1. Основные требования к менеджеру:

1.1 Общие качества: - Возраст;

-Сенсорные (общие, волевые, специальные)

1.2 Личные качества: - Целевые;

- Организаторские.

- трудовой потенциал (знания, умения,

способности, навыки, опыт)

1.3. Специфические качества: - моральные качества,

- (динамика психических процессов:

сила, подвижность, возбудимость),

- психологические качества (логика,

практичность, эмоциональность).

2. Требование к менеджеру как к товару рабочей силы:

• Образование;

• Квалификация;

• Коммуникабельность;

• Чувство ответственности;

• Активность;

• Психофизиологические характеристики;

• Профессионализм;

• Компетентность.

3. Квалификационные требования к менеджеру:

• Профессиональные знания (специализированные системы, и т.п.);

• Общие знания, умения, навыки;

• Умение их применять на новом объекте или при новой ситуации;

• Умение аналитически мыслить и систематизировать результаты;

• Умение решать проблемы организации системно;

• Коммуникабельность с окружающими;

• Совместимость с персоналом.

§4. Самоуправление, саморазвитие и самореализация менеджера

4.1. Самоуправление.

Самоуправление всегда направленно на удовлетворение потребностей.

* Выделяют потребности, направленные на жизнеобеспечение любого человека:

- Пища;

- Одежда;

- Жилье.

* Выделяют потребности, направленные на развитие личности:

- Физические;

- Духовные;

- Интеллектуальные.

* Имеются психофизиологические потребности устойчивого состояния личности:

- Безопасность;

- Социальные связи;

- Самоуважение, признание личности обществом;

-Потребность в самореализации индивидуума.

Самоуправление - это управление самим собой посредством методов, приемов и технологических действий, направленных на саморазвитие личных качеств.

Технология саморазвития– это совокупность конкретных процедур, действий и операций, которые направлены на человека как объект управления, и на человека как субъект управления, то есть на развитие личности.

Технология самоуправления,это целевое действие человека с целью формирования новых ежедневных, ежечасных и сиюминутных психических состояний личности.

Самоменеджмент– это самостоятельная реализация образной и понятийной программы, плана действий в соответствии с принятой технологией самореализации.

План личного развития можно реализовать в три этапа:

Первый этап. Самопознание и самодиагностика собственного Я. Самопознание это познание своего физического и психического «Я». Пусковым механизмом самопознания является желание сделать себя лучшим. То есть желание саморазвиваться и самореализоваться.

Самодиагностика, это выделение предмета саморазвития и определение инструмента управления этим развитием.

- Изучение вегетативных и соматических проявлений эмоций.

- Изучение устойчивых структурных единиц сознания.

Второй этап. Саморазвитие и самореализация. Саморазвитие, это формирование новых качеств личности менеджера. Создание идеальной программы. Выбор технологии управления саморазвитием. Саморазвитие это самостоятельная реализация собственной программы, развития своей личности.

Третий этап. Самореализация. Самореализация осуществляется за счет:

- Закрепления качественных параметров через самореализацию программы;

- Оптимизации затрат времени на исполнение технологии самоуправления;

- Автоматизации собственной деятельности - работ и операционных действий;

- Развития способности предвидеть предугадывать развитие событий (метод разработки сценариев).

При внедрении планов и программ в собственную деятельность надо помнить о том, что жизнь дана один раз и что ее надо прожить максимально интересно и с пользой для себя, для близких людей и в целом для общества. Не надо ждать мгновенных результатов от принятых и реализуемых планов саморазвития. Результат будет, и он обязательно придет в виде успеха и на работе, и в семье, и у окружающих вас людей по жизни.

Особое место в самореализации отводится саморазвитию и особенно такой категории управленцев как «Менеджер»