5. Работа на занятии:

План проведения занятия:

(общее время – 90 мин, в том числе 5 мин перерыв).

1. Организационные вопросы – 3 мин.

2. Проверка исходного уровня знаний – 5 мин.

3. Коррекция исходного уровня знаний – 5 мин.

4. Опрос студентов с использованием контрольных вопросов – 15 мин.

5. Демонстрация определения характерных симптомов при заболевании желчного пузыря, зон и болевых точек при заболевании поджелудочной железы, пальпации желчного пузыря и поджелудочной железы – 10 мин.

6. Самостоятельная работа студентов по освоению методики пальпации желчного пузыря и поджелудочной железы – 15 мин.

7. Самостоятельная работа студентов у постели тематических больных: собирание анамнеза, проведение общего и местного осмотра живота, проведение пальпации желчного пузыря и поджелудочной железы, выявление характерных симптомов при заболевании желчного пузыря и поджелудочной железы – 25 мин.

8. 8. Итоговый контроль – тестирование (тесты прилагаются) – 10 мин.

9. Подведение итогов и задание на дом – 3 мин.

Место проведения занятия:

учебная комната и больничные палаты.

Оснащение занятия:

1.тематические больные,

2.ситуационные задачи,

3.компьютер с лекционными слайдами,

4.тестовые вопросы.

Форма отчетности:

заключение студентов по результатам работы с больными, доклады студентов, результаты письменного тестирования, решения ситуационных задач.

Методическая разработка для студентов 3 курса лечебного факультета (семестр 6) составлена доцентом кафедры пропедевтики внутренних болезней (Ю.М. Бобылевым).

ГОУ ВПО ПГМА им. ак. Е.А. Вагнера Росздрава

Кафедра пропедевтики внутренних болезней

Утверждаю:

Зав.кафедрой пропедевтики внутренних болезней

Проф.___________ В.Ю. Мишланов

ИТОГОВОЕ КОНТРОЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ТЕМЕ «МЕТОДЫ ИИСЛЕДОВАНИЯ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ (проверка практических навыков и теоретических знаний).

Методическая разработка для студентов

Курс – III семестр - 5

Факультет: лечебный

Продолжительность занятия: 8 академических часа

Место проведения: терапевтическое отделение ГКБ № 4

Пермь 2009

1. Тема занятия: Итоговое контрольное занятие по теме «методы исследования органов пищеварения».

2. Значение данной темы. Проверка результатов изучения теоретических основ и практических умений исследования органов пищеварения является важнейшей функцией высшей школы, необходимым элементом обучения врача любой специальности.

3. Цель занятия: оценить теоретические знания и практические умения студентов по исследованию органов пищеварения.

Студент должен знать:

а) правила сбора жалоб;

б) принципы изучения анамнеза заболевания и составления графической схемы развития симптомов заболеваний органов пищеварения;

в) основные рубрики и правила изучения анамнеза жизни, факторы риска развития заболеваний органов пищеварения;

г) правила осмотра языка и брюшной стенки;

д) особенности пальпаторного исследования органов желудочно-кишечного тракта, печени и желчевыводящих путей;

е) приемы перкуссии при определении границ печени, селезенки;

ж) принципы выполнения аускультации живота.

Студент должен уметь:

а) провести опрос больного;

б) выполнить общий осмотр оценить состояние языка, передней брюшной стенки;

в) провести поверхностную пальпацию живота;

г) провести глубокую методичесткую скользящую пальпацию органов брюшной полости Н.Д. Образцову и В.Х. Василенко;

д) провести пальпацию печени;

е) провести пальпацию селезенки;

ж) выполнить приемы выявления симптомов заболеваний желчевыводящих путей и поджелудочной железы (Керра, Грекова-Ортнера, Мюсси, Менделя, Лепене).