План-задание № 4 по культуре речи

Тема: Морфологические нормы.

Стилистические ресурсы морфологии.

Контрольные вопросы и задания.

1. Расскажите о вариантных падежных окончаниях имени существительного (В каких падежах наблюдаются варианты окончаний? Каковы тенденции в конкуренции форм?).

2. Каковы правила распределения по родам несклоняемых существительных? Почему некоторые склоняемые существительные испытывают колебания в роде? Дифференцированы ли стилистически эти варианты?

3. Каковы тенденции изменений в формах 1) кратких прилагательных на -енен, 2) степеней сравнения?

4. Вспомните все правила, связанные с употреблением числительных.

5. Каковы наиболее уязвимые с точки зрения правильности речи участки глагольной парадигмы? Есть ли стилистически маркированные варианты форм?

6. Возможно ли использовать грамматические формы в целях создания стилистических эффектов?

7. Каковы стилистические возможности словообразования?

Практические задание.

Задание №1 (с.67); 7 (с.68); 8, 9, 10, 12 (с.69) // Смирнова М.А. Основы культуры речи. Калуга. - 1991.

Литература.

1. Смирнова М.А. Основы культуры речи. - Калуга. - 1991. с. 32-54

2. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. - М. - 1987. - гл. 7, 8, 9, 11.

3. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. - М. - 1993. - с.116-133, 77-89, 70-77.

4. Штрекер Н.Ю. Русский язык и культура речи.-М.-2003.-с. 244-251

5. Кожина М.Н. Стилистика русского языка – М., 1993- С.133-146.

Дополнительная литература.

1. Валгина Н.С. Активные прогрессы в современном русском языке. - М. - 2001. - с. 154-155, 164-181, 187-180.

2. Сиротинина О.Б. Что и зачем нужно знать учителю о русской разговорной речи. - М. - 1996. - с. 73-77, 77-80, 112-113.

3. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. - М. - 2002. - с. 193-213, 213-343.

NВ! Парадигмы склонения имен числительных находим в учебниках русского языка для ср. школы, вузов или в академических грамматиках.

План-задание по №5 по культуре речи

Тема: Синтаксические нормы.

Стилистические ресурсы синтаксиса.

Контрольные вопросы и задания:

1. Расскажите о вариативных формах согласования (координации) сказуемого и подлежащего а) в состав которого входит собирательное сущ. с количественным значением (большинство, ряд, часть и др.); определенно-количественное и неопределенно-количественное числительное (пять, несколько, много и др); б) выраженного существительным общего рода.

2. Расскажите о правилах согласования определения с определяемым сочетанием сущ +числит. (три стола, две столовые(-ых)).

3. Расскажите о правилах согласования приложений - топонимов (Калуга, Людиново, Большие Козлы и др.) с определяемым словом.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Каковы трудности управления?

5. Расскажите о нормах в области употребления обособленных членов предложения, выраженных а) причастным оборотом, б) деепричастным оборотом.

6. Что входит в арсенал средств экспрессивного синтаксиса?