Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Высшее образование в спектре меняющихся социально-экономических и политических приоритетов. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

ПРИЛОЖЕНИЯ

211

212

A. Проблематика исследований по программе проектов ЮФУ «Социальное программирование солидарного общества в условиях рисков конфликтогенности и угроз национальной безопасности» (январь 2022 г.)

Наименование заявки

Руководитель

Куратор

 

 

 

«Когнитивно-идеологические ма-

Константинов М. С.

Поцелуев С. П.

трицы студенческого сознания Юга

 

 

России: мониторинг динамики и

 

 

оценка экстремистских рисков»

 

 

 

 

 

Научные исследования системы

Киселева А. В.

Юргенс И. Ю.

верификации проектов устойчиво-

 

 

го (в том числе зеленого) развития

 

 

в Российской Федерации и деятель-

 

 

ность, направленную на включение

 

 

ЮФУ в перечень верификаторов.

 

 

 

 

 

Исследования и разработка меха-

Киселева А. В.

Юргенс И. Ю.

низма влияния устойчивого разви-

 

 

тия на экономическую, социальную

 

 

и правовую сферы

 

 

 

 

 

Доступность информацион-

Нигматуллина К. Р.

Нигматуллина К. Р.

но-культурной среды как инстру-

 

 

мент снятия социальной напряжен-

 

 

ности в полиэтническом регионе

 

 

 

 

 

Развитие финансово-экономи-

Брусов П. Н.

Филатов Т. В.

ческих технологий управления

 

 

социальными изменениями

 

 

 

 

 

Психолингвистическая парадигма

Карповская Н. В.,

Рюмшина Л. И.

диагностики и развития культур-

Кирик В. А.

 

ного интеллекта и культурно-язы-

 

 

ковой идентичности в условиях

 

 

полиэтнического макрорегиона

 

 

 

 

 

213

Приложения

Наименование заявки

Руководитель

Куратор

 

 

 

«Социальное программирование

Белокрылова О. С.

Шадрина Е. В.

«зеленых» закупок в контексте

 

 

снижения экологических рисков

 

 

макрорегиона (на примере ЮФО)»

 

 

 

 

 

«Социальное программирование

Деточенко Л. С.

Судьин С. А.

эффективных социальных услуг,

 

 

стратегий, институциональных

 

 

изменений при переходе клиентов

 

 

к новым возрастным ролям (на

 

 

примере лиц с инвалидностью и

 

 

ограниченными возможностями

 

 

здоровья)»

 

 

 

 

 

«Социальное программирование

Апрыщенко В. Ю.

Апрыщенко В. Ю.

солидарного общества в условиях

 

 

рисков конфликтогенности и угроз

 

 

национальной безопасности»:

 

 

Коллективная память пограничных

 

 

общества эпохи модерна: формиро-

 

 

вания, практики, образы будущего

 

 

факторы

 

 

 

 

 

Система «власти-собственности» и

Макаренко В. П.

Макаренко В. П.

перспектива солидарного общества:

 

 

анализ возникающих альтернатив

 

 

 

 

 

Аудит социальной безопасности

Нораревян О. А.

Дюжиков С. А.

сотрудников образовательной

 

 

организации высшего образования

 

 

(на примере Южного федерального

 

 

университета)

 

 

 

 

 

Технология мониторинга, анализ и

Розин М. Д.

Розин М. Д.

профилактика латентных устано-

 

 

вок экстремистской и террористи-

 

 

ческой направленности в моло-

 

 

дежной среде на Юге России через

 

 

социальные сети и СМИ.

 

 

 

 

 

214

Приложения

Наименование заявки

Руководитель

Куратор

 

 

 

Прогностические модели цифрово-

Розин М. Д.

Розин М. Д.

го атласа угроз и рисков развития

 

 

процессов в Черноморско-Каспий-

 

 

ском регионе на основе техноло-

 

 

гий искусственного интеллекта и

 

 

когнитивного моделирования.

 

 

 

 

 

Цифровой атлас социального и со-

Бедрик А. В.

-

циокультурного потенциала, угроз и

 

 

рисков развития макрорегионально-

 

 

го поликультурного общества

 

 

 

 

 

Институты предотвращения и

Балацкий Е. В.

Балацкий Е. В.

нейтрализации массовых поведен-

 

 

ческих девиаций в постиндустри-

 

 

альном обществе

 

 

 

 

 

Аналитический центр «Институт

Пономарева М. А.

Пономарева М. А.

исследований солидарной среды бу-

 

 

дущего»: разработка сценарно-ри-

 

 

сковой модели социально-полити-

 

 

ческого развития Юга России

 

 

 

 

 

Концепция, инструменты и техно-

Никитаева А. Ю.

Матвеева Л. Г.

логии конструирования и развития

 

 

циркулярной экономики в регионах

 

 

Юга России

 

 

 

 

 

Трансграничное сотрудничество в

Фокин Н. И.

Бермус А. Г.

подготовке лидеров социально-об-

 

 

разовательной сферы

 

 

 

 

 

AI в международных отношениях

Карнаухова О. С.

Карнаухова О. С.

 

 

 

Разработка и реализация цифровой

Ковтуненко И. В.

Карташов О. О.

платформы анализа и визуали-

 

 

зации социально-экономических

 

 

угроз и рисков на основе систем-

 

 

ного применения искусственного

 

 

интеллекта и лингводиагностики

 

 

 

 

 

215

Приложения

Наименование заявки

Руководитель

Куратор

 

 

 

Инклюзивное образование как

Горюнова Л. В.

Мареев В. И.

инструмент социальных изменений

 

 

российского общества

 

 

 

 

 

Формирование социально-ориен-

Горяйнов С. Г.

Якименко М. В.

тированного уклада общества: ар-

 

 

хитектура инклюзивного туризма

 

 

Исследование механизмов и разра-

Ермаков П. Н.

Ермаков П. Н.

ботка технологий формирования

 

 

антиэкстремистского, антитерро-

 

 

ристического сознания и профи-

 

 

лактики деструктивного поведения

 

 

молодежи активных пользователей

 

 

сети Интернет в поликультурном,

 

 

поликонфессиональном обществе

 

 

 

 

 

Социально-психологическая и меди-

Рядинская Е. Н.

Ермаков П. Н.

ко-психологическая реабилитации

 

 

населения в условиях чрезвычайных

 

 

ситуаций социогенного характера

 

 

Создание магистерской программы

Киселева А. В.

Юргенс И. Ю.

«Управление устойчивым развити-

 

 

ем ESG»

 

 

 

 

 

Развитие и апробация на регио-

Саак А. Э.

Горелова Г. В.

нах Юга России инструментария

 

 

имитационного моделирования

 

 

влияния системы образования на

 

 

качество жизни населения региона,

 

 

основанного на когнитивном моде-

 

 

лировании сложных систем

 

 

 

 

 

Российское Причерноморье в гео-

Гонтарь Н. В.

Дружинин А. Г.

экономической и геополитической

 

 

динамике современной Евразии:

 

 

моделирование и программиро-

 

 

вание пространственного соци-

 

 

ально-экономического развития в

 

 

интересах федерального и регио-

 

 

нального менеджмента

 

 

 

 

 

216

B. Проблематика проектов, представленных на конкурс стратегических проектов ПСАЛ ЮФУ 1.4

«Социальное программирование когерентной среды будущего» (управляющий комитет 26.05.2022)

1.«Цифровой атлас рисков социально-экономического устойчивого развития и политических угроз: национальный и региональный контекст» (лот «исследовательский проект»):

1.1.«NEET молодежь в России в контексте социально-эконо- мических рисков неравенства человеческого капитала: эконометрический анализ» (рук. – Аванесян К. А.);

1.2.«Цифровой атлас политических и социально-экономи- ческих угроз и рисков развития Южнороссийского приграничья: национальный и региональный контекст («Цифровой Юг»)» (рук. – Бедрик А. В.).

2.«Исследование солидарной среды будущего и коллективной памяти пограничных обществ, разработка сценарно-риско- вой модели социально-политического развития Юга России» (лот «исследовательский проект»):

2.1 «Аналитический центр «Институт исследований солидарной среды будущего»: исследование солидарной среду будущего

иколлективной памяти пограничных обществ, разработка сце- нарно-рисковой модели социально-политического развития Юга РФ» (рук. Пономарева М. А.)

3.«Прогностические модели угроз и рисков развития процессов в Черноморско-Каспийском регионе на основе технологий искусственного интеллекта и когнитивного моделирования» (лот «исследовательский проект»):

217

Приложения

3.1.«Прогностические модели угроз и рисков устойчивого развития в Черноморско-Каспийском регионе» (рук. – Киселёва А. В.);

3.2.«Прогностические модели угроз и рисков развития процессов в Черноморско-Каспийском регионе на основе технологий искусственного интеллекта и когнитивного моделирования» (рук. – Розин М. Д.).

4. «Российское Причерноморье в геоэкономической и геополитической динамике современной Евразии» (лот «исследовательский проект»):

4.1««Зеленые» закупки как драйвер формирования индустрии замкнутого цикла в регионах Юга России» (рук. – Белокрылова О. С.);

4.2.«Российское Причерноморье в геоэкономической и геополитической динамике современной Евразии: моделирование

ипрограммирование пространственного социально-экономиче- ского развития в интересах федерального и регионального менеджмента» (рук. – Дружинин А. Г.)

5. «Психолингвистическая парадигма диагностики и развития культурного интеллекта и социокультурной идентичности в условиях полиэтнического макрорегиона» (лот «исследовательский проект»):

5.1.«Психолингвистическая и психологическая концепция диагностики и развития культурного интеллекта и культурноязыковой идентичности в условиях полиэтнического макрорегиона: социо-культурная парадигма» (рук. – Карповская Н. В.).

6. «Управление человеческим капиталом» (лот «исследовательский проект»):

6.1«Создание системы «диагностики» компетентностного наполнения кадрового потенциала университета и внешних соискателей»

6.2Проект «Корпоративный университет».

218

C. Исследовательский проект «˝Зеленые˝ закупки как драйвер формирования индустрии замкнутого цикла в регионах Юга России»

 

 

 

 

Таблица C.1

 

Показатели эффективности проекта

 

 

 

 

 

 

Наименование

1-й год

2-й год

3-й год

 

показателей

 

 

 

1.1

Объем привлеченных

-

600000

600000

 

средств от НИОКР

 

 

 

 

(руб.)

 

 

 

1.1.1

Объем привлеченных

-

100000

100000

 

средств от НИОКР (руб.)

 

 

 

 

в расчете на одного

 

 

 

 

участника проекта

 

 

 

1.2

Количество участников

3

3

3

 

проекта/исследователей

 

 

 

 

до 39 лет (чел.)

 

 

 

1.2.1

Доля участников про-

50

50

50

 

екта до 39 лет в общей

 

 

 

 

численности участников

 

 

 

 

проекта (%)

 

 

 

1.3

Объем прочих средств,

-

-

-

 

привлеченных в проект

 

 

 

 

(руб.) (указать источник

 

 

 

 

финансирования)

 

 

 

1.4

Объемы затрат на проект

50000 Центр ДПО

50000 Центр

50000 Центр

 

из собственных средств

экономфака ЮФУ

ДПО эконом-

ДПО экономфа-

 

(руб.) (указать источник

 

фака ЮФУ

ка ЮФУ

 

финансирования)

 

 

 

2.1

Стадии уровня техно-

Концепция инду-

МУАМ,

ООП магистра-

 

логической готовности

стрии замкнутого

учебные курсы

туры, ДПО,

 

(УТГ)

цикла

бакалавриата и

 

 

2.1.1

 

магистратуры

 

219

Приложения

Наименование

1-й год

2-й год

3-й год

 

показателей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1.2

Оценка региональ-

Рекомендации

Стратегия регио-

 

 

ного потенциала

включению в

нального менед-

 

 

института «зелё-

федеральное и

жмента «Развитие

 

 

ных» гос закупок

региональное

циркулярной ин-

 

 

на Юге России и

закупочное

дустрии Ростов-

 

 

мониторинг при-

законодатель-

ской области»,

 

 

менения «зелёных»

ство критериев

предложения по

 

 

публичных закупок

циркулярных

озеленению заку-

 

 

заказчиками (на

закупок

почных практик

 

 

примере ЮФО)

 

ЮФУ

2.2

Объем доходов от РИД,

-

-

-

 

права на использование

 

 

 

 

которых были переданы по

 

 

 

 

лицензионному договору

 

 

 

 

(соглашению), договору об

 

 

 

 

отчуждении исключитель-

 

 

 

 

ного права (руб.)

 

 

 

2.2.1

Объем доходов от РИД в

-

-

-

 

расчете на одного участ-

 

 

 

 

ника проекта, (руб.)

 

 

 

2.3

Количество участников

3

3

3

 

проекта, обучающихся в

 

 

 

 

магистратуре и аспиран-

 

 

 

 

туре (чел.)

 

 

 

2.3.1

Количество обучающих-

4

3

3

 

ся в магистратуре и аспи-

 

 

 

 

рантуре, подготовленных

 

 

 

 

в рамках проекта (чел.)

 

 

 

2.4

Количество иностранных

-

-

-

 

граждан и лиц без граж-

 

 

 

 

данства, обучающихся по

 

 

 

 

программам магистрату-

 

 

 

 

ры, программам подготов-

 

 

 

 

ки научно-педагогических

 

 

 

 

кадров в аспирантуре,

 

 

 

 

программам ординатуры,

 

 

 

 

программам ассистенту-

 

 

 

 

ры-стажировки по очной

 

 

 

 

форме обучения в составе

 

 

 

 

участников проекта, (чел.)

 

 

 

220

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]