4.3. Методика «память на образы»

Предназначена для изучения образной памяти. Сущность методики заключается в том, что испытуемому экспонируется

288

таблица с 16 образами в течение 20 с Образы необходимо запомнить и в течение 1 мин воспроизвести на бланке.

Оценка результатов тестирования производится по количе­ству правильно воспроизведенных образов. Норма — 6 пра­вильных ответов и больше. Методика используется в группе и индивидуально.

4 .4. Методика «слуховая память»

Методика предназначена для оценки объема произвольной кратковременной слуховой памяти.

Для подготовки методики на магнитную ленту записыва­ются два ее варианта, каждый из которых содержит по 40 слов, разделенных на 4 серии. Воспроизведение каждой серии должно занимать 20 с. Задача испытуемых состоит в запоми­нании и последующей записи предъявляемых слов. Первые 3 серии в каждом варианте используются как тренировоч­ные. Зачетной является четвертая серия слов. После воспро­изведения каждой серии испытуемым предлагается в течение

289

10 Практическая психология

45 с записать в любом порядке те слова, которые им удалось запомнить

После ответов на вопросы проводящий обследование пода­ет команду «Приготовиться к прослушиванию слов¹» и включа­ет магнитофон При оценке результатов учитывается количе­ство правильно записанных слов из четвертой серии, которое переводится в баллы

Шкала балльных оценок количества правильно записанных слов

Кол во	4 и	5	6	7	8	9	10
слов	менее
Баллы	2	3	4	6	7	9	10
	ВАРИАНТ I
1с	Не		III с		IV с
восток	трава		заяц		хлеб
игра	сапог		липа		свет
мост	гараж		машина		осина
забор	токарь		деревня		книга
стул	город		лупа		школа
дерево	ящик		кран		лампа
часы	ложка		рама		шина
шапка	береза		базар		помидор
лопата	мина		квартира		футбол
телефон	яблоко		офицер		артист
	ВАРИАНТ II
1с	II с		III с		IV с
вода	кедр		бумага		овес
паук	овца		река		линия
волк	клин		цвет		крот
изба	стол		книга		гриб
фильм	лента		знак		гусь
орел	краски		число		экран
море	краб		щука		змея
поле	мышь		узел		липа
роза	ветка		слон		работа
воск	небо		пила		летчик

290