Профессиональная подготовка руководителя образовательной организации методологические и технологические контексты. Учебное пособие по направлению подг

Литература

136.Хуторской А. В. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения: пособие для учителя /

А.В. Хуторской. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 115 с.

137.Хуторской А. В. Современная дидактика / А. В. Хуторской. – СПб., 2001. – 544 с.

138.Циолковский К. Э. Очерки о Вселенной / К. Э Циолковский. – М.: Изд-во Пробл. автоном. ин-та междунар. сотрудничества, 1992. – 255 с.

139.Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе: учеб. пособие для вузов / Д. В. Чернилевский. – М.: ЮНИТИ, 2002. – 437 с.

140.Черных С. И. Корпоративное образование в России / С. И. Черных, В.И. Паршиков // Профессиональное образование в современном мире. – 2016. – № 2. – С. 236–241.

141.Шестакова Т. Н. Педагогическое проектирование учебного информационного веб-ресурса образовательных учреждений: автореф. дис. канд. пед. наук / Т. Н. Шестакова. – Ростов-на-Дону, 2007. – 26 с.

142.Шестакова Т. Н. Гуманитарное образование как основа духовно-нравственного воспитания / Т. Н. Шестакова // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2016. – № 1-2 (44). – С. 95–104.

143.Шутько Л. Г. Лидерство в системе менеджмента качества и его роль в повышении конкурентоспособности организации / Л. Г. Шутько, Д. Б. Шатько // Экономика и управление инновациями. – 2018. – № 2. – С. 61–70.

144.Экиниль Г. Е. Становление и развитие методов наблюдения научно-педагогическом исследовании и диагностировании: автореф. дис. канд. пед. наук / Г. Е. Экиниль. – Ро- стов-на-Дону, 2008. – 23 с.

145.Эффективный менеджмент: опыт и перспективы бизнеса и образования: сборник научных трудов / под ред. Е. А. Ровба. – Гродно: ГрГУ им. Янки Купалы, 2012. – 163 с.

146.Юсеф Е. К. Личностно-ориентированная программа обучения в условиях неязыкового вуза. Преподавание ино-

141

Литература

странных языков и культур: теоретические и прикладные аспекты / Е. К. Юсеф // Материалы Международного науч- но-методического симпозиума «Лемпертовские чтения VI». – 2004. – C. 153–155.

147.Якиманская И. И. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И. И. Якиманская. – М.: Сентябрь,1996. – 96 с.

148.Atabik. Digitalization of Educational Quality Management in Higher Education / Atabik, Nurfuadi, I. Hidayat, Masruri, S. Nur // Revista De Gestão Social E Ambiental. – 2024. – № 18 (7). – P. e06776. DOI: 10.24857/rgsa.v18n7-133.

149.Drogobetsky I. N. Modeling Instruments in Managerial Decision-Making / I. N. Drogobetsky, M. F. Gumerov // Actual Problems and Trends of Development. – 25.02.2022. – P.103–

110.DOI: 10.2991/aebmr.k.220208. 014 2022.

150.Dufour R. Recurring themes of professional learning communities and assumptions they challenge / R. Dufour, R. Dufour, R. Eaker, T. Many // On common ground: The power of professional learning communities. –Bloomington, IN: National Educational Services, 2005. – P. 7–30.

151.Dyer J. H. Strategic management: Concepts and tools for creating real world strategy / J. H. Dyer, P. Godfrey, R. Jensen, D. Bryce. – Hoboken: John Wiley & Sons, 2016. –

311p.

152.Ellis R. A. Managing Quality Improvement of E-Learn- ing in a Large Campus Based University / R. A. Ellis, N. Jarkey, M. J. Mahoney, M. Peat & S. Sheely // Quality Assurance in Education. – 2007. – № 15 (1). – P. 9–23.

153.Galustyan O. V. Application of mobile technologies for the formation of analytical competence of future specialists / O. V. Galustyan, A. P. Smetannikov, I. G. Kolbaya [et al.] // International Journal of Interactive Mobile Technologies. – 2020. – Vol. 14, № 2. – P. 242–249. – DOI: 10.3991/ijim. v14i02.11658.

142

Литература

O.V. Galustyan, A. V. Solyankin, A. V. Skripkina, E. A. Shchurov, T. V. Semeshkina, A. V. Ledeneva // International Journal of Engineering Pedagogy. – 2020. – Vol. 10, № 3. – P. 106–113.

155.Galustyan O. V. Diagnostic activity of teachers at high school / O. V. Galustyan, V. F. Lazukin, A. S. Petelin, V. S. Ostapenko // Espacios. – 2018. – Vol. 39, № 10. – P. 24.

156.Galustyan O. V. Formation of media competence of future teachers using ICT and mobile technologies / O. V. Galustyan, S. S. Gamisonia, N. I. Vyunova, E. P. Komarova,

E.S. Shusharina, O. N. Sklyarova // International Journal of Interactive Mobile Technologies. – 2019. – Vol. 13, № 11. –

P.184–196.

157.Harb H. An overview of the business Process re-engi- neering in higher Education / H. Harb, M. Abazid // Asian Journal of Management Sciences & Education (AJMSE). – 2018. – Vol. 7 (2). – P. 99–106.

158.Hasson U. Neurocinematics: The Neuroscience of Film /

U.Hasson, O. Landesman, B. Knappmeyer, I. Vallines, N. Rubin,

D.Heeger // Projections: The Journal for Movies and Mind. – 2008. – Vol. 2, № 1. – P. 1–26.

159.Larry B. Ainsworth. Common Formative Assessments How to Connect Standards-Based Instruction and Assessment /

B.Ainsworth Larry, D. J. Viegut. – Thousand Oaks: SAGE Publications, 2006. – 184 p.

160.Levanova E. A. Students’ Project Competency within the Framework of STEM Education / E. A. Levanova, O. V. Galustyan, S. B. Seryakova [et al.] // International Journal of Emerging Technologies in Learning. – 2020. – Vol. 15, № 21. –

P.268-276. – DOI: 10.3991/ijet.v15i21.15933. – EDN YCBBNV.

161.Matviyevskaya E. G. Formation of information and communication competence of future teachers / E. G. Matviyevskaya, O. G. Tavstukha, O. V. Galustyan, P. A. Ignatov, D. V. Miroshnikova // International Journal of Emerging Technologies in Learning. – 2019. – Vol. 14, № 19. – P. 65–76. DOI:10.3991/ ijet.v14i19.10990.

143

Литература

162.Molodozhnikova N. M. Formation of professional orientation of high school students to medical profession by using ICT tools / N. M. Molodozhnikova, N. V. Biryukova, O. V. Galustyan, J. B. Lazareva, N. N. Stroiteleva // International Journal of Emerging Technologies in Learning. – 2020. – Vol. 15,

№1. – P. 231–239. DOI:10.3991/ijet.v15i01.11423.

163.Paul G. Six Sigma in education / G. Paul, L. Mahieu, E. Nordstrum, E. Cudney // Quality Assurance in Education. – 2017. – Vol. 25, № 1. – P. 91–108. DOI:10.1108/QAE-12-2016- 0082.

164.Pavlenchyk N. Models and methods of making managerial decisions in management / N. Pavlenchyk, G. Pawłowski, I. Mysiuk // Internauka. Series «Economic Sciences». – 2023. –

№1. DOI: 10.25313/2520-2294-2023-1-8520.

165.Sallis E. Total Quality Management in Education / E. Sallis // Abingdon: Taylor & Francis e-Library, Routledge, 2014. – P. 180.

166.Shestakova T. Educational Leaders Training in the Context of Digitalization / T. Shestakova, A. Shestakova, E. Belova [et al.] // International Scientific Siberian Transport Forum TransSiberia. – 2021. Новосибирск, 11–14 мая 2021 года. – Новосибирск: Springer Nature, 2022. – Vol. 2. – P. 1075–1084. DOI: 10.1007/978-3-030-96383-5_120. – EDN ABUQYF.

167.Shestakova T. Child, family, school in the information space / T. Shestakova, A. Shestakova // Child in a Digital World: Book of Abstracts, Moscow, 01–02 июня 2023 года. – M.: Moscow University Press, 2023. – P. 162. DOI: 10.61365/ forum.2023.136.

168.Simarmata B. Education Quality Management: Communication Management and the Principal Strategy in Improving the Quality of Education at SMPN Medan / B. Simarmata / Jurnal Indonesia: Manajemen Informatika dan Komunikasi. – 2024. –

№5 (2). – P. 2135–2144. DOI: 10.35870/jimik.v5i3.856.

144