Юридическая психология. Учебное пособие-1

видеть возможное поведение обыскиваемого во время обыска, искать объекты обыска в труднодоступных, порой невероятных местах укрытия.

Следователь и другие участники следственно-оперативной группы должны знать, что при изготовлении тайников и различных хранилищ преступники учитывают факторы психологического характера, ограничивающие доступ к спрятанным предметам.

Важнейшими факторами являются:

расчет на утомление и автоматизм поиска (например, документ спрятан в книгу, которая находится среди множества книг на стеллажах);

расчет на брезгливость (предмет спрятан в мусорный бак);

оставление предмета на виду, расчет на установку искать предмет в труднодоступном месте;

отвлечение внимания путем изготовления тайни- ков-двойников (расчет на то, что, обнаружив пустой тайник, другие подобные тайники осматриваться не будут);

организация конфликта во время обыска с целью отвлечения внимания участников обыска30.

Следственная практика показывает, что на успех обыска влияет активное включение обыскиваемого в речевое общение во время обыска. Общеизвестно, что речь обыскиваемого, его ответы на поставленные вопросы свидетельствуют о его психическом состоянии в момент производства обыска. Данный прием воздействия на обыскиваемого называется «словесная разведка».

На эффективность обыска влияют личностные качества следователя: внимание, целеустремленность, интеллектуальные качества следователя, его познавательная активность, нестандартное мышление, собранность, высокая работоспособность, умение быстро переключать внимание с одного предмета на другой, переходить от громоздких предметов к документам

имелким вещам.

30 Лебедев И.Б. и др. Указ. соч. — С. 416–417.

131

Познавательная деятельность зависит от выдержки и самообладания следователя.

При обыске важно наблюдение за поведением обыскиваемого. Объектами наблюдения выступают окружающая обстановка, предметы, люди и животные. Результаты наблюдения бывают успешными, если следователь будет знать основные психологические закономерности поведения обыскиваемого в ситуации обыска.

Основными факторами поведения обыскиваемого являют-

ся:

обыск приводит обыскиваемого в состояние сильного эмоционального напряжения;

приближение следователя к месту сокрытия искомых предметов вызывает беспокойство у обыскиваемого (активные движения, изменения цвета лица, сумбурные попытки оказать помощь в отыскании предметов и т. д.);

действия сотрудников, проводящих обыск, вызывают

уобыскиваемого эмоциональные проявления (стыд, гнев, страх, острое депрессивное расстройство и т. д.).

Эффективность познавательных действий следователя будет высокой, если он обратит внимание на психореакции обыскиваемого.

Психофизиологические реакции бывают двух видов:

а) контролируемые волей субъекта — потирание рук, вздох облегчения, остановка взгляда на определенном месте, покашливание и др.;

б) неконтролируемые психофизиологические проявления — покраснение или побледнение кожи лица, дрожание рук, заикание, модуляция голоса, учащенное дыхание, подергивание тела, выступление пота, частные глотательные движения и др.

Наличие у обыскиваемого указанных признаков помогает следователю выйти на место тайника.

Наблюдение следователь осуществляет и за поведением обыскиваемого, которое может быть очень активным (отвлекает внимание, симулирует обморочное состояние, истерику,

132

приступы болезни и т. д.) и пассивным (молчит, безразличен к действиям участников обыска и др.). Пассивное состояние обыскиваемого негативно влияет на результаты обыска. Задача следователя — установить с обыскиваемым речевой контакт. Словесный раздражитель может вызвать у обыскиваемого определенное эмоциональное возбуждение.

Результаты наблюдения будут успешными, если из группы выделится наиболее психологически подготовленный и внимательный сотрудник, которому следует поручить наблюдение за обыскиваемым, и результаты оперативно сообщать следователю.

Познавательная деятельность следователя направлена на оценку предметов, обнаруженных при обыске, но не относящихся к обыску. Это предметы, изъятые из гражданского оборота (наркотики, ценные металлы в сыром виде, оружие и т. д.) или проходящие по другому уголовному делу. Кроме того, следователя должны интересовать предметы, которые не соответствуют образу жизни личности обыскиваемого, подозрительный способ хранения товаров и т. д.

Серьезным препятствием успешного обыска является рассеивание внимания в условиях незнакомой обстановки.

Важно уметь следить за своим эмоциональным состоянием, особенно в ситуации, когда возникает чувство брезгливости или отвращения. Следователь не должен проводить обыск в усталом или дискомфортном состоянии. При появлении усталости необходимо делать перерыв для отдыха.

Познавательная деятельность тесно связана с конструктивной, так как эффективность обыска зависит от качества разработки и следственного действия.

Конструктивная деятельность следователя при обыске

осуществляется путем составления плана действий, определения, когда и как начать обыск, где (с учетом характера предметов, ценностей, индивидуальных особенностей обыскиваемых лиц) искать.

Вплане обыска целесообразно предусмотреть приемы

испособы обыска, которые могут быть более эффективны

133

в конкретной ситуации. Особое значение придается выдвижению версий (предположений) о возможных местах и способах укрытия. На выдвижение версий влияют физические характеристики разыскиваемых предметов (размеры, материал, место нахождения предмета и др.).

Коммуникативная деятельность следователя при обыске связана с созданием следственно-оперативной группы. Она должна быть мобильной, психологически совместимой, готовой длительное время осуществлять поиск. Участники следственно-оперативной группы (следователь, оперативный работник, криминалист, специалист и другие участники обыска) направляют совместные усилия на отыскание скрытых предметов. Успех обыска зависит от слаженных совместных действий, четкого взаимопонимания, своевременной взаимозаменяемости (например, ведется осмотр в труднодоступных местах — подвалах, чердаках, на стеллажах с книгами и др.). Обыск часто проходит в конфликтных ситуациях, когда участники обыска испытывают на себе активное противодействие обвиняемого, его близких, знакомых (устраивают скандалы, столкновения, обвиняют следователя в противоправных действиях и др.).

Следователь должен строго пресекать подобные действия, соблюдать нравственно-этические нормы поведения: быть вежливым, корректным, не допускать грубости, оскорблений, угроз, не унижать честь и достоинство граждан, соблюдать чувство такта при осмотре личных вещей обыскиваемого, его дневников, писем, фотографий и т. д., не допускать унижающих личность комментариев и т. д. Особенно внимательно необходимо относиться к пожилым людям, больным и своевременно оказывать медицинскую помощь.

Следователь сам испытывает значительные психологические перегрузки (эмоциональные переживания). Взволнованному, раздраженному следователю трудно устанавливать контакты с обыскиваемым, людьми, которые присутствуют при обыске и т. д.

134

При производстве обыска удостоверительная деятельность следователя осуществляется путем вынесения постановления о производстве обыска, получения судебного решения, разрешающего его производство (ст. 165 УПК РФ), составление протокола данного следственного действия, схем, планов, видеосъемки вида обыскиваемого помещения, обнаруженных предметов и т. д.

В протоколе подробно фиксируется место обнаружения тайника, его особенности и способы изготовления, общие и индивидуальные признаки изъятых объектов.

6.6. Психология освидетельствования

«Освидетельствовать» означает осмотреть или удостоверить кого-либо или что-либо с целью чего-нибудь31.

В ведомственных нормативных документах определение понятия «освидетельствование» отсутствует, а его содержание не раскрывается32.

Анализ использования термина «освидетельствование» в отраслях права говорит о том, что это понятие означает самостоятельное процессуальное действие. Статья 12.26 КоАП РФ говорит о прохождении медицинского освидетельствования на состояние опьянения. Статья 306 ГПК РФ регламентирует порядок принудительного психиатрического освидетельствования. Термин «освидетельствование» находит законодательное закрепление и в уголовно-процессуальном законодательстве Российской Федерации (ст. 179 и 290 УПК РФ) как самостоятельное процессуальное действие.

Системно-структурная характеристика освидетельствования включает в себя процессуальные, тактические и психологические элементы.

31Ожегов С.И. Словарь русского языка. — М.: Советская энциклопедия, 1963. — С. 644.

32Торбин Ю.Г. Освидетельствование как способ собирания доказательств на стадии предварительного расследования. — М.: Юрлитиздат, 2005. — С. 7.

135

Психология освидетельствования осуществляется в процессе познавательной, организаторской, коммуникативной, конструктивной и удостоверительной деятельности.

Познавательная деятельность включает в себя восприятие обстановки, факторов, явлений, установление между ними причинной связи и т. д.

Психологические аспекты освидетельствования определяются процессом познания. Освидетельствование — это обнаружение следов преступления, особых примет, телесных повреждений, располагающихся на теле живых лиц (ст. 179 УПК РФ).

Путем зрительного восприятия выявляется алкогольное или наркотическое опьянение, а также иные свойства и признаки, имеющие значение для дела.

Особые приметы — это редкие признаки внешности, которые возникают в результате отклонения от нормального (естественного) анатомического и морфологического строения человека. В литературных источниках нет четкой классификации особых примет.

Понятие особых примет неразрывно связано с учением о внешних признаках человека. Под внешними признаками понимаются свойства строения тела человека и его элементов (головы, конечности и др.), особенности функционирования организма (например, при выполнении движений), отличительные признаки одежды, обуви, носимых предметов и т. д. В криминалистике предложена классификация внешних признаков (собственные, сопутствующие, анатомические, функциональные, общефизические и др.)33.

Особые приметы помогают оперативно осуществить розыск и опознание конкретного лица. По приметам можно судить о профессии человека (например, специфический запах, исходящий от тела или одежды, освидетельствует водителя автомашины).

33 Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г. и др. Криминалистика: Учебник для вузов/Под ред. Р.С. Белкина. — М.: Норма, 1999. — С. 337–339.

136

Важнейшей задачей познавательной деятельности при освидетельствовании является обнаружение следов преступления. Следы позволяют определить причастность освидетельствуемого к расследуемому событию (например, следы на теле подозреваемого, жертвы, на месте происшествия и т. д.).

При освидетельствовании основополагающим методом познания является метод непосредственного восприятия материальных явлений посредством наблюдения, а также органолептический метод (обоняния, осязания и т. д.).

Особое значение при освидетельствовании имеет внимание, в частности, такие его свойства, как объем, переключение, концентрация и распределение.

Познавательный процесс предполагает активный мыслительный анализ обнаруженных особых примет, следов преступления, вещественных доказательств.

Мыслительный анализ должен осуществляться в определенной последовательности. Освидетельствование начинается

собщего обзора тела или тех участков, на которых наиболее отчетливо выделяются следы.

После этого обследование тела осуществляется с осмотра головы, шеи, груди, спины, живота и т. д. в соответствии с анатомическим строением человека.

Познавательная деятельность призвана решить основную задачу освидетельствования — обнаружение следов, локализующихся в процессе совершения преступления на теле преступника и его жертвы.

Характерными следами, неразрывно связанными с исследованиями тела освидетельствуемого лица, являются телесные повреждения: ссадины (царапины); кровоподтеки (гематомы); раны (причиненные тупыми орудиями, холодным и огнестрельным оружием). При освидетельствовании живого лица могут быть обнаружены следы посторонних веществ (например, следы пребывания в определенной местности, соприкосновение

ссыпучими объектами и т. д.).

Впроцессе познавательной деятельности используется метод непосредственного восприятия материальных явлений

137

посредством наблюдения, а также органолептический метод (обоняние, осязание и др.). Например, установление опьянения по запаху изо рта, выражению лица, состоянию глаз, бессвязности речи и т. д.

Впроцессе исследования тела возможно определение следов преступления в виде пятен, крови, следов спермы (по делам об изнасиловании), слюны и других выделений человеческого организма. На теле освидетельствуемого лица могут быть обнаружены различного рода повязки, пластыри, бинты и т. д. Важно устанавливать, что скрывается под этими предметами. Особого внимания заслуживают особые приметы: шрамы, рубцы, родимые пятна, татуировки, веснушки и др. Нельзя оставлять без внимания отсутствие некоторых частей тела, органов

иих частей (ног, рук, глаз, ушной раковины и т. д.), а также рост, телосложение, длинные или короткие руки и др.

Важнейшей задачей познавательной деятельности следователя при освидетельствовании является определение наличия (или отсутствия) причинной связи между обнаруженными следами преступления и расследуемым преступным событием. Особого внимания заслуживают предположения (версии) о сокрытии следов преступления.

Судебно-следственная практика освидетельствования показывает, что преступники предпринимают попытки уничтожить следы преступления (замывают кровь, стирают одежду

идр.).

Впсихологической структуре деятельности следователя при освидетельствовании большое значение имеет конструктивная деятельность. Основным видом указанной деятельности является планирование. Основу планирования составляют версии (предположения). При освидетельствовании живого лица в план освидетельствования включают следующие вопросы: определить, какую задачу будет решать освидетельствование; какие следы преступления, особые приметы, вещественные доказательства планируется обнаружить; какие научно-техни- ческие средства будут использованы при освидетельствовании;

138

определить место, время проведения освидетельствования; продумать вопрос об участии специалиста (криминалиста, врача и т. д.); как будет обеспечена охрана при освидетельствовании; предусмотреть тактические и психологические приемы эффективного проведения освидетельствования, обеспечить явку участников освидетельствования и др.

Организаторская деятельность направлена на реализацию плана проведения освидетельствования. Статья 179 УПК РФ называет определенный круг участников освидетельствования: следователь, освидетельствуемое живое лицо (подозреваемый, обвиняемый, потерпевший, а иногда и свидетель), врач, другие специалисты.

Участие указанных лиц обязательно, кроме врача и специалистов. Вопрос об использовании врача и специалиста решает следователь, за исключением случаев, когда освидетельствуемое лицо является лицом иного пола, чем следователь.

Выбор специалистов зависит от профессиональной подготовки сведущего лица и прогноза, какую судебную экспертизу планирует назначить следователь.

Подбор понятых для производства освидетельствования не отличается от порядка участия в других следственных действиях. Специфика заключается лишь в том, что понятые должны быть одного пола с освидетельствуемым лицом. Очень важно разъяснить понятым их права и обязанности и предупредить о недопустимости действий, унижающих честь и достоинство освидетельствуемого лица или угрожающих его здоровью.

На организацию освидетельствования влияет выбор места и времени. Освидетельствование лучше всего проводить в медицинском учреждении, если на жертве имеются телесные повреждения (раны, ушибы, ссадины и т. д.). Это позволяет своевременно снять психологическое напряжение (отрицательные эмоции, состояние страха и т. д.). Кроме того, имеется возможность использовать медицинскую технику.

Освидетельствование — это не экспертиза, поэтому экспертные исследования не проводятся.

139

При освидетельствовании в другом месте необходимо организовать хорошее освещение, теплое помещение (при обнаружении освидетельствуемого), соответствующие санитарные условия. Освидетельствование малолетних необходимо проводить в привычной для них обстановке — дома, в детском саду,

вшколе и др. Несовершеннолетних можно освидетельствовать

вкабинете следователя или в медицинском учреждении.

При необходимости использования некоторых научнотехнических средств (например ультрафиолетовых лучей, химических реактивов и др.) целесообразно объяснить освидетельствуемому важность применения некоторых средств для получения доказательств и безопасность их действия для здоровья.

Освидетельствование должно проводиться как можно быстрее (особенно при задержании подозреваемого). Поэтому время освидетельствования определяется следователем по сложившейся ситуации (виду расследуемого преступления и характеру решаемых в процессе освидетельствования задач).

Любое промедление с проведением освидетельствования может привести к утрате следов, фальсификации фактов и т. д. Например, можно обнаружить пигментированные участки кожи, которые будут свидетельствовать о действиях, направленных на «очищение» следов преступления с помощью различных химических веществ, растворителей и других, оставляющих после своего воздействия следы в виде своеобразных ожогов34.

Обязательным компонентом психологической структуры деятельности следователя при освидетельствовании является

коммуникативная деятельность, цель которой — получение, сообщение информации или обмен ею.

Основными видами коммуникативной деятельности при освидетельствовании являются: общение, воспитание, взаимодействие и пропаганда.

Общение предполагает взаимодействие субъектов с целью обмена рациональной и эмоциональной информацией, опытом,

34 Торбин Ю.Г. Указ. соч. — С. 119.

140