2. Место дисциплины в структуре ооп впо

2.1. Учебная дисциплина «Правоведение» является базовой дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла. Ее государственно-правовые конструкции, определения и понятия позволяют студентам, обучающимся по неюридическим специальностям освоить фундаментальные знания о государстве и праве, понять источники формирования государственно-правовых явлениях и процессов, осознать влияние их на современное развитие государства и права в России. Особенностью данной учебной дисциплины является тесная взаимосвязь теории и практики, составляющих специфику формирования и развития современной российской правовой системы.

2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: экономикой, политологией, социологией, философией и другими учебными дисциплинами..

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения учебной дисциплины «Правоведение» для студентов, обучающихся по неюридическим специальностям, направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО (ОС ЮФУ) и ООП ВПО по соответствующим направлениям подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК) или универсальных (УК):

- способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2);

- готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, уважение к человеческой личности, толерантность к другой культуре; способность руководствоваться морально-правовыми нормами в профессиональной деятельности (ОК-6);

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7);

б) общенаучными:

- способность использовать знания в области социальных и экономических наук (социология, политология, психология, социальная психология, правоведение, экономика) для понимания принципов функционирования современного общества, социальных, экономических, правовых, политических, психологических механизмов и регуляторов общественных процессов и отношений, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности (ОК-14);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: происхождение современной государственно-правовой картины миры, во всей ее сложности, многообразии и противоречивости; принципы и основную характеристику важнейших отраслей российского права; порядок совершения разнообразных юридических действий в соответствии с отраслевым законодательством; основные достижения юридической науки в изучении наиболее важных и сложных проблем государственно-правовой действительности.

Уметь: выявлять общие тенденции в развитии институтов государства и права и на основе этого прогнозировать их дальнейшее состояние; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; самостоятельно изучать нормативно-правовые акты, анализировать их, аргументировать свои выводы по сути данных документов ссылками на их текст; ориентироваться в существующей юридической литературе по проблемам государства и права; сопоставлять различные точки зрения и вырабатывать на этой основе собственные суждения и выводы; оперировать юридическими понятиями и категориями; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

Владеть: навыками сравнительно-правового анализа позиций правоведов по различным государственно-правовым проблемам.