Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
_Шапарь В.Б., Практическая психология. Инструме...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
9.59 Mб
Скачать

5.2. Методика «корректурная проба» (буквенный вариант)

Обследуемым предъявляется бланк с различными буквами в количестве 40 рядов по 40 букв в каждом Испытуемые должны в каждом ряду вычеркивать определенную букву, которая стоит первой Работа проводится на время с требовани­ем максимальной точности Время работы — 5 минут

Объем внимания оценивается по количеству просмотрен­ных букв, концентрация — по количеству сделанных ошибок Таким образом, по предоставленной методике оцениваются два показателя

Норма объема внимания — 850 знаков и выше, концен­трация — 5 ошибок и менее Методика используется в группе и индивидуально

В другом варианте этой же методики одну букву предлага­ется подчеркивать, а другую зачеркивать Через каждую минуту подается команда отметить чертой, сколько знаков просмотре­но При этом может меняться задание ту букву, что зачеркивал, подчеркнуть, а ту, что подчеркивал — зачеркнуть Работа продолжается по заданию 5 или 10 минут

294

При выполнении 10-минутной пробы по корректурно­му бланку со сменой задания оценка выставляется по табл 1 За каждую ошибку вычитается 20 знаков, за пропущенную

строку — 60 знаков

Таблица 1

Кол-во просмот­ренных букв с учетом штра­фа за ошибки

2151-2150

2001-2000

1851-1850

1701-1700

1501-1500

1351—

1350

1201-1200

1001

Оценка в баллах

9

8

7

6

5

4

3

2

Особое внимание обращается на то, как снижается (или увеличивается) продуктивность от минуты к минуте, растет ли число ошибок

5.3. Методика «красно-черная таблица»

Методика предназначена для оценки переключения внимания Обследуемые должны находить на предложенной им таблице красные и черные числа попеременно и записывать только буквы, соответствующие этим числам, причем красные числа нужно находить в убывающем порядке, а черные — в возрастающем Обследуемым зачитывается соответствующая инструкция

Методика оценивается по количеству правильно воспроизве­денных пар букв

5.4. Методика «расстановки чисел»

Назначение и содержание Методика предназначена для исследования объема, распределения и переключения внимания

Сущность методики заключается в том, чтобы как можно быстрее переписать в возрастающем порядке в свободных клетках правого квадрата числа, расположенные в случайном порядке в клетках левого квадрата

Результаты обследования обрабатываются с помощью «ключа» Определяются следующие показатели количество правильно переписанных чисел

- производительность (№ пр ),

— количество ошибок, пропущенных чисел (п), при этом учитываются и ошибки, которые обнаружил и сам испытуемый,

295

- относительная частота ошибочных ответов (отношение количества ошибок к общему количеству переписанных чисел),

— коэффициент производительности (П) вычисляется по формуле

П = № пр /Т,

где Т — время выполнения в секундах (в данном случае Т = 120 с) Шкала балльных оценок производительности

Производитель­ность (количе­ство чисел)

9

9-12

13

14-15

16-17

18-19

20

21

22

>22

Баллы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Образец демонстрационного плаката к методике «Расстановка чисел» (рис 2)

74

47

95

32

89

68

49

51

25

71

19

62

80

86

42

34

60

79

58

30

5

84

93

26

10

5

10

19

25

26

30

32

34

42

47

49

51

58

60

62

68

71

74

79

80

84

86

89

93

95

«Ключ» к методике «Расстановка чисел» (рис 3)

2

7

8

13

16

18

21

29

34

35

37

40

43

46

54

59

60

65

67

77

5

84

92

98

99

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.