- •«Южный федеральный университет»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.6. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям
- •7. Формы рубежного контроля
- •7.1. Образец тестов для проведения рубежного контроля
- •7. 2. Темы рефератов и эссе
- •7.3. Варианты контрольной работы по темам модуля 1. Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.5. Интернет-ресурсы
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Учебная карта дисциплины
- •Краткое изложение программного материала с методическими указаниями студенту
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •Тема № 1.1 Понятие, функции и механизм государства. Система органов государственной власти в рф. (лекционное занятие)
- •План лекционного занятия:
- •Тема 1.2. Форма государства. Особенности формы современного Российского государства. (практическое занятие)
- •План практического занятия:
- •Тема 1.3 Правовое государство и гражданское общество. (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 1.4. Понятие права. Источники права. Нормативно-правовые акты в рф. (практическое занятие)
- •План семинарского занятия:
- •Тема 1.5 .Понятие и структурные элементы системы права. Система современного российского законодательства.
- •План лекционного занятия:
- •Тема 1.6 .Правонарушение и юридическая ответственность
- •План семинарского занятия:
- •Тема 1.7. Основные правовые системы современности. Российская правовая система. (лекционное и практическое занятие)
- •План занятия:
- •Система оценки результатов тестирования по модулю 1.
- •Образец тестовых заданий к модулю № 1
- •Тематика рефератов и эссе к модулю 1.
- •Требования к структуре и содержанию рефератов и эссе
- •Модуль 2 . Общая характеристика отраслей российского права. Международное право.
- •1. Комплексная цель модуля
- •2. Содержание модуля
- •Тема 2.1. Конституционное право рф. Конституция рф - основной закон государства (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.2. Международное право как особая правовая система.
- •План занятия:
- •Тема 2.3. Основы административного права в рф (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.4. Основы гражданско-правового регулирования.
- •План занятия:
- •Тема2.5. Правовое регулирование семейных отношений (практическое занятие)
- •Тема 2.6. Наследственное право
- •План занятия:
- •Тема 2.7. Основы трудового права в рф (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.8. Экологическое право.
- •План занятия:
- •Тема 2.9. Основы уголовного права. Преступление и наказание. (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.10. «Правовые основы защиты информации в рф. Государственная, коммерческая и служебная тайна» (практическое занятие)
- •План занятия:
- •Тема 2.11. Правовое регулирование профессиональной деятельности
- •План занятия:
- •Постмодульный (рубежный) контроль
- •Система оценки результатов тестирования по модулю 2.
- •Образец тестовых заданий к модулю № 2
- •Тематика рефератов и эссе к модулю 2.
- •Требования к структуре и содержанию рефератов и эссе
- •Краткие методические рекомендации преподавателю.
- •Глоссарий
Тема 1.6 .Правонарушение и юридическая ответственность
(практическое занятие)
Цель занятия состоит в изучении теоретических и практических аспектов юридической ответственности, рассмотрении понятия «правонарушения» в российском законодательстве, изучении нормативно-правового материала по данной теме.
Задачи:
- проанализировать теоретические основы понятия «правонарушение»
- дать оценку правонарушению в соответствии с действующим законодательством;
- исследовать теоретические и практические аспекты юридической ответственности;
- рассмотреть признаки, принципы и виды юридической ответственности;
- проанализировать соотношение юридической ответственности и государственного принуждения.
План семинарского занятия:
1. Понятие правонарушения по российскому законодательству.
2. Состав правонарушения.
3. Юридической ответственность: понятие, признаки
4. Цели и функции юридической ответственности.
5. Принципы юридической ответственности. Презумпция невиновности.
5. Основания и стадии юридической ответственности.
7. Виды юридической ответственности.
8. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
9. Основания освобождения от юридической ответственности.
Ключевые термины: правомерное поведение, правонарушение, состав правонарушения, вина, субъект, объект правонарушения, объективная сторона правонарушения, субъективная сторона правонарушения, социальная ответственность, юридическая ответственность, презумпция невиновности, наказание
Выводы по теме:
Правонарушение – это общественно опасное, виновное, противоправное деяние, наносящее вред личности, собственности, государству или обществу в целом. Состав правонарушения: субъект правонарушения, объект правонарушения, субъективная сторона правонарушения и объективная сторона правонарушения.
Субъект правонарушения – это достигшее определённого возраста деликтоспособное, вменяемое лицо или, в предусмотренных законом случаях, организация, совершившие противоправное деяние.
Объект правонарушения – это те явления окружающего мира, на которые направлено противоправное деяние.
Субъективную сторону правонарушения образуют вина, мотив и цель совершенного деяния. Мотив – это внутреннее побуждение, которым руководствовался правонарушитель при совершении правонарушения. Цель – это конечный результат, к которому стремился правонарушитель, совершая противоправное деяние. Основным же элементом субъективной стороны является вина, то есть психическое отношение субъекта к совершенному им противоправному деянию, вредному для общества, государства и граждан. Различают две формы вины: умысел и неосторожность. Умысел может быть прямым, то есть когда лицо осознает общественную опасность своего деяния, предвидит наступление вредных последствий и желает их наступления, и косвенным, когда лицо осознает общественную опасность своего деяния, предвидит наступление вредных последствий и сознательно допускает их наступления. Неосторожность как форма вины делится на преступную самонадеянность, то есть когда лицо осознает противоправность своего деяния, предвидит возможность наступления вредных последствий, но легкомысленно рассчитывает на их предотвращение, и на преступную небрежность, когда лицо не отдает себе отчета в противоправности своего деяния, не предвидит наступление вредных последствий, хотя могло и должно было их предвидеть.
Объективная сторона правонарушения – это внешнее проявление противоправного деяния. Элементами объективной стороны правонарушения являются: противоправное деяние, вред, причиненный деянием и причинная связь между противоправным деянием и наступившими последствиями.
Преступления (уголовные правонарушения) отличаются от проступков тем, что они обладают высокой степенью общественной опасности, посягают на наиболее социально значимые интересы, охраняемые от посягательств уголовным законодательством. Преступление – это запрещенное уголовным законом общественно опасное деяние, посягающее на отношения, особо охраняемые государством: общественный строй, личность, собственность, общественный порядок и т.д. В отличие от иных видов правонарушений перечень преступных деяний, предусмотренных уголовным законом, является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.
Проступки (деликты) отличаются меньшей степенью общественной опасности, совершаются в различных сферах общественной жизни, имеют разные объекты посягательства и юридические последствия. Проступки, как разновидность правонарушений, крайне неоднородны и в зависимости от сферы общественных отношений, в которой они совершаются, делятся на административные правонарушения, дисциплинарные, гражданско-правовые, процессуальные и иные.
Под юридической ответственностью принято понимать предусмотренную правовыми нормами обязанность субъекта права претерпевать неблагоприятные для него последствия правонарушения, или иными словами – юридическая ответственность есть необходимость лица подвергнуться мерам государственного принуждения за совершение правонарушения. Эти меры могут быть различными: личного характера (лишение свободы); имущественного характера (штраф); организационного характера (увольнение).
Цели юридической ответственности конкретизируются в ее функциях, среди которых выделяются следующие:
1) репрессивно-карательная (штрафная) – это реакция государства, выражающаяся в наказании виновного лица, причинении ему личных, имущественных либо иных мер государственного принуждения;
2) предупредительно-воспитательная (превентивная) призвана обеспечить формирование у адресатов права мотивов, побуждающих соблюдать законы, уважать права и законные интересы других лиц.
3) правовосстановительная (компенсационная) функция присуща имущественной ответственности. Она позволяет компенсировать потери потерпевшей стороны, возместить убытки, восстановить права потерпевшего.
Основные виды юридической ответственности: уголовная, административная, имущественная (гражданско-правовая), дисциплинарная, материальная, процессуальная и др.