Основы лингвостилистического анализа текста. Учебное пособие

ние»1. «С одной стороны, “всеведение” повествователя распространяется на мысли и чувства персонажей, не выраженные в их поведении, с другой – повествователь нередко перестает созерцать изображаемое со стороны, как бы сверху, и смотрит на мир глазами одного из персонажей, проникаясь его умонастроением»2.

Все произведения, относящиеся к эпосу как роду литературы, повествуют о действии, развертывающемся во времени и пространстве, то есть о ходе событий, составляющем жизнь персонажей. Особой чертой таких произведений является временная дистанция между повествователем и временем, когда он рассказывает о неких событиях, и самими этими событиями, отнесенными в прошлое. Рассказчик вспоминает о далеком прошлом в своем повествовании, описывает обстановку действия и облик персонажей, а иногда рассуждает на различные темы, связанные с повествованием.

Повествование взаимодействует с диалогами и монологами персонажей (в том числе их внутренними монологами). Иногда повествование преобладает, тогда доля высказываний героев в тексте оказывается невелика, однако и их обрамляет повествование. Частью повествования становится несобственно-прямая речь героев. Бывает так, что повествование практически исчезает. Тем не менее именно оно является основным в эпических произведениях, объединяя все, что в них изображается, в стройную картину. Речь в эпических жанрах выступает как рассказ о происшедшем, причем между рассказом о совершившихся событиях и самими событиями чувствуется временная дистанция. Лицом, ведущим эпическое повествование, является повествователь, который играет роль посредника между прошлым и настоящим, он

1 Литературный энциклопедический словарь. URL: http://studopedia.ru/

10_297367_literaturniy-entsiklopedicheskiy-slovar.html

2 URL: http://studopedia.ru/10_297367_literaturniy-entsiklopedicheskiy- slovar.html

141

свидетель и истолкователь исторических событий. О нем самом практически ничего не известно, зато он знает прошлое, о котором повествует, в мельчайших деталях.

Эпические жанры максимально свободны в освоении пространства и времени. Писатель волен создавать либо картины, изображающие какое-то событие в жизни героев, происходящее в отдельно взятом месте (так называемые «сценические эпизоды»), либо обзорные эпизоды, которые охватывают длительные периоды времени или описывают события, происшедшие в разных местах. В воссоздании цепи событий, имевших место в течение значительного времени в обширном пространстве с эпическими жанрами могут сравниться лишь кинематограф и телевидение, и тут мы имеем дело с таким явлением, как «трансмутация» – вид перевода, перевод из одной системы знаков в другую (например, экранизация «Pride and Prejudice»). Элементами эпического повествования становятся описания поступков и внешности героев, их характеристики, жесты и мимика, изображения природы, зданий, предметов обихода, оружия, речь персонажей (монологи, диалоги).

Сказка фольклорная и литературная

a) Сказка фольклорная.

Сказка как фольклорный жанр известна всем народам. Особенности сказки: особое пространство и время, однако детали быта вполне реалистичны, даже если и приобретают какие-то необыкновенные свойства, а условия жизни героев сказок напоминают об истории народа, создавшего данную сказку, и о месте его проживания; сказка одновременно поучает и развлекает; в изображении героев и событий сказки нет полутонов (противопоставляются добро и зло, прекрасное и безобразное); характер героев сказки раскрывается лишь в действии; персонажи однотипны, сюжеты повторя-

142

ются в сказках разных народов (так называемые бродячие сюжеты).

б) Сказка литературная.

«Литературная сказка – авторское, художественное, прозаическое или поэтическое произведение, основанное либо на фольклорных источниках, либо сугубо оригинальное; произведение преимущественно фантастическое, волшебное, рисующее чудесные приключения сказочных героев и в некоторых случаях ориентированное на детей; произведение, в котором волшебство, чудо играет роль сюжетообразующего фактора, служит основной отправной точкой характеристики персонажей» (Л. Ю. Брауде).

Со времени появления письменной литературы С. привлекали внимание писателей, которые, используя их поэтику, а также темы, сюжеты, образы, прошли путь от переработок фольклорных С. до создания новых жанровых форм С. литературных (стихотворных и прозаических).

Литературная сказка возникла в эпоху барокко (XVII– XVIII.), выросла из сказки фольклорной, унаследовав ее черты, проявляющиеся в разной степени. Литературные жанры часто стилизуют фольклорные образцы, но самый популярный литературный жанр в XVIII – первой половине XIX в. басня, т. е. короткий рассказ, чаще всего стихотворный, обладающий иносказательным смыслом. Героями басни часто становились животные, растения, неодушевленные предметы, что роднило сказку и басню. Басне свойственно одновременно и комическое, и дидактическое начало. Басня высмеивает какие-то недостатки и учит читателя тому, как нужно поступать. Сказка, в частности и литературная, учит, сообщает читателю определенные нормы поведения. Юмор стал присущ сказке, когда были написаны «Приключения Алисы в Стране Чудес». Юмористические ситуации в сказке основаны на характерах и положениях, ибо в юмористических произведениях ХХ в. главное – игра как пародия норм взрослой жизни.

143

Эпическая поэма

Эпическая поэма – длинная повествовательная поэма, рассказывающая о героических событиях, имевших место в далеком прошлом. Смысл эпических поэм заключался в сохранении памяти о значительных событиях, повлиявших на ход истории. Это битвы, путешествия, жизнь героев (в христианские времена – жития святых).

Эпическая поэма отражала исторические реалии: быт и обычаи той среды, в которой эта поэзия бытовала. Точного указания времени в эпической поэзии нет: это далекое прошлое. Поэма сохраняет важнейшие с точки зрения певца и его аудитории моменты истории, воплощавшиеся в крупных эпизодах. Географическое пространство неопределенное, можно только предполагать, что певец верил: события в эпической поэме происходили на его родной земле. Действующие лица эпической поэмы – и реальные, и выдуманные, живут они в одно – эпическое – время. Поэтический язык эпической поэзии принадлежит к высокому стилю, ибо в эпических поэмах изображается грандиозное и значительное. Частями композиции эпической поэмы становятся зачины/запевы, концовки. В состав эпических поэм входят и вставные эпизоды, которые могут не быть прямо связаны с сюжетом данной поэмы. Они могут развиваться в самостоятельные поэмы. Эпическая традиция выработала набор формул, который должен использоваться при описании однотипных предметов, персонажей, ситуаций. Неторопливость повествования достигалась повторами (утроение эпизода; общие места; развернутые речи героев), синтаксическим параллелизмом, использованием синонимов:

<…> It came in his [Hrothgar’s] mind to bid his henchmen a hall uprear, a master mead-house, mightier far

than ever was seen by the sons of earth, and within it, then, to old and young

144

he would all allot that the Lord had sent him, save only the land and the lives of his men. Wide, I heard, was the work commanded,

for many a tribe this mid-earth round,

to fashion the folkstead. It fell, as he ordered, in rapid achievement that ready it stood there, of halls the noblest: Heorot he named it whose message had might in many a land. Not reckless of promise, the rings he dealt, treasure at banquet: there towered the hall, high, gabled wide… <…>

Эпическая поэма XVIII в.

Джеймс Макферсон (1736–1796). Стихи в прозе, которые были написаны частью как свободный пересказ ирландских сказаний XII в. и шотландских легенд XVI в., частью собственного сочинения. Макферсон писал под именем легендарного барда кельтов Оссиана (или Ойсина), жившего в III в. в Ирландии. В поэме пересказываются события героического прошлого.

DARKNESS dwells around Dunlathmon, though the moon shews half her face on the hill. The daughter of night turns her eyes away; for she beholds the grief that is coming. – The son of Morni is on the plain; but there is no sound in the hall. No long streaming beam of light comes trembling through the gloom. The voice of Oithona is not heard amidst the noise of the streams of Duvranna.

WHITHER art thou gone in thy beauty, dark-haired daughter of Nuath? Lathmon is in the field of the valiant, but thou didst promise to remain in the hall; thou didst promise to remain in the hall till the son of Morni returned. Till he returned from Strumon, to the maid of his love. The tear was on the cheek at his departure: the sigh rose in secret in thy breast. But thou dost not come to meet him, with songs, with the lightly-trembling sound of the harp. <...>

145

“Hunting the Snark”«Охота на Снарка» by Lewis Carrol

Комическое предполагает смех, но это особый смех, вызванный интеллектуально-смысловой игрой. Три ситуации, согласно Гегелю, могут стать предметом комического действия: во-первых, когда мелкие и ничтожные цели реализуются с большой серьезностью и обширными приготовлениями; во-вторых, когда «индивиды пытаются раздуться до уровня субстанциальных целей и характеров», для осуществления которых они в принципе непригодны и, в-третьих, когда внешние обстоятельства создают путем удивительных хитросплетений ситуации комического контраста между внутренним характером и формой его внешнего проявления. Во всех этих случаях возникает истинное комическое разрешение конфликтов.

Пародия на эпическую поэму. Написана в восьми частях, которые называются “Fits”. – «Приступ», «Вопль», в эпических поэмах «Песнь». Зачина нет, его, видимо, заменяет «Предисловие» Кэрролла. Поэма имеет подзаголовок

«an Agony in Eight Fits» – «противостояние, борьба».

В «Илиаде» – описание греческого флота, у Кэрролла тоже поэма начинается с описания героев. Первым описывается герой, совершающий необыкновенные подвиги.

“Just the place for a Snark!” the Bellman cried, As he landed his crew with care; Supporting each man on the top of the tide By a finger entwined in his hair.

“Just the place for a Snark! I have said it twice: That alone should encourage the crew. Just the place for a Snark! I have said it thrice: What I tell you three times is true.”

Lewis Carrol. Hunting the Snark

146

Особенности художественной прозы

Объективная действительность в произведениях эпических жанров

Произведения, относящиеся к эпическим жанрам, представляют собой повествование о событиях, произошедших с действующими лицами в пространстве и во времени.

События, описываемые в произведениях эпических жанров, изображаются как реальные и типичные для человеческой жизни, даже если это сказочная повесть. В эпических произведениях описывается человек в разных ситуациях и в отношениях с другими людьми.

Повествование «разрешает» художественно представить реальные или возможные события, характеры, действия и поступки в допустимых для человеческого представления условиях жизни.

Отсюда существование текстов о событиях прошедших и даже будущих. Вместе с тем в произведениях отражаются факты, способствующие изучению тех или иных явлений жизни на основании информации, которая заключена в художественном тексте.

Даже в произведениях, относимых к разряду фантастики, события, факты, явления могут быть объяснены имеющимися на сегодня человеческими знаниями по физике, биологии, социологии, лингвистике и другим наукам.

Из тех же текстов, которые повествуют о действительности, можно получить информацию, которая так или иначе делится, с одной стороны, на осознанно излагаемую, с другой – на излагаемую неосознанно.

Прозаические тексты могут дать информацию о жизни народа, природных и социальных условиях, которые называются страноведческими (сведения о России называются россиеведческими). В этом плане проза может оказаться ис-

147

точником информации не только о жизни, обычаях, традициях человека, но и о его духовных ценностях.

Повествование

Речь в прозаическом тексте строится как рассказ о событиях и лицах, что резко отличает его от стихотворной лирики, где поэт выражает свои чувства. Это различие отражается в языке художественного произведения. В прозаическом тексте о душевно-психологических явлениях сообщается зачастую косвенно, читателю предоставляется возможность самому выявить те нравственно-психологические коллизии, которые проявились в жизни.

Действия, события, как известно, происходят в пространстве и во времени. Поэтому в художественном прозаическом тексте преимущественно значимы единицы языка, означающие поступки и события.

Все ключевые сведения касаются действий. Одна из задач прозы – изобразить состояние человека, но и это явление действительности изображается через обозначение действий.

Повествовательная проза характеризуется определенным и ясным изображением колорита места и времени. Для создания этого колорита писатели обычно используют слова и выражения, соответствующие месту и времени описываемых событий.

Judge Dee looked up from the file he was leafing through and peevishly addressed the two men on the other side of his desk:

'Can't you two sit still? Stop fidgeting, will you?'

As the judge turned to his file again his two hefty lieutenants, Ma Joong and Chiao Tai, made a determined effort to keep still on their stools. Soon, however, Ma Joong stealthily gave Chiao Tai an encouraging nod. The latter placed his large hands on his knees and opened his mouth to speak.

Robert van Gulik. Judge Dee at Work.The Red Tape Murder

148

В произведениях художественной прозы колорит времени передается такими языковыми средствами, как историзмы, архаизмы, речевые обороты, свойственные нормам или манере определенного социального слоя того периода, который отображен в тексте.

Колорит места создается, в свою очередь, такими языковыми средствами, какими являются диалектизмы, варваризмы, арго; ономастика, названия общественных организаций или учреждений. В средства отражения местного колорита входят и названия природных явлений, свойственных той или иной местности.

“Come!” she said, “I mean to know all about this. You naughty boy, when did you see the ghost?”

“Yestere'en, at the gloaming,” replied Jacob.

“Oh! you saw it yesterday evening, in the twilight? And what was it like?”

“Arl in white–as a ghaist should be,” answered the ghost-seer, with a confidence beyond his years.

“And where was it?”

“Away yander, in t' kirkyard–where a ghaist ought to be.”

Wilkie Collins. The Woman in White

Языковые средства, тематически «объединенные колоритом места и времени», позволяют автору создать жизнеподобие той обстановки, в которой проявляются исследуемые им нравственно-психологические отношения.

Структура прозаического текста

Прозаическое повествование по своему объему чаще всего превосходит даже большое лирическое стихотворение. Это создает трудности для полноценного восприятия. Для облегчения адекватного восприятия писатель вынужден делить текст на отдельные смысловые – разные по протяженности – отрезки: часть, книга, глава, абзац. Такое деление позволяет

149

разбить повествование о каком-либо событии, занимающем определенное место в цепи звеньев повествуемых фактов, на эпизоды – фрагменты, передающие изложение о каком-либо относительно самостоятельном происшествии.

Ряд событий, раскрывающих некое явление, образуют сюжет. Сюжет в художественной речи выражается в компо- зиционно-синтаксическом построении художественного текста как единого целого. Сюжет становится единицей микроструктуры в общем контексте той или иной идейнохудожественной направленности.

Сюжетность как свойство прозаического текста вытекает из основной природы прозы. Событие всегда существует в пространстве и во времени. Поэтому и отрезки событий протекают в определенных пространственных и временных рамках, в силу чего каждый такой отрезок выступает в известной мере как автономное образование.

Автономность эта графически обозначается делением на главы или части

Субъекты повествования

В художественной прозе повествователь может излагать события разными способами. Так, изложение может идти в соответствии с хронологическим развитием событий.

Такая система изложения позволяет представить динамику развития какого-то явления, идеи во времени.

Вместе с тем нередко изложение преследует иную задачу – вызвать у читателя представления динамики развития в пространстве, когда основная идея проявляется в различных картинах по-разному, в итоге составляя единое целое. Каждый эпизод как бы является частью проявления основного явления или идеи, что от читателя и не скрывается. Например, в повествовании появился новый персонаж – автор обязательно расскажет о нем, но такое, что в итоге окажется

150