Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_Психофизиология.doc
Скачиваний:
57
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
1.27 Mб
Скачать

Перечень рекомендуемой литературы к модулю:

  1. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса. СПб., 2009.

  2. Гринберг Д. Управление стрессом. СПб., 2002.

  3. Гуревич К.М. Профессиональная пригодность и основные свойства нервной системы. М., 1970.

  4. Гуревич К.М. Дифференциальная психология и психодиагностика. Избранные труды. СПб., 2008.

  5. Зараковский Г.М. Психофизиологический анализ трудовой деятельности. М., 1968.

  6. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб., 2007.

  7. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования. Л.,1970

  8. Леонова А.Б., Медведев В.И. Функциональные состояния в трудовой деятельности. М., 1981.

  9. Палмер Дж., Палмер Л. Эволюционная психология. Секреты поведения Homo Sapiens. СПб., 2003.

  10. Полякова О.Н. Стресс: причины, последствия, преодоление. СПб., 2008.

  11. Практикум по основам физиологии и гигиены труда. М., 1988.

  12. Психофизиология: Учебник для вузов / Под ред. Ю.И. Александрова. СПб., 2007.

  13. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1979.

  14. Стрелец В.Б. Болезнь раздвоенного мозга // Природа. 1999. №8. С. 163-171.

  15. Теплов Б.М. Труды по психофизиологии индивидуальных различий. М., 2004.

  16. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. СПб., 2008.

III. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов Контрольные задания

С целью повышения качества усвоения материала данного курса в качестве контрольных заданий для самостоятельной работы студентов предлагается «Рабочая тетрадь по курсу «Психофизиология», включающая 100 вопросов и заданий по учебным модулям.

Итоговый балл при правильном выполнении всех заданий составляет 100 баллов. За каждое правильно выполненное задание начисляется 1 балл, если задание выполнено верно на 50% - 0,5 балла, при меньшем правильно выполненном объеме задания – задание засчитывается как неверно выполненное.

В конце рабочей тетради представлен список литературных источников, которые необходимы для качественного выполнения заданий.

Модуль I. Введение в дисциплину. Тема 1: «мозг»

  1. Продолжите фразы:

  • Пространство между телами и отростками нервных клеток коры заполнено _____________________________________________________________________________________

  • Нейроны коры подразделяются на 3 основных типа: ____________________________

_____________________________________________________________________________________

  • Среди новых классов нейронов, специфически связанных с различными психическими процессами выделяют следующие (не менее 5 классов): ____________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Медиаторы передают информацию на _________________________________________

и по ________________________________________________________________________________

Пептиды передают информацию на ___________________________________________

и по ________________________________________________________________________________

  1. Продолжите фразу:

В соответствии с развитием (стадии трех пузырей) к ПЕРЕДНЕМУ мозгу относят __________

_____________________________________________________________________________________

к ЗАДНЕМУ - _______________________________________________________________________,

к РОМБОВИДНОМУ – _______________________________________________________________

  1. Подпишите обозначения на сагиттальном разрезе головного мозга: