3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущих, промежуточных и итоговых аттестаций по дисциплине «Маркетинг»

I. Тесты для контроля уровня знаний студентов по темам дисциплины «Маркетинг» Инструкция по решению тестов

В данном разделе учебно-методического комплекса представлены тесты по дисциплине «Маркетинг» Общее количество тестов 50. Каждый тест состоит из нескольких вариантов ответов, из которых требуется выбрать правильный ответ. По каждой теме изучаемой дисциплины студентам предлагается выполнить 5 тестов. Такая форма промежуточного контроля способствует выявлению качества знаний студентов в процессе изучения тем по данной дисциплине.

Тестовые задания можно использовать, как итоговый тест при проведении тестирования по всем 50 вопросам изучаемой дисциплины.

Критериями оценки уровня усвоения теоретического и практического материала, представленного в тесте, как для промежуточного контроля, так и для итогового контроля являются:

80 – 100% - 5; 60 - 79% - 4; 40 - 59% - 3; менее 40% - 2.

Итоговый тестовый контроль проводится в конце учебного года или в конце семестра. Результаты итогового тестирования могут быть использованы как основа для определения экзаменационной оценки студента по дисциплине «Маркетинг».

Тесты по темам Тема 1. Основы современного маркетинга

1. Отметить № правильного ответа. Выбрать определение, соответствующее понятию покупка товара.

а) Процесс приобретения товара или услуги на рынке в обмен на деньги;

б) Потребность, обеспеченная деньгами;

в) Проявление интереса к данному товару с предложением его приобретения в будущем.

2. Установить соответствие между колонками 1 и 2

1. Предложение = Спрос	а) Сбалансированный рынок
2. Предложение < Спрос	б) Затоваривание рынка
3. Предложение > Спрос	в) Дефицит товаров

3. Отметить № правильного ответа. Какая из перечисленных ниже концепций маркетинга основывается на процессе совершенствования и модернизации товаров для увеличения спроса на товар и повышения покупательской активности?

а) Концепция продажи;

б) Продуктовая концепция;

в) Производственная концепция.

4. Выбрать из предложенных понятий основные аспекты маркетинга.

1. Хозяйственная концепция;

2. Экономический процесс;

3. Процесс управления;

4. Базовая стратегия;

5. Заключение сделки

6. Хозяйственная функция;

5. Какое утверждение правильное?

1. Маркетинг товаров «старше» маркетинга услуг;

2. Маркетинг товаров возник одновременно с маркетингом услуг;

3. Маркетинг услуг «старше» маркетинга товаров.

Тема 2. Маркетинговые исследования: понятие, основные категории

5. Расположите в правильном порядке этапы проведения маркетингового исследования.

1. Определение объектов исследования;

2. Сбор информации;

3. Анализ информации;

4. Определение проблемы и цели маркетингового исследования.

5. Представление результатов исследования;

6. Разработка плана маркетингового исследования;

7. Определить № правильных ответов. Выбрать из перечисленных ниже примеров проблемы деятельности предприятия, которые можно решить на основе проведения маркетинговых исследований.

1. Вхождение на рынок сильного конкурента;

2. Удобное месторасположение предприятия.

3. Высокий профессиональный уровень сотрудников;

4. Большой ассортимент товаров;

5. Стабильное снижение объема продаж по группе товаров;

8. Отметить № правильных ответов. Сбор информации в процессе проведения маркетингового исследования осуществляется:

1.Сотрудниками маркетинговой службы предприятия;

2.Жителями города;

3.Школьниками;

4.Компаниями, специализирующимися на сборе данных.

5.Потребителями продукции;

9. Выбрать № правильных ответов. Объектом маркетингового исследования являются:

1.Дети;

2.Маркетологи;

3.Конкуренты;

4.Потребители;

5.Информационные спец. службы;

10. Вместо пропуска указать название этапа маркетингового исследования.

На этапе … осуществляется преобразование исходных данных, а именно введение в компьютер, проверка на наличие ошибок, систематизация, кодирование, статистический анализ данных.