe, grande, chère.
4. UN HOMME : douce, franc, romantique, gentile, sérieuse, discret, célèbre.
6. Dites « non » à votre ami et trouvez le feminin de l’adjectif en
italique :
Exemple : Cette voiture est neuve (vieux). Non, cette voiture est vieille !
1. Cette élève est travailleuse (paresseux).
2. Cette secrétaire est indifférente (curieux).
3. Ma voisine est menteuse (franc).
4. Elle est toujours la dernière (premier).
5. Ma soeur est timide (courageux).
6. Cette valise est lourde (léger).
7. Cette histoire est intéressante (ennuyeux).
8. Cette lampe est laide (beau).
7. Accordez les adjectifs avec les noms :
1. A l’université, il y a des garcons très (sportif) et des fi lles très (actif).
2. Les (nouveau) voisines de Pauline sont (gentil).
3. Ce sont des plantes (dangereux) pour la santé.
4. Les glaces (italien) sont (excellent), les vins (espagnol) sont (bon) aussi.
5. Les (premier) mois et les (premier) années de la vie sont très (important).
6. Il a une (long) barbe, des cheveux (blanc) et des yeux (doux).
7. Ce sont des informations (exact) avec des détails (intéressant).
8. Les (vieux) dames sont (assis) sur les fauteuils, les (petit) enfants sont (assis) par terre.
8. Mettez les phrases au pluriel : A) C’est une grosse erreur. Ce sont de grosses erreurs.
1. Voilà un grand jardin et une petite maison.
2. Ce n’est pas un très bon danseur. C’est un mauvais danseur.
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L’ADJECTIF. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
3. C’est un long voyage dans une vieille voiture.
4. Il y a un autre problème. Il y a une autre solution.
5. C’est une nouvelle vendeuse. C’est une jolie fi lle.
B) C’est un bijou ancien. Ce sont des bijoux anciens.
1. Ce n’est pas une pièce confortable.
2. C’est une femme extraordinaire.
3. Voici une plante verte.
4. Il a une amie très fi dèle.
5. C’est une fl eur rouge magnifi que.
9. Mettez les phrases au singulier :
1. Hier soir, j’ai dîné avec de vieux amis.
2. Comment s’appellent ces beaux oiseaux ?
3. Ce sont de fort beaux iris.
4. Je vous apporterai demain de nouveaux exercices.
5. De ce sommet on découvre de nouveaux horizons.
10. Mettez les phrases au pluriel :
1. La jeune fi lle portait un chapeau bleu.
2. La jeune fi lle portait un chapeau bleu ciel.
3. Je mettrai un coussin marron sur ce divan.
4. Je vais mettre un rideau orange à cette fenêtre.
5. L’oeuf de Pâcques était orné d’un ruban cerise.
11. Choisissez la bonne réponse :
1. Je ne connais pas tous les plats régionaux/régionales.
2. J’adore les constructions médiévaux/médiévales.
3. J’aime bien les villes provençaux/provençales.
4. Je préfère les gens originaux/originales.
5. Je déteste les problèmes familiaux/familiales.
6. Je n’aime pas les personnages principaux/principales.
7. Je regarde tous les matchs internationaux/internationals de football.
8. J’aime beaucoup les fêtes nationaux/nationales.
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EXERÇONS-NOUS ! ЧАСТЬ 1
Adjectifs possessifs
Притяжательные прилагательные
Притяжательные прилагательные заменяют артикль и стоят всегда перед существительным, которое они определяют, указывая на его род и число.
Personne Masculin Féminin Les deux genres 1 лицо ед. ч.
2 лицо ед. ч. 3 лицо ед. ч. 1 лицо мн. ч. 2 лицо мн. ч. 3 лицо мн. ч.
Mon – мой Ton – твой Son – его Notre – наш Votre – ваш Leur – их
Mамоя Tатвоя Sаее Notre – наша Votre – ваша Leur – их
Mes – мои Tes – твои Ses – свои Nos – наши Vos – ваши Leurs – их
Притяжательные прилагательные согласуются в роде и числе с
предметом, который они определяют, и в числе и лице с тем, кому
предмет принадлежит.
J’aime bavarder avec ma voisine.
Я люблю болтать со своей соседкой.
Aimes-tu bavarder avec ,ton voisin ?
Il va voir ses parents chaque jour.
Ты любишь болтать со своим соседом?
Он каждый день ходит навещать своих родителей.
Elles vont chez leurs copines.
Они идут к своим подружкам.
Обратите внимание на то, что если существительное женского рода начинается с гласной или немого h, то вместо ma, ta, sa мы пишем
mon, ton, son :
Mon amie Моя подруга Ton agence Твое агентство Son enquête Его/ее анкета
В отличие от русского языка, где формы притяжательных место­имений свой, своя, свое, свои могут относиться к любому лицу, во французском языке для каждого лица употребляется соответствующая форма притяжательного прилагательного.
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L’ADJECTIF. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Je parle à mon ami. – Я разговариваю с моим другом.
Nous voyons nos amis. – Мы видим наших друзей.
Passe-moi ton livre ! – Передай мне твою книгу.
Притяжательные прилагательные употребляются во французском языке чаще, чем в русском.
Entraînez-vous !
1. Imitez le modèle suivant :
Exemple : Ce livre est à moi. C’est mon livre.
a) mon, ma, mes
Ce sac est à moi. Cette chambre est à moi. Ces disques sont à moi. Ce journal est à moi.
b) ton, ta, tes
Cette valise est à toi. Cette chaise est à toi. Ce stylo est à toi. Ces crayons sont à toi.
c) son, sa, ses
Ce tableau est à lui. Ces robes sont à elles. Cette veste est à elle. Ces pommes sont à lui.
d) notre, nos
Ces chiens sont à nous. Cette voiture est à nous. Ce vélo est à nous. Cette maison est à nous.
e) votre, vos
Ce chat est à vous. Cette moto est à vous. Ces cahiers sont à vous. Ce bateau est à vous.
f) leur, leurs
Cette villa est à eux. Cette lampe est à eux. Ces valises sont à eux. Ce chien est à elles.
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EXERÇONS-NOUS ! ЧАСТЬ 1
2. Complétez par l’adjectif possessif qui convient.
1. Je cherche ....... passeport et ....... porte-monnaie.
2. Dans ....... sac, j’ai toujours ....... carte d’idendité.
3. Si vous allez jouer au tennis ; n’oubliez pas ....... raquette et .......
chaussures de sport.
4. Laurent écrit souvent à ....... père.
5. Marie et Gérard ont invité tous ....... amis pour fêter ....... .dixième
anniversaire de mariage.
6. Est-ce que vous avez fait ....... devoirs ?
7. Marie part en voyage : dans ....... valise, il y a ....... vêtements et
....... maillot de bain.
8. Nous allons passer ....... vacances dans ....... maison de campagne.
9. Aujourd’hui, tu as des invités : tu dois ranger ....... affaires !
10. Ce soir, ....... amis viennent nous voir avec ....... enfants et .......
chien.
3. Complétez par l’adjectif possessif qui convient. (Attention aux
mots qui commencent par une voyelle !)
1. J’ai une amie ; ....... amie s’appelle Catherine ; c’est ....... meilleure
amie.
2. Où tu as laissé ....... écharpe, ....... belle écharpe ?
3. Claire a mis ....... vêtements dans ....... armoire, dans ....... nouvelle
armoire.
4. Ne t’en mêle pas, ce n’est pas ....... affaire !
5. Je ne sais pas où elle habite ; j’ai ....... ancienne adresse ; donne-
moi ....... nouvelle adresse.
6. Ma grand-mère ne veut pas vendre ....... horloge, ....... ancienne
horologe.
7. José a eu peur : il a vu ....... ombre, ....... propre ombre !
8. Chaque jour, j’arrose ....... arbre, ....... grand arbre.
9. Elle n’est pas comme tout le monde : ....... opinion est toujours
originale.
10. Je vais me laver : où est ....... éponge, ....... éponge rouge ?
4. Adaptez la phrase : mettez le sujet et le verbe au pluriel :
1. Elle nettoie son salon, sa cuisine et ses chambres. Elles ....... .
2. Tu promènes ton bébé, tes enfants et ta chienne. Vous ....... .
3. J’enlève ma veste, mon imperméable et mes bottes. Nous ....... .
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L’ADJECTIF. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
5. Adaptez la phrase : mettez le sujet et le verbe au singulier :
1. Vous écoutez vos disques, votre radio, votre air préféré. Tu …
2. Nous partons camper: nous emportons notre tente, notre sac à dos, nos grosses chaussures. Je …
3. Elles ouvrent leur album de photos, elles racontent leurs souvenirs de vacances. Elle …
6. Traduisez en français :
1. Я думаю о своей жене и детях.
2. Пьер жил теперь в новом доме, куда он перевез свой чемодан.
3. В противоположном конце коридора я замечаю свою жену и дочь.
4. Все выполняют свой долг.
5. Я узнаю дочь по ее красному пальто.
6. Я не
нахожу своих перчаток.
7. Я должна навестить свою больную подругу.
8. Мы никогда не забудем своих французских друзей.
9. Жан посмотрел на свои часы.
10. Когда ты сдаешь твой экзамен по литературе?
11. Куда ты положила свои тетради?
12. Ты никогда не бываешь довольна своим произношением.
13. Они пошли к своим друзьям.
14. Учитель ругает
меня за мой почерк.
15. Мои друзья сдают завтра экзамен.
7. Lisez le dialogue et remplacez les … par un pronom possessif :
Christophe et Valérie parlent : « – Comment sont … parents ? – Ils sont jeunes ; … père a trente-six ans et … mère en a trente. – … parents sont plus agés et en plus, … grans-parents sont très vieux. – Je ne connais … grands-parents. Ils sont morts. Mais où habites-tu ?
– Moi, j’habite en banlieue, mais … maison de campagne est en Normandie. Nous passons … week-ends là-bas. Parfois j’invite … amis, tu veux venir ? Et puis, tu sais, … voisins sont très gentils ; … enfants jouent avec nous. Et ils invitent aussi … copains. Alors, avec … amis et … amis, cela fait une bande énorme ! »
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EXERÇONS-NOUS ! ЧАСТЬ 1
Adjectifs demonstratifs
Указательные прилагательные
Указательные прилагательные служат для непосредственного ука­зания на предмет и согласуются в роде и числе с определяемым суще­ствительным
Masculin/Мужской род Féminin/Женский род
Singulier/Единственное число
Ce, cet (перед существительными,
Cette
Cette femme – эта женщина начинающимися с гласной или h немого)
Ce livre – эта книга Cet homme – этот мужчина
Pluriel/Множественное число
Ces
Ces livres – эти книги
Ces
Ces femmes – эти женщины Ces hommes – эти мужчины
Се savant habite Moscou.
Cet institut se trouve au centre de la ville. Cette patiente est très malade. Ces médicaments sont très ef caces.
Форма cet употребляется перед существительными мужского рода
единственного числа, начинающимися с гласного или h немого:
Cet
organe appareil
Для усиления значения, а также для указания близости или отда­ленности, к существительному, кроме указательных детерминативов, присоединяются иногда наречные частицы ci и la:
Cet enfant-ci a mal à la gorge.
Appelez ces malades-ci !
Cette piece-là est la plus claire.
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1. Formez les phrases.
L’ADJECTIF. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Entraînez-vous !
livre cahier
ce
cette
maison mur porte plafond serviette
est
plume chaise
2. Mettez l’adjectif demonstratif : ce, cette, ces
1. ...... fi lle est brune.
2. ...... couleur est très jolie.
3. ...... valises sont lourdes.
4. ...... fl eurs sentent bon.
5. ...... gâteaux sont délicieux.
6. ...... roman est intéressant.
7. ...... fi lm est trop long.
8. ...... questions sont diffi ciles.
3. Ce ou cet ? Choisissez la bonne forme.
1. ...... arbre est vert.
2. ...... exercice est diffi cile.
3. ...... immeuble est grand.
4. ...... homme est courageux.
5. ...... chanteur est très connu.
6. ...... sac est trop petit.
7. ...... élève est très sérieux.
8. ...... étudiant travaille bien.
jaune petit gris large brun blanc grand vert bleu
4. Adaptez la phrase : mettez le sujet et le verbe au pluriel :
1. Cette fi lle lit beaucoup.
2. Cet enfant dort bien.
3. Cette voiture est rapide.
4. Cet écrivain a du succès.
5. Cette chambre est petite.
6. Ce garçon court vite.
7. Ce chat est noir.
8. Ce pont est très vieux.
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EXERÇONS-NOUS ! ЧАСТЬ 1
5. Adaptez la phrase : mettez le sujet et le verbe au singulier :
1. Ces actrices sont belles.
2. Ces villages sont magnifi ques.
3. Ces parfums sentent bon.
4. Ces valises sont lourdes.
5. Ces élèves écrivent bien.
6. Ces étudiants lisent peu.
7. Ces exercices sont faciles.
8. Ces gateaux sont à la crème.
6. Choisissez la bonne forme : ces ou ses ?
1. Il prépare ...... valises.
2. Il part en vacances ...... jours-ci.
3. Il sort avec ...... copains.
4. Il oublie souvent ...... clés.
5. ...... clés ne sont pas à moi.
6. Il va fi nir ...... études.
7. ...... phrases sont trop diffi ciles.
8. Il raconte souvent ...... souvenirs.
9. Elle parle de ...... problèmes.
10. Nous rencontrons parfois ...... gens-là.
7. Trouvez l’adjectif démonstratif ou possessif :
1. Le petit garcon choisit ............. jeu. C’est ............. jeu préféré.
2. Stéphanie veut gagner ............. match. Il est important pour
............. carrière.
3. ............. bandes dessinées plaisent aux jeunes et à ............. parents.
4. Nous aimons ............. emission. C’est ............. émission favorite.
5. Dans ............. réunion, vous pouvez donner ............. opinion, et
faire ............. critiques.
8. Qu’est-ce que vous aimez dans votre ville ? Ecrivez quelques
phrases.
Exemple :
J’aime bien ces petites rues et ces grandes avenues. J’aime aussi cette
belle cathédrale au centre-ville.