- •Улан-Удэ
- •Утверждено к печати редакционно-издательским и учебно-методическим советами Бурятского госуниверситета
- •Т.Ц. Дугарова
- •Д.В. Посходиева
- •Краткая характеристика содержания курса.
- •Введение в общую психологию
- •I. Предмет и задачи общей психологии Предмет психологии
- •Этапы развития психологии как науки и общее понятие о психике, ее структуре и функциях
- •Основные направления современной психологической науки
- •II. Психика и головной мозг
- •Мозг и психика
- •Функциональная асимметрия головного мозга
- •Механизмы отражения объективной действительности головным мозгом в трудах отечественных ученых
- •III. Теоретико-методологические основы психологии
- •Общенаучная методология психологии
- •Конкретно-научная методология психологии
- •Частнонаучная методология психологии
- •IV. Филогенез психики, возникновение и структура сознания
- •Филогенез психики
- •Сознание человека
- •V. Деятельность
- •Общее понятие о деятельности. Системно-деятельностный подход
- •Структура и основные компоненты деятельности. Сознательный и бессознательный компоненты деятельности (умения и навыки)
- •Виды деятельности
- •VI. Общение
- •Общее понятие об общении
- •Виды общения
- •Свойства и законы ощущений
- •Свойства восприятия
- •II. Мышление, воображение и речь
- •Общее понятие о мышлении и воображении
- •Виды мышления и воображения
- •Мыслительные операции и формы мышления. Способы создания образов воображения
- •Мышление и речь
- •III. Память
- •Общее понятие о памяти и ее видах
- •Характеристика процессов памяти
- •Индивидуально-психологические различия
- •IV. Внимание
- •I. Общее понятие о внимании
- •Анатомо-физиологические механизмы внимания
- •Виды и свойства внимания
- •V. Эмоционально-волевые процессы и состояния
- •Эмоции и чувства
- •Эмоциональные состояния
- •Общая характеристика воли человека
- •Основные факторы формирования личности и ее структура
- •Самосознание личности
- •II. Психологические теории личности
- •Общее понятие о теориях личности
- •Психодинамическая теория личности
- •Аналитическая теория личности
- •Гуманистическая теория личности
- •Когнитивная теория личности
- •Поведенческая теория личности
- •Деятельностная теория личности
- •III. Темперамент и характер
- •I. История развития учений о типах темперамента
- •Психологические свойства темперамента и психологические портреты типов темперамента
- •Общее понятие о характере
- •IV. Способности
- •Задатки и способности
- •Структура способностей
- •Способности и когнитивные стили
- •V. Типологии личности
- •Общее понятие о типологии (классификациях) личности и ее основаниях
- •Диспозициональные теории личности
- •Типологический подход в изучении личности
- •Общая психология
- •Сэсэг Сыреновна Бакшиханова
- •670000, Г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24а
Свойства и законы ощущений
Свойства ощущений.
Качественная характеристика ощущений:
модальность – специфика каждого из ощущений в сравнении с другими и определяется физико-химическими особенностями раздражителей, которые являются адекватными для данного анализатора (табл. 5)
Таблица 5
Характеристика модальностей ощущений
-
Виды ощущений
Характеристика модальности
1. Зрительные
свет, цвет и насыщенность
2. Слуховые
сила звука, высота тона, тембровые характеристики звука (в том числе и человеческого голоса)
3. Обонятельные
мускусный, цветочный, гнилостный запахи
4. Вкусовые
горький, сладкий, кислый, соленый вкус
5. Тактильные
гладкий, шероховатый, твердый
6. Кинестетические
сохранение позы, равновесия, согласованность движений различных органов
7. Осязательные
давление, боль, тепло и холод
пространственная локализация – место раздражителя в пространстве, его стабильные координаты, расстояние и направление, в котором находится объект;
эмоциональный тон ощущений, например, ощущение холода и давления могут быть неприятными человеку.
Количественные характеристики ощущений:
длительность – временная характеристика ощущений;
интенсивность ощущений определяется силой действующего раздражителя и состоянием рецептора.
Интенсивность ощущений выражается в порогах ощущений. Выделяют:
а) максимальный или абсолютный верхний порог ощущений, под которым понимается максимальная величина и сила раздражителя, которые может выдержать человек. Например, шум реактивных двигателей самолета равен 130 децибелам и может вызвать нарушения слуха у человека;
б) минимальный или абсолютный нижний порог ощущений – такая минимальная величина или сила раздражителя, при которой возникает ощущение. Например, для зрительных ощущений абсолютным нижним порогом является способность воспринимать ясной темной ночью пламя свечи на расстоянии до 48 км от глаз, для слуховых ощущений – человек может различить тиканье часов на расстоянии до 6 м, для вкусовых ощущений – присутствие одной чайной ложки сахара в 8 л воды;
в) разностный порог ощущений (разность между абсолютным верхним и абсолютным нижним порогами ощущений) – оптимальная величина и сила раздражителя, которые вызывают ощущение.
Законы (закономерности) ощущений:
Закон адаптации: при длительном воздействии раздражителя происходит приспособление органа, выражающееся в повышении или понижении чувствительности. Например, человеческий глаз привыкает (адаптируется) как к темноте, так и яркому свету.
Закон последействия (контраста) – под влиянием предыдущего раздражителя изменяется чувствительность к последующему: ощущения становятся более интенсивными. Например, в жаркий день после интенсивных солнечных ванн вода при купании кажется очень холодной.
Закон сенсибилизации – повышение чувствительности под влиянием внутренних факторов. Например, явление профессиональной сенсибилизации: дегустаторы чая должны отличать не только сортовые качества чая, но и даже год его производства; огранщики драгоценных камней могут на глаз видеть грань в 0,2 мм; красильщики ткани различают до 100 оттенков черного цвета.
Закон синестезии – взаимодействие ощущений разных модальностей. Раздражитель, влияя на один анализатор, может оказывать воздействие на другой. Например, кричащий цвет, выражение «не слышно, как пахнет».
Вывод. Количественные и качественные свойства ощущений их закономерности зависят от состояния анализаторов. Это еще раз доказывает непосредственных характер ощущений.