План-задание №10

ПО КУЛЬТУРЕ РЕЧИ

ТЕМА: Разговорная речь в системе разновидностей русского языка.

Контрольные вопросы:

1. Сравните точки зрения современных лингвистов на проблему статуса разговорной речи (РР): является ли разговорная речь стилем литературного языка (Д.Э. Розенталь, М.Н. Кожина, О.Б. Сиротинина и др.) или РР является особой формой его существования (Л.В. Щерба, Е.А. Зеленская, Е.Н. Ширяев и др.).

2. Дайте характеристику кодифицированного литературного языка (КЛЯ) и разговорного языка (РЯ) по плану:

   1. наличие нормы и кодификация;

   2. состав носителей;

   3. условия употребления (экстралингвистические особенности речевой ситуации);

   4. форма (устная/письменная; монологическая/диалогическая) употребления;

   5. дифференциация на стили и жанры;

   6. главные языковые черты РР на всех языковых уровнях (в фонетике, лексике, грамматике).

Иллюстрируйте свои ответы материалом из УПР. 72, 73 // Н.Ю. Штрекер. Русский язык и культура речи. – М., 2003, С. 313-314.

Практическое задание:

1. Замените разговорные построения кодифицированными предложениями.

Образец:

1. Приехал // Ну сестры муж // Младшей // Я прямо вскипела // - Меня возмутил приезд мужа младшей сестры.

2. Я всё-таки хочу вернуться / к твоей чашке синего стекла / огромной //. Всё дело в том / что кто пьёт такими чашками чёрный кофе/ ну скажи на милость / это только себя отравлять //.

3. Насчёт доклада расскажу / ну нашего Бори знаменитого / на конференции.

1. Ответьте 2-3 фразами спонтанно на вопрос:

- Какую книгу вы рекомендуете прочитать подруге и почему? Запишите ответ. Проанализируйте особенности реализации РЯ на всех языковых уровнях.

3. Задание к Приложению «Устная диалогическая речь» (см. приложение).

Литература:

1. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи. – М., 2003. – с. 212-224, 313-314.^*

2. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1993. – с. 213-218^***.

3. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка^**.

4. Культура русской речи / Отв. ред. Проф. Граудина Л.К. и проф. Ширяев Е.Н. – М., 1998. – с. 47-95, 289-324^**.

5. Стилистичекий энциклопедический словарь русского языка / Под ред. М.Н. Кожиной. – М., 2003. (ст. Разговорный стиль).

6. Матвеева Т.В. Учбный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. – М., 2003. (ст. Разговорная речь, Разговорный стиль).

Дополнительная литература:

1. Сиротинина О.Б. Что и зачем нужно знать о русской разговорной речи. – М., 1996.^*

2. Казарцева О.М. Культура речевого общения: Теория и практика обучения. – М., 1998. – с. 346-355.

План – задание № 11 по культуре речи

Тема: Культура речи в этическом аспекте.

Контрольные вопросы и задания:

1. Раскройте содержание понятия «этика», «культура поведения», «речевой этикет».

2. От чего зависит выбор формул речевого этикета? Приведите примеры употреблений формул приветствия, благодарности, извинения и т.д. в различных речевых ситуациях, обоснуйте их уместность.

3. Дайте толкование значения слова «вежливость». Расскажите о категории вежливости в русском языке по плану:

а) формы обращения;

б) употребление местоимений;

в) употребление глагольных форм;

г) использование в речи частиц.

4. В чём проявляются особенности речевого этикета в документе?

Литература:

1. Русский язык и культура речи. / Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. – М., 2004. – с. 101-125.*

2. Культура русской речи. / Под ред. проф. Л.К. Граудиной и Е.Н. Ширяева. – М., 1998. – с. 90-95.

3. Толковые словари русского языка.

4. Педагогическое речеведение: Словарь-справочник. – М., 1998. (Ст. Речевой этикет, Этикетный диалог).*

5. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М., 1989.

6. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи. – М. – 2003. – с. 134-137. *