Додаткова література:

12. Гапонова А. Международная миграция высококвалифицированных специалистов: направления, масштабы, регулирование. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://demoscope.ru/weekly/2010/0441/analit07.php

13. Міжнародна економічна діяльність України: навч. посібник/С. В. Бестужева; М-во освіти і науки України, Харк. нац. екон. ун-т. – Харків: Вид-во ХНЕУ, 2010. – 212 с., c.113-131.

14. Міжнародна економіка: навч. посібник/[В.Є.Сахаров, В.С.Будкін, С.А.Єрохін та ін.]; за заг. ред. В.Є.Сахарова. – К.: Нац. акад. управління, 2007. – 432 с., с.199-231.

15. Трудова міграція: соціальні наслідки та шляхи реагування: аналіт. доповідь/[О.А.Малиновська]; Нац. ін-т стратегічних досліджень. – К.: НIСД, 2011. – 40 с., c.3-37.

16. Міжнародна мікроекономіка: навч. посібник/Ю.Г.Козак, Ю.М.Пахомов, Н.С.Логвінова [та ін.]; за ред. Ю.Г.Козака, Ю.М.Пахомова, Н.С.Логвінової; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, НАН України. – К. : Центр учбової літератури, 2012. – 366 с., с.246-262.

• Тема 4.Міжнародне науково-технологічне спвробітництво україни

• Тема 5. Україна в процесах міжнародного виробництва

• Контактне заняття 3Лекція-дискусія з елементами аналізу. Мозковий штурм. Кейси.

Мета заняття – опанування наступних компетентностей:

• Загальні компетентності:

Ключові інструментальні компетентності:

• Здатність до аналізу сутності та концептуальних засад розвитку міжнародних науково-технологічних відносин, форм та структури міжнародного науково-технологічного співробітництва (МНТС), виділення пріоритетних напрямків розвитку МНТС.

• Здатність до аналітичної діяльності у сфері державної політики стимулювання розвитку в інноваційно-інвестиційної сфері та законодавчого регулювання в України щодо інноваційної діяльності.

• Проведення аналізу міжнародних конкурентних переваг України у науково-технологічній сфері.

• Визначення поняття інноваційної стратегії України як засібу забезпечення національної конкурентоспроможності економіки, вивчення методів.

• Засвоєння сутності міжнародного ліцензування та основних видів ліцензійних угод, визначєння об’єктів міжнародного ліцензування та факторів, що впливають на термін дії ліцензійних угод. Вивчення сутності та видів інжинірингу, здійснення аналізу спеціалізації інжинірингових фірм і видів діяльності, які вони здійснюють.

• Засвоєння сутності та особливостей організації міжнародного консалтингу.

• Засвоєння поняття «мережевої структури», а саме поняття вільної економічної зони, технополіса та технопарка в стратегії розвитку відкритої економіки України.

• здатність до аналізу основних засад щодо сутності міжнародних виробничих відносин.

• Здатність до організації і планування аналітичної діяльності у сфері міжнародної виробничої кооперації.

• Засвоєння основ базових знань щодо міжнародної спеціалізації та міжнародної кооперації видів господарської діяльності.

Ключові міжособистісні компетентності:

• Здатність до критики та самокритики під час дискусії.

• Навики та уміння з формування міжособових стосунків у колективі при обстоюванні власної позиції під час дискусії.

• Етичні зобов’язання при опонуванні до виступів доповідачів контактного заняття.

Ключові системні компетентності:

• Здатність до навчання щодо здобуття навичок управління інформацією.

• Здатність породжувати нові ідеї (креативність) у процесі дискусії.

• Здатність працювати самостійно при опрацюванні джерел, підготовці доповіді з презентацією, підготовці альтернативних підходів до висвітлення теми дискусії.

• Турбота про якість доповіді та презентації.

• Бажання досягти успіху при обговоренні тем доповідей з презентацією.

Глобальні компетентності:

• Знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку (при підготовці та обговоренні питань семінарського заняття);

• Вміння проводити дослідження міжнародного характеру щодо людського ресурсу в умовах глобалізації.

Спеціальні (фахові) компетентності:

• Визначати потенціал участі України у міжнародному науково-технолгічному обміні.

• Оцінювати участь України в сучасних проектах МНТС.

• Використовувати основні положення законодавства України та світової практики з регулювання МНТС.

• Визначати види та форми міжнародної кооперції з метою вибору варіанта міжнародного співробітництва у виробничій сфері.

• На основі аналізу тенденцій світового виробництва визначати конкурентні переваги та перспективи національного виробництва.

• Оцінювати наслідки транснаціоналізації економіки України.

• Використовувати основні положення міжнародних конвенцій, угод тощо, до яких приєдналась Україна в сфері міжнародної кооперації.