
- •Предисловие
- •N o m e s o s t a n t I V o (Имя существительное)
- •1. Genere dei nomi sostantivi (Род имен существительных).
- •Сводная таблица окончаний имен существительных мужского рода.
- •Numero dei sostantivi (Число имен существительных).
- •2.1. Существительные на -а.
- •2.2. Существительные на -o.
- •2.3. Существительные на -е.
- •2.4. Неизменяемые существительные.
- •2.5. Имена существительные, имеющие две формы множественного числа.
- •2.6. Имена существительные, не имеющие единственного или множественного числа.
- •3.6. Сделайте по образцу (fare secondo il modello).
- •3.7. Fare secondo il modello.
- •3.8. Преобразуйте существительные в форму женского рода.
- •3.9. Mettere le parole tra parentesi e tradurle.
- •3.10. Tradurre in italiano:
- •A r т I c o l o (Артикль)
- •1. L’articolo determinativo (Определенный артикль).
- •1.1. L’articolo determinativo maschile (определенный артикль мужского рода).
- •1.2. L’articolo determinativo femminile (определенный артикль женского рода).
- •2. L’articolo indeterminativo (Неопределенный артикль).
- •2.1. L’articolo indeterminativo maschile.
- •2.2. L’articolo indeterminativo femminile.
- •2.3. L’articolo determinativo у п о т р е б л я е т с я:
- •2.4. L’articolo indeterminativo у п о т р е б л я е т с я: – для указания на всякое новое для данной ситуации (контекста) понятие (предмет):
- •3. L’articolo partitivo (Частичный артикль).
- •3.1. Частичный артикль чаще всего у п о т р е б л я е т с я:
- •3.2. Артикль н е у п о т р е б л я е т с я :
- •4. Esercizi sull’articolo determinativo.
- •4.1. Поставьте соответствующую форму определенного артикля перед существительными мужского рода единственного числа.
- •4.2. Приведите, если это возможно, соответствующую форму женского рода в списке слов мужского рода (упр.4.1) с соответствующим определенным артиклем.
- •Esercizi sull’articolo indeterminativo
- •5.1. Используйте неопределенные артикли мужского и женского рода единственного числа со словами из упр.4.1.
- •Добавьте апостроф (l’apostrofo) к форме неопределенного артикля там, где это необходимо.
- •6. Esercizi sull’articolo determinativo e indeterminativo
- •6.1. Sostituire ai puntini la forma conveniente dell'articolo determinativo maschile o femminile (Поставьте вместо многоточия нужную форму определенного артикля мужского или женского рода).
- •6.2. Sostituire ai puntini la forma conveniente dell’articolo indeterminativo maschile o femminile.
- •6.3. Nelle frasi che seguono, l’uso dell’articolo determinativo o indeterminativo comporta delle differenze di significato. Quali ?
- •6.4. Sostituire ai puntini il conveniente articolo determinativo o indeterminativo, secondo il senso delle frasi.
- •6.5. Sostituire le parole in corsivo con un articolo adatto, determinativo o indeterminativo.
- •6. 6. Completare con gli articoli.
- •6.7. Creare tutte le frasi possibili scegliendo le varie alternative (Постройте все возможные предложения, выбирая соответствующие сочетания слов).
- •6.8. Rilevare le preposizioni articolate con valore partitivo e sostituirle con alcuni, un po’, ecc. (Замените слитные предлоги со значением частичного артикля на alcuni, un po’, ecc.).
- •6. 9. Sostituire ai puntini il conveniente articolo partitivo.
- •6.10. Che differenza di significato c’è tra
- •6.11. Completare con l’articolo determinativo, indeterminativo, partitivo o non usate l’articolo dove non è necessario.
- •6. 12. Tradurre in russo e spiegare l’uso degli articoli.
- •6.13. Tradurre in italiano:
- •A g g e t t I V o (Имя прилагательное)
- •1. Posizione dell’aggettivo (Место имен прилагательных).
- •2. Numero degli aggettivi (Число имен прилагательных).
- •Прилагательные, оканчивающиеся на -co, -ca, во множественном числе, как правило, принимают окончания -chi, -che:
- •Прилагательные, оканчивающиеся на -ico во множественном числе, как правило, принимают окончания -ici:
- •3. Aggettivi bello, quello, buono, santo, grande.
- •4. Esercizi sull’uso degli aggettivi.
- •4.1. Дополните предложения антонимами слов, выделенных курсивом.
- •4.2. Дополните предложения прилагательными, согласуя их в роде и числе с существительными.
- •4.3. Дополните предложения прилагательными, обозначающими национальность.
- •4.4. Поставьте данные словосочетания во множественном или в единственном числе
- •4.5. Употребите правильные формы прилагательных, в том числе bello, quello, buono, santo, grande.
- •4.6. Дополните предложения прилагательными bello, quello.
- •4.7. Заполните таблицу прилагательными bello, buono, santo, grande и указательным прилагательным quello.
- •4.8. Поставьте предложения в форме множественного числа.
- •4.9. Переведите на итальянский язык.
- •5. Aggettivi possessivi (Притяжательные прилагательные).
- •6.6. Посмотрите на генеалогическое дерево и ответьте на вопросы. Un albero genealogico : rapporti di parentela
- •Gaetano Ugo Carlotta Paolo Maria
- •6.7. Прочитайте текст и составьте генеалогическое дерево, напишите рассказ, используя притяжательные прилагательные.
- •6.8. Вместо точек поставьте необходимое притяжательное прилагательные и, где необходимо поставьте определенный артикль.
- •6.9.Переведите на итальянский язык.
- •7. Gradi di comparazione (Степени сравнения прилагательных).
- •8.1. Fare secondo il modello:
- •8.2. Fare secondo il modello:
- •8.9. Дополните предложения подходящими по форме прилагательными в сравнительной или превосходной степени.
- •8.10. Дополните предложения подходящими формами сравнительной степени.
- •8.11. Выберите правильный вариант ответа.
- •8.12. Completare con più o meno, di o che (usate l’articolo dove è necessario).
- •8.13. Tradurre in italiano:
- •9. Aggettivi dimostrativi questo, quello (Указательные прилагательные).
- •12. Esercizi sull’uso degli aggettivi indefiniti.
- •12.1. Дополните предложения словом molto в роли прилагательного или наречия.
- •12.3. Замените molti/e на qualche и наоборот.
- •12.4. Tradurre.
- •12.5. Tradurre.
- •A V V e r b I o (Наречие)
- •1. Formazione degli avverbi (Образование наречий).
- •2. Gradi di comparazione dell’avverbio (Степени сравнения наречий).
- •7.2. Выберите правильный вариант ответа.
- •7.3. Дополните предложения словами meglio или migliore.
- •7.4. Переделайте предложения согласно модели.
- •7.5. Образуйте наречия и дополните фразы.
- •7.6. Переведите на итальянский язык.
- •V e r b o (Глагол)
- •Спряжение глаголов в настоящем времени Presente Indicativo.
- •1.1. Спряжение некоторых неправильных глаголов (Verbi irregolari).
- •1.2. Verbi modali (Модальные глаголы)
- •1.3. Verbi riflessivi (Местоименные глаголы)
- •2. Esercizi sull’uso dei verbi al Presente Indicativo.
- •2.1. Дополните предложения личными формами глагола essere.
- •2.2. Дополните предложения личными формами глагола avere.
- •2.3. Поставьте глаголы в скобках в настоящее время.
- •2.4. Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени:
- •2.13. Прочитайте диалог, поставив глаголы в скобках в нужную форму.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Поставьте глаголы в скобках в подходящую по смыслу форму настоящего времени.
- •Дополните предложения модальными глаголами.
- •2.17. Traducete in italiano.
- •3. Глагольная конструкция c’è/ci sono (есть, имеется)
- •3.2. Esercizi sull’uso di c’è/ci sono.
- •In Albergo
- •4. Passato Prossimo.
- •5. Esercizi sull’uso del Passato Prossimo.
- •5.1. Formare I participi passati.
- •5.2. Usare un ausiliare conveniente.
- •5.3. Mettere al passato prossimo I verbi irregolari delle seguenti frasi.
- •5.4. Fare le frasi con gli elementi dati mettendo I verbi al passato prossimo.
- •5.5. Completare le frasi con I verbi al passato prossimo.
- •5.6. Sostituire gli infiniti con le forme del passato prossimo.
- •5.7. Dare una risposta negativa.
- •5.8. Mettere I verbi in corsivo al passato prossimo:
- •5.9. Rispondete alle domande usando le risposte date.
- •5.10. Completare le seguenti frasi con la domanda o con la risposta.
- •5.11. Traducete in italiano.
- •5.12. Rispondere alle domande, sostituendo I nomi con I pronomi e facendo l'accordo.
- •5.13. Completate le seguenti frasi con il verbo al passato prossimo.
- •5.15. Completare il dialogo
- •6.1. Образование.
- •6.2. Употребление Imperfetto.
- •6.3. Esercizi sull’uso dell’imperfetto.
- •6.4. Esercizi sull’uso dei tempi passati (Passato Prossimo e Imperfetto)
- •Imperfetto o passato prossimo? Scegli tra imperfetto e passato prossimo.
- •I. Imperfetto o passato prossimo?
- •7. Test
- •8.1. Образование Passato Remoto.
- •8.2. Passato remoto употребляется:
- •8.3. Esercizi sull’uso del Passato Remoto.
- •I. Completare con le forme giuste di passato remoto.
- •10.3. Esercizi sull’uso del Trapassato prossimo e Trapassato remoto.
- •11. Futuro Semplice.
- •12. Futuro Anteriore.
- •12.1. Esercizi sull’uso del Futuro semplice e Futuro anteriore.
- •I. Completare il dialogo.
- •13. Imperativo (Повелительное наклонение).
- •Imperativo negativo
- •13.4. Esercizi sull’uso dell’ Imperativo.
- •C. Mettere I verbi all’ imperativo
- •P r o n o m I (Местоимения)
- •1. Pronomi personali (Личные местоимения).
- •1.1. Pronome personale soggetto (личные местоимения в роли подлежащего)
- •1.2. Pronomi personali complementi diretti (Личные местоимения в функции прямого дополнения).
- •1.3. Местоимение ne.
- •1.4. Esercizi sull’uso dei pronomi personali diretti.
- •2. Pronomi personali complementi indiretti (Личные местоимения в функции косвенного дополнения).
- •2.5. Esercizi sull’uso dei pronomi personali indiretti
- •3. Pronomi doppi o combinati (Слитные местоимения).
- •3.4. Esercizi sull’uso dei pronomi doppi.
- •4. Pronomi possessivi (Притяжательные местоимения).
- •5. Pronomi interrogativi (Вопросительные местоимения).
- •7. Pronomi relativi (Относительные местоимения).
- •7.1. Il pronome relativo che.
- •7.2. I pronomi relativi il, la quale и I, le quali.
- •7.3. Il pronome relativo cui.
- •7.4. I pronomi relativi il cui, la cui, I cui, le cui.
- •7.8. Esercizi sull’uso dei pronomi relativi.
- •I. Come il precedente.
- •8. Pronomi personali tonici (Ударные формы личных местоимений).
- •8.3. Esercizi sull’uso dei pronomi personali tonici.
- •9. Pronomi ne, ci.
- •9.1. Pronome ne.
- •9.2. Pronome ci.
- •Averci – обычно употребляется в ответе на вопросы типа:
- •9.3. Место местоимений ci , ne в предложении.
- •9.4. Наиболее употребительные выражения с ci, ne.
- •9.5. Esercizi sull’uso dei pronomi ci, ne.
- •I. Tradurre in italiano.
- •N u m e r a l I (Числительные) По значению числительные делятся на количественные (cardinali: uno, due, tre …) и порядковые (ordinali: primo, secondo, terzo …).
- •1. Numerali cardinali (Количественные числительные)
- •Арифметические действия: сложение (addizione), вычитание (sottrazione), умножение (moltiplicazione), деление (divisione):
- •2. Numerali ordinali (Порядковые числительные).
- •3. Numeralali frazionari (Дробные числительные).
- •4. Numerali collettivi (Собирательные числительные).
- •5. Esercizi sull’uso dei numerali.
- •4. Diciannove 8. 101
- •P r e p o s I z I o n e (Предлог)
- •1. Preposizione di.
- •2. Preposizione a
- •3. Preposizione in.
- •4. Preposizione da.
- •5. Preposizione per.
- •6. Preposizione con.
- •7. Preposizione su.
- •8. Preposizione tra/fra.
- •9. Altri preposizioni (Другие предлоги).
- •1. Il Condizionale semplice (Presente).
- •Infinito Futuro Semplice Condizionale
- •1.1. Il Condizionale semplice употребляется
- •1.2. Esercizi sull’uso del Condizionale semplice.
- •2. Il condizionale composto (Passato).
- •2.1. Il Condizionale composto употребляется:
- •2.2. Esercizi sull’uso del Condizionale composto.
- •1. Congiuntivo presente
- •2. Congiuntivo passato.
- •3. Употребление Congiuntivo.
- •4. Esercizi sull’uso del Congiuntivo presente e passato.
- •4.1. Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.3. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.4. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.5. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.6. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.7. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.8. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.9. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.10. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.11. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.12. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.13. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.14. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.15. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.16. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente.
- •4.17. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente
- •4.18. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo passato.
- •4.19. Completare con il verbo fra parentesi al congiuntivo presente o passato secondo il senso della frase.
- •4.20. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo presente o passato.
- •4.21. Completare le frasi usando il congiuntivo presente o passato.
- •4.22. Tradurre in italiano.
- •5. Congiuntivo imperfetto.
- •6. Congiuntivo trapassatto.
- •7. Употребление Congiuntivo imperfetto e Congiuntivo trapassato.
- •8. Esercizi sull’uso del Congiuntivo imperfetto e Congiuntivo trapassato.
- •8.1. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo imperfetto.
- •8.3. Completare le frasi usando il congiuntivo imperfetto o trapassato.
- •8.4. Completare le frasi con il verbo tra parentesi al congiuntivo imperfetto o trapassato.
- •8.5. Mettere il verbo al modo e al tempo necessario.
- •8.6. Mettere il verbo al modo e al tempo necessario. Esprimere la contemporaneità.
- •8.7. Mettere il verbo al modo e al tempo necessario. Esprimere la contemporaneità o la posteriorità.
- •8.8. Mettere il verbo al modo e al tempo necessario.
- •8.9. Completare le frasi secondo il senso.
- •8.10. Completare le frasi secondo il senso.
- •8.11. Trasformare le frasi secondo I modelli visti sopra.
- •8.12. Trasformate le frasi secondo I modelli visti sopra.
- •8.13. Tradurre in italiano.
- •8.14. Tradurre in italiano.
- •8.15. Tradurre in italiano
- •8.16. Tradurre in italiano.
- •8.17. Tradurre in italiano.
- •9. Особенности употребления Indicativо и Congiuntivo.
- •10. Esercizi sull’uso del Congiuntivo.
- •10.1. Completare le frasi con il congiuntivo presente o il presente dell'indicativo.
- •10.2. Presente congiuntivo o indicativo? Completare le frasi con I verbi al tempo giusto.
- •10.3. Completare le frasi con le forme convenienti del verbo (indicativo o congiuntivo).
- •10.4. Completare le frasi secondo il senso.
- •10.5. Completare le frasi con il verbo al modo conveniente.
- •10.6. Tradurre in italiano.
- •11. Употребление Congiuntivo в независимых предложениях.
- •11.1. Esercizi sull’uso del Congiuntivo nelle frasi independenti.
- •P e r I o d o I p o t e t I c o (Cложноподчиненные предложения с придаточным условным).
- •Случаи употребления и образования Periodo Ipotetico
- •2. Esercizi sull’uso del Periodo Ipotetico.
- •2.1. Completare le frasi secondo il modello.
- •2.2. Completare secondo il modello.
- •2.3. Trasformare le frasi usando il periodo ipotetico conveniente.
- •2.4. Sostituire all’infinito fra parentesi il tempo e il modo convenienti.
- •2.5. Come il precedente.
- •2.6. Completare secondo il modello.
- •2.7. Fare secondo il modello.
- •2.8. Cambiare ogni frase al plurale.
- •2.9. Fare secondo il modello.
- •2.10. Rispondere alle domande.
- •2.11. Rispondere alle domande.
- •2.12. Sostituire all’infinito fra parentesi il tempo ed il modo convenienti.
- •2.13. Tradurre in italiano.
- •(Неличные формы глагола)
- •1.3. Перечень некоторых глаголов, требующих предлога перед Infinito управляемого глагола.
- •2. Infinito sostantivo (Cубстантивированный инфинитив).
- •3. Gerundio (Деепричастие).
- •3.1. Образование Gerundio.
- •3.3. Il Gerundio presente e passato con I pronomi.
- •3.4. Употребление Gerundio.
- •4.1. Образование Participio.
- •4.3. Причастные обороты.
- •5. Esercizi sull’ uso delle forme indifinite del verbo.
- •I. Trasformare le seguenti frasi da esplicite in implicite usando il gerundio.
- •F o r m a p a s s I V a (Пассивная форма)
- •1.1. Время пассивной формы определяется по глаголам essere или venire, т.Е. Времени и наклонению активной формы соответствуют время и наклонение глаголов essere и venire в пассивной форме:
- •2. Esercizi sull’uso della forma passiva.
- •I. Leggere I seguenti testi.
- •3. Esercizi sull’uso della si passivante.
- •In estate si spendono molti soldi per la vacanze.
- •F o r m a I m p e r s o n a l e (Безличная форма)
- •1. Образование безличной формы.
- •2. Esercizi sull’uso della forma impersonale.
- •In austrada uno viaggia (viaggi/viaggino) sempre a alta velocità.
- •Le quattro stagioni
- •I. Tradurre dal russo in italiano
- •(Согласование времен и наклонений глаголов)
- •1. Типы согласования времен и наклонений.
- •2. Esercizi sull’uso dei tempi e dei modi convenienti.
- •Практический курс грамматики итальянского языка
1.4. Esercizi sull’uso dei pronomi personali diretti.
a. Заполните пропуски подходящими по смыслу личными безударными местоимениями в функции прямого дополнения.
Es.: A che ora prendi l’aereo? Lo prendo alle sette.
1. Carlo mangia molte caramelle. ... mangia soprattutto quando guarda la televisione.
2. Parli inglese ? – Si, ... parlo abbastanza bene.
3. Carlo, mi senti ? – Si, ... sento benissimo.
4. Siete molto simpatiche, ... invito alla mia festa di compleanno.
5. Silvia oggi sta per comprare degli stivali e ... mette domani.
6. Sig. Rossi, mi conosce ? – Si, certo ... conosco : Lei è un amico di mio figlio.
7. Queste lezioni sono molto interessanti, ma non ... studia nessuno.
8. Siamo amiche di Gianni, lui è molto gentile e ... accompagna sempre al cinema.
9. Marisa compra una mela e ... mangia subito
10. Il vino è buono, ma io non ... bevo.
11. La televisione non mi piace e non ... guardo mai. 12. I giornali sportivi non mi interessano e non ... leggo mai 13. Le Terme di Caracalla sono a Roma e io ... visito quest’anno.
14. Gli spaghetti non mi piacciono : non ... mangio mai. 15. Paolo compra un libro e ... regala a Maria. 16. A che ora prendi il treno? ... prendo alle cinque.
17. Mangi volentieri le paste? Sì, ... mangio volenentieri.
18. Conoscete il nuovo indirizzo di Carlo? No, non ... conosciamo.
19. Capisci questa parola? Sì, ... capisco.
20. Dobbiamo andare a prendere Luigi. ... vado a prendere io.
21. Maria, metti questo vestito! Ti sta bene. D’accordo, ... metto.
22. Quando vedi Maria e Franca? ... vedo stasera.
23. Quando visito un museo interessante, ... consiglio sempre ai miei amici.
24. Dov'è la mia borsa? Non ... trovo più!
25. Non ci sono più panini, vado a comprar... .
26. Non mi piacciono i film dell'orrore, non vado mai a veder... .
27. Carlo, ... prego di aiutami a studiare oggi pomeriggio!
28. Marco, ... vedo un pò stanco!
29. ... ringrazio molto, Paola, per la tua gentilezza.
30. Tranquillo Antonio, domani ... sveglio io!
31. Se volete, ... accompagno a casa in macchina.
32. Non ... capisco, Valentina: perché non ... vuoi più vedere?
б. Заполните пропуски местоимениями в функции прямого дополнения, обращая внимание на вежливую форму.
Es.: Dottor Rossi, mi scusi, ma io proprio non La capisco!
1. Professore, ... prego di ascoltare la mia tesi.
2. Signor Gatti, arriveder... , spero di sentir... presto!
3. Avvocato, ... ricordo con piacere!
4. Signorina, ... vedo domani?
5. Dottore, c’è un cliente che ... aspetta da molto tempo.
6. Signorina, se permette questa sera ... accompagno io!
8. Signora, ... ringrazio molto e ... saluto.
в. Заполните в диалоге пропуски недостающими местоимениями.
– Ciao, Pina! Ti piace la cucina italiana?
– Sì, ... adoro.
– Vuoi venire a casa mia sabato sera?
– Volentieri! Che cosa cucini?
– Preparo un primo e un secondo – gli spaghetti alla marinara e le cotolette. Puoi portare un dolce?
– Sì, ... porto. E chi porta le bibite?
– ... portano Maria e Davide.
– Inviti anche Maria e Davide a cena?
– Sì, ... invito. Vuoi invitare anche Francesca?
– Va bene, ... invito subito, perché ... vedo stasera. Lei deve portare qualcosa?
– Non proprio, ma ci saranno tanti piatti sporchi. Forse ... può lavare lei.
– Francesca non ... lava nemmeno a casa sua!
г. Заполните в диалоге пропуски недостающими местоимениями.
AL BAR
Quattro amici sono al bar, parlano e bevono qualcosa insieme.
P a o l o. Che cosa prendete ragazzi? Oggi offro io!
C a r l a. Come sei gentile, prendiamo tutti un caffè?
N i c o l a . No, grazie, io ... bevo solo dopo pranzo. Preferisco una spremuta d’arancia.
G i u l i a. Oh sì, buona idea, anch’io ... prendo volentieri! Però la mia ... voglio senza zucchero.
P a o l o. Bene allora, cameriere!
C a m e r i e r e. Sì, prego, che cosa ordinate?
P a o l o. Due caffè e due spremute.
C a m e r i e r e. I caffè ... volete normali o ristretti?
P a o l o. Normali, grazie e le spremute ... preferiscono senza zucchero.
G i u l i a. Grazie mille, Paolo, ma la prossima volta pago io!
д. Заполните пропуски местоимениями в функции прямого дополнения, обращая внимание на конструкцию «модальный глагол + инфинитив» и «глагол + инфинитив».
Es.: Mi puoi chiamare alle otto? o Puoi chiamarmi alle otto?
1. Quel maglione è molto bello, ... vorrei comprare.
2. Se fai una torta, ... posso assaggiare?
3. Ho una bella amica. Sergio ... vuole conoscere.
4. La porta è aperta. ... vogliamo chiudere.
5. Nel nostro libro ci sono due belle poesie. Bisogna imparar... a memoria.
6. Maria non ha il vocabolario. ... puoi dare a lei?
7. Che caldo! Le finestre sono chiuse. Bisogna aprir... .
8. Partiamo domani alle sei. Per te va bene? ... passo a prendere alle cinque e mezzo.
9. Signorina, ... posso invitare a cena?
10. Signora Morri, ... vorrei invitare alla festa di questa sera.
11. Signor Gotti, non ... voglio offendere, ma si sbaglia!
е. Заполните пропуски, согласуя причастие прошедшего времени в роде и числе с прямым дополнением.
Es.: Hai comprato le sigarette? – Sì, le ho comprate.
1. Ragazzi avete fatto i compiti? – ... abbiamo finit... proprio adesso. 2. Hai mangiato la carne? – Non ...’ ho mangiat..., non mi piaceva. 3. Hai letto quel libro? – ...’ho appena cominciat... .
4. Hai incontrato gli amici? – No, non ... ho incontrat... .
5. Hai pagato molto quei libri? – No, ... ho pagat... poco!
6. Paolo, hai il giornale? – Sì, ... ho comprat... stamattina!
7. Hai incontrato la tua professoressa? – No, non ...’ho incontrat... .
8. Hai trovato un posto per la macchina? Sì, ...’ho parcheggiat... qui vicino.
9. Hai già visto quel film, Marisa? Sì, ... ho già vist... .
10. Dove hai imbucato la lettera? ... ho imbucat... alla posta centrale.
11. Roberta è già partita? Sì, ... ho accompagnat... ieri alla stazione.
12. Dove hai messo i miei occhiali? ... ho mess... nella borsa.
13. Sai dove sono le mie chiavi? ... ho vist... poco fa sul tavolo.
14. Vuoi bere un caffè con noi? No, grazie, ... ho già bevut... .
15. Dove hai comprato questa bella maglietta? ... ho comprat... in un negozio del centro.
16. Hai visitato le tue amiche? Sì, ... ho visitat... l'altro ieri.
ж. Заполните пропуски, обращая внимание на употребление местоимения ne.
Es.: Devo comprare due litri di latte. – No, ne basta uno!
1. Alberto, bevi tutta quell'acqua? – No, non la bevo tutta, ... bevo solo un bicchiere.
2. Marco, mangi tutti quegli spaghetti? – No, non li mangio tutti, ... mangio un piatto.
3. Giacomo, fai tutta la strada a piedi? – No, non la faccio tutta a piedi, ... faccio un pò a piedi e un pò in macchina.
4. Paola, conosci tutte queste ragazze? – No, non ... conosco nessuna.
5. Quanti caffè prende al giorno, signorina? – ... prendo molti.
6. Quante sigarette fuma al giorno, professore? – ... fumo più di un pacchetto!
7. Spendete molti soldi in questa città? – Si, ... spendiamo molti.
8. Quanti bambini ha, signora? – ... ho due.
9. Fa qualche sport, ingegnere? – No, non ... faccio nessuno!
10. Hai sete? – Si, ... ho molta!
11. Avete molti amici qui? – Si, ... abbiamo abbastanza.
12. Hai esperienza in questo lavoro? – No, non ... ho affatto.
13. Quanti giornali legge di solito, avvocato? – ... leggo pochi.
14. Signora, conosce qualcuno dei miei fratelli? – No, non ... conosco nessuno.
15. Pietro, vedi tutte quelle ragazze? – Sì, li vedo tutti. No, ... vedo solo tre.
з. Ответьте на вопросы, употребляя местоимение ne, указывая какое-либо количество (1, 2, 3... , un chilo, mezzo chilo, un litro, poco, molto, troppo...), если это необходимо.
1. Quante mele compri? 9. Quanta coca cola bevi in una settimana?
2. Quanta verdura compri? 10. Quanti libri leggi in un anno?
3. Quanto latte bevi? 11. Quante magliette hai?
4. Hai voglia di un gelato? 12. Quanti zii hai?
5. Quanto burro hai nel frigo? 13. Quante pizze ordini in un mese?
6. Quanta uva compri? 14. Quante banane mangia Johnny?
7. Quanti panini mangi? 15. Quanti supermercati ci sono a Seattle?
8. Quanti dolci vuoi?
и. Ответьте на вопросы, употребляя местоимение ne, и согласуя Passato prossimo с прямым дополнением.
1. Hai comprato (mangiato, preparato, cucinato, ordinato) molta pasta?
2. Hai comprato (mangiato, preparato, cucinato, ordinato) molti spaghetti?
3. Hai comprato(bevuto) molto latte?
4. Hai comprato (mangiato, preparato, cucinato, ordinato) molta verdura?
5. Hai comprato (mangiato, preparato, cucinato, ordinato) molte paste?
6. Hai comprato (mangiato, preparato, ordinato) molti salumi?
7. Hai comprato (mangiato) molte pere?
8. Hai comprato (mangiato,preparato, cucinato, ordinato) molta carne?
9. Hai comprato (mangiato) molte arance?
10. Hai comprato (mangiato) molti gelati?
к. Переведите на итальянский язык.
1. Я должна помыть эти стаканы? – Да, ты должна их помыть. 2. Я должна приготовить ужин? – Да, ты должна приготовить его. 3. Надо брать зонтик? – Да, ты должна взять его. Идет дождь. 4. Я должна купить билеты в театр? – Да, ты должна купить их. 5. Мне надо позвать врача? – Да, ты должна позвать его. 6. Я начинаю понимать ее. 7.Я не могу его ждать. 8. Я решил пригласить их на ужин в субботу вечером. 9. Я забыл купить их (мн.ч. ж.р.). 10. Я его совершенно не узнаю.