Юридическая психология. Учебное пособие-1

Следователь констатирует, уверенно или неуверенно был опознан объект, сравнивает полученные результаты с другими данными, имеющимися в деле. Обязательно должен быть решен вопрос, не ошибается ли опознающий в силу определенных причин. С этой целью следователь анализирует условия восприятия, субъективные факторы, влияющие на него, анализирует и сравнивает показания опознающих о приметах объектов, которые получены на допросе, предшествующем предъявлению для опознания.

Конструктивная деятельность при опознании связана с прогнозированием, планированием и принятием решения.

Прогнозирование связано с активным мышлением и предположением возможного развития процесса опознания человека или предмета. Предвидеть все особенности проведения опознания и его результате сложно, но с учетом информации, полученной при допросе свидетеля, потерпевшего, можно гарантировать последствия производства процессуального действия.

Планирование производства опознания связано со следственным воображением, объективностью мышления, составлением плана процессуального действия. В плане подробно указывается: каким образом будет осуществляться опознание; кто будет принимать в нем участие; определяется последовательность действий каждого участника опознания (время, место, способ доставки непосредственных участников опознания), возможность использования специалистов, особенно в процессе фиксации следственного действия (например, применение фото-, киносъемки, видеозаписи и др.).

Эффективная конструктивная деятельность при опознании способствует успешному проведению процессуального действия.

Коммуникативная деятельность — это общение, взаимодействие участников и организаторов при производстве опознания. Общая психология разработала многочисленные рекомендации по взаимодействию субъектов общения.

151

Коммуникативное общение подразделяется на два вида:

официальное и неофициальное;

непосредственное и опосредованное.

При опознании общение выражается в форме взаимодействия сотрудников правоохранительных органов (следователя, оперативного работника, криминалиста и др.) между собой

иобщение сотрудников правоохранительных органов с участниками процессуального действия (понятыми; лицами, приглашенными для участия в опознании).

Взаимоотношение строится на строгом соблюдении законодательных норм, этических принципов и на основе личностных отношений.

Впроцессе выполнения опознания реализуются как положительные (общительность, чуткость, вежливость, доброжелательность и др.), так и отрицательные (невыдержанность, неприветливость, неумение слушать и излагать свои мысли

ит. д.) качества.

Эффективность производства опознания во многом зависит от личностных качеств взаимодействующих участников процессуального действия. Важнейшим условием успешного взаимодействия, общения является профессиональный такт сотрудников и понимание другими участниками опознания важности и необходимости производства опознания. Например, у опознающего может возникнуть боязнь совершить ошибку при опознании. Задача следователя — успокоить опознающего, настроить на решительные действия, объяснить последствия результатов опознания (возможности как узнавания, так и неузнавания).

Удостоверительная деятельность при опознании требует четкого соблюдения всех процессуальных и организационных требований. В протоколе указывается процессуальное положение и псевдоним опознающего, сходство лиц, предъявляемых для опознания, по внешним признакам: по сложению тела, волосам, глазам, прическе и т. д. Несоблюдение этого правила может повлечь признание результатов опознания недопустимым доказательством.

152

Отмечаются условия, результаты опознания и по возможности дословно излагаются объяснения опознающего.

Если предъявление лица для опознания проводилось в условиях, исключающих визуальное наблюдение опознаваемым опознающего, то это отмечается в протоколе.

Кроме протокола опознания могут применяться средства дополнительной фиксации результатов опознания (фотосъемка, аудио- и видеозапись).

Впротоколе необходимо указать мнение опознающего

орезультатах процессуального действия путем закрепления таких формулировок, как «точно опознаю», «точно не опознаю», «кажется, он» и т. д.

При опознании необходимо соблюдать следующие прави-

ла:

опознающий может воспринимать предъявленные ему объекты, анализировать и делать выводы неограниченное количество времени;

не следует предлагать быстрый темп опознания, т. к. неправильный ритм ведет к следственной ошибке;

необходимо учитывать, что сила, подвижность и уравновешенность нервной системы тесно связаны с темпом и ритмом деятельности, поэтому целесообразно регулировать ритм опознания;

не следует забывать, что ошибочное опознание может быть причиной различных внушающих воздействий на лицо, легко поддающееся влиянию.

6.8. Психология оперативно-розыскной деятельности

Важнейшим направлением оперативно-розыскной деятельности (ОРД) как системы поисковых мероприятий, выполняемых специальными органами посредством специальных средств и методов, является раскрытие преступлений.

Раскрыть преступление — это в первую очередь установить истину, познать объективную действительность, правиль-

153

но оценить психологию поведения людей, выявить мотивы их поступков и т. д.

ОРД осуществляется либо гласно — преследование преступника по горячим следам, поквартирный (подворовый) обход, опрос очевидцев, «прочесывание» местности и т. д., или негласно (скрытно) — оперативное наблюдение, личный сыск и др. После возбуждения уголовного дела ОРД проводится только по поручению следователя.

Правовую основу ОРД составляет Конституция РФ, Федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144-ФЗ «Об оператив- но-розыскной деятельности» (далее — Закон об ОРД), другие федеральные законы и принятые в соответствии с ними нормативные правовые акты, регулирующие организацию и тактику проведения оперативно-розыскных мероприятий.

Закон об ОРД определяет содержание (задачи) оперативнорозыскной деятельности и закрепляет систему гарантий при ее осуществлении.

В задачи ОРД входят:

выявление, предупреждение, пресечение и раскрытие преступлений;

установление лиц, готовящих, совершающих или совершивших преступления;

осуществление розыска лиц, скрывающихся от органов дознания, следствия и суда;

осуществление розыска лиц, уклоняющихся от уголовного наказания;

осуществление розыска без вести пропавших;

добывание информации о событиях или действиях, создающих угрозу безопасности Российской Федерации.

Закон содержит перечень оперативно-розыскных средств, применение которых допускается при осуществлении различного рода оперативно-розыскных мероприятий. К их числу относятся: опрос граждан; наведение справок; сбор образцов для сравнительного исследования; проверочная закупка; исследование предметов и документов; наблюдение; отождествление

154

личности; обследование помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств; контроль почтовых отправлений, телеграфных и иных сообщений; прослушивание телефонных разговоров; снятие информации с технических каналов связи; оперативное внедрение; контролируемая поставка; оперативный эксперимент и др.

Качественное выполнение перечисленных оперативно-ро- зыскных мероприятий требует от работников оперативно-ро- зыскных органов высокой квалификационной психологической подготовки.

Психологические закономерности и явления помогают изучить личность, регулировать и устанавливать взаимоотношения с людьми, оказывать на них необходимое влияние и принимать правильное решение.

Психологические особенности ОРД проявляются через организаторскую, познавательную, коммуникативную, конструктивную, удостоверительную и воспитательную деятельность.

Организаторская деятельность предполагает тщательную подготовительную работу. В процессе подготовки оперативнорозыскных мероприятий необходимо четко определить круг лиц, участвующих в тактической операции (оперативный работник, специалист, лица, изъявившие желание оказать правоохранительным органам содействие на строго конфиденциальной основе и др.); подготовка оперативно-технических средств, которые будут использованы при ОРД (видео- и аудиозапись, кино- и фотосъемку и т. д.).

Значительная работа связана с подготовкой документов, которые могут убедить судью в решении конкретных вопросов (например, дать разрешение на прослушивание телефонных разговоров); обоснованием необходимости материального вознаграждения лиц, которые активно содействовали правоохранительным органам в проведении оперативно-розыскных мероприятий; с организацией их защиты и т. д.

Познавательная оперативно-розыскная деятельность

связана с опросом родных, близких, сослуживцев, соседей

155

и других лиц, имеющих непосредственное отношение к событию (например, исчезновение конкретного лица). Значительная познавательная деятельность выполняется при ознакомлении с почтово-телеграфной корреспонденцией; электронной почтой; при анализе информации, касающейся особенностей личности потерпевшего (пропавшего без вести) и лиц, подозреваемых в совершении преступлений, их связей, взаимоотношений и т. д.

Познавательная деятельность у оперативных работников осуществляется особенно по установлению личности неопознанного трупа, в отборе необходимой информации о лицах, причастных к событию преступления.

В процессе познавательной оперативно-розыскной деятельности используются различные методы оценки личности: наблюдение, беседа, анализ документов, биографический метод, тесты, метод обобщения независимых характеристик, систематизация и оценка данных о личности и др.

Коммуникативная деятельность оперативно-розыск- ной службы направлена на установление контакта с лицами, изъявившими согласие оказать им содействие на строго конфиденциальной основе. Большое значение имеет тактикопсихологическое взаимодействие следователя и оперативного работника. Взаимодействие между следователем и оперативной службой предполагает создание психологически совместимой следственно-оперативной группы для выезда на место происшествия, производства обыска, других следственных

иоперативно-розыскных мероприятий (например обнаружение и задержание преступника). Установление и развитие психологического контакта с конкретными лицами во многом определяется внутренним содержанием человека, его экспрессивной реакцией (мимикой, жестами, позой и др.), голосом

иречью.

Определенную информацию могут нести те или иные телодвижения, положения рук, ног, головы и др. Оперативный работник должен обращать внимание на наличие у людей при-

156

знаков активности, быстрой реакции, пассивности, усталости и безразличия.

Важнейшим условием установления контакта является доверие. Доверительное общение предполагает обмен информацией интимного характера, полную заинтересованность партнеров в общении и доверии в их отношениях. Особое значение уделяется при общении терпению, умению выслушать, быстро оценить информацию, дать благоразумный совет и ждать возможных изменений в поведении собеседника. В процессе доверительного общения сотрудник оперативно-розыскной службы должен постоянно контролировать ситуацию, своевременно разрешать конфликтную ситуацию.

В период коммуникативного общения следователь и оперативный работник ставят основную задачу — получить необходимую информацию от объекта и провести запланированную следственно-оперативную операцию.

Коммуникативная деятельность оперативных работников осуществляется в процессе взаимодействия с прокурором сотрудниками медицинских учреждений (с целью сохранения неопознанного трупа), судами (например, при решении вопроса о признании гражданина без вести отсутствующим или умершим).

Конструктивная оперативно-розыскная деятельность

связана с составлением плана практических мероприятий, определением круга участников их осуществления, намеченных конкретных действий. Например, составляется подробный план оперативно-розыскных мероприятий, связанных с розыском без вести пропавшей личности. В плане указывается весь ход розыска. Учитываются индивидуально-психологические особенности разыскиваемого лица, его психологические и социальные особенности. Планируются выяснения отношений с родными, близкими; кто из родных последний раз видел пропавшего; содержание телефонных разговоров и т. д.

Удостоверительная деятельность оперативного сотрудника связана с большой работой по оформлению различных

157

документов (например, заключение контракта с лицом, дающим согласие на сотрудничество с оперативно-розыскны- ми органами); вынесению постановления на проведение оперативно-розыскных мероприятий; подготовку заявления в вышестоящие органы; на действия судьи, отказавшего оперативному работнику проводить оперативно-розыскные мероприятия и др.

Воспитательная деятельность оперативно-розыскной службы во многом определяется педагогическим процессом. Системно-структурная характеристика воспитательной опе- ративно-розыскной деятельности состоит из шести элементов: цель, принципы, содержание, методы, средства и формы.

Цели должны быть реальными и проверяемыми. Принципы предназначены для определения основных на-

правлений достижения цели. Принципы помогают оперативно выработать критерии эффективности действий протекания воспитательного процесса.

Содержание — это часть опыта оперативно-розыскной деятельности по конкретно выработанному направлению (например, оперативно-тактическая операция по задержанию вооруженного преступника).

Методы — это профессиональные действия оперативного работника. Методов воспитания очень много. Психологические методы ОРД направлены на непосредственное воздействие на личность путем убеждения, принуждения, внушения, постановкой мыслительных задач и др.

Средства как материализованные предметные способы деятельности с конкретным содержанием, используются в единстве с методами. Благодаря средствам (оборудованию, дидактической технике, учебно-наглядным пособиям и др.) осуществляется и воспитательное воздействие на личность.

В оперативно-розыскной деятельности научно-техниче- ские возможности предназначены для хранения и переработки различной информации; передачи сведений на расстояние; для диагностики индивидуальной деятельности оперативных

158

работников; снятия усталости, напряжения, перегрузок; для формирования профессиональных навыков и т. д.

Важнейшим элементом воспитательного процесса является форма, которая представляет собой устойчивую завершенную организацию воспитательного процесса в единстве всех его компонентов. Формы бывают простые, составные и комплексные. Простые — это беседа, лекции, консультации и т. д. Составные — конференции, вечера памяти и т. д. Комплексные — дни, посвященные выбранной профессии и т. д.

Формы придают оперативно-розыскной деятельности логическую завершенность, законченность.

Особого внимания заслуживает проблема использования результатов ОРД в следственной деятельности.

Использование оперативной информации является важнейшим условием успешного проведения обыска, допроса, очной ставки, опознания, назначения судебных экспертиз, задержания подозреваемого и др.

Результаты ОРД активно используются при подготовке и проведении обыска. Как правило, следователю известно, что искать, но где искать, остается тайной. Поэтому полученная оперативная информация позволит качественно провести обыск. Следователю необходимо получить сведения о личности обыскиваемого (возраст, профессия, специальные навыки, преступный опыт, род занятий, образ жизни, увлечения); о составе семьи; отношениях в семье, связях, наличии судимостей и т. п.

При подготовке к обыску необходимо установить за обыскиваемым наблюдение, организовать прослушивание переговоров. Необходимо получить информацию, имеется ли у обыскиваемого оружие, не склонен ли он оказывать сопротивление. Полезно собрать информацию о месте производства обыска, конструкции здания, о запасных выходах, планировке комнат, наличии чердаков, подвалов и т. д.36

36 Аминов И.И. и др. Психология для юристов: Учебник. — М.: Оме- га-Л, 2005. — С. 425.

159

С целью психологической нейтрализации реакций обыскиваемого во время обыска целесообразно не передавать вербально обыскиваемому наличие у следователя информации о месте нахождения искомого предмета. Расчет делается на внезапность обнаружения тайника.

Использование оперативной информации при допросе зависит от процессуального статуса допрашиваемого (подозреваемый, обвиняемый, свидетель, потерпевший), от личных качеств и внутренней позиции. Оперативная информация позволяет убедиться в достоверности показаний допрашиваемого.

При допросе лиц, дающих ложные показания, оперативная информация помогает следователю изобличить лжесвидетеля или потерпевшего в противоправном поведении и убедить в необходимости дать правдивые показания. Кроме того, следователь наглядно показывает допрашиваемому свою осведомленность об обстоятельствах происшествия.

Оперативные данные нередко помогают выяснить мотивы дачи ложных показаний (например, обвиняемый боится ответственности, огласки, потери статуса в обществе и т. д.).

Свидетели или потерпевшие пытаются скрыть свое собственное неблаговидное поведение, виктимность и т. д.

При допросе пользоваться оперативной информацией необходимо осторожно, чтобы не расшифровать ее источник.

Оперативная информация может быть использована при назначении и производстве судебных экспертиз.

Она может относиться:

к объектам исследования (веществам, механизму образования следов, способу подделки документов);

действиям подозреваемых в совершении преступления (фальсификации, уничтожению следов, видоизменению средств их образования и т. д.);

личности эксперта (способы и приемы воздействия на него: подкуп, шантаж и т. д.)37.

37 Аминов И.И. Указ. соч. — С. 428–429.

160