Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Осипов Г.В. Социология. Основы общей теории / Социология. Основы общей теории

.pdf
Скачиваний:
1706
Добавлен:
02.05.2014
Размер:
13.93 Mб
Скачать

Глава 3. Общество

123

изменять свою структуру. Существенными чертами любой сис­ темы являются целостность и интеграция.

Первое понятие (целостность) фиксирует объективную форму существования явления, т. е. его существование как це­ лого, а второе (интеграция) — процесс и механизм объедине­ ния его частей. Целое больше суммы входящих в него частей. Это означает, что каждое целое обладает новыми качествами, которые механически не сводимы к сумме его элементов, об­ наруживает некий «интегральный эффект». Эти новые каче­ ства, присущие явлению как целому, обычно обозначаются как системные или интегральные качества.

Специфика социальной системы состоит в том, что она складывается на базе той или иной общности людей (соци­ альная группа, социальная организация и т. д.), а ее элемента­ ми являются люди, чье поведение детерминируется опреде­ ленными социальными позициями (статусами), которые они занимают, и конкретными социальными функциями (роля­ ми), которые они выполняют; социальными нормами и цен­ ностями, принятыми в данной социальной системе, а также их различными индивидуальными качествами. В число элемен­ тов социальной системы могут входить различные идеальные (верования, представления и т. д.) и случайные элементы.

Индивид осуществляет свою деятельность не изолированно, а в процессе взаимодействия с другими людьми, объединен­ ными в различные общности в условиях действия совокупнос­ ти факторов, влияющих на формирование и поведение лично­ сти. В процессе этого взаимодействия люди, социальная среда оказывают систематическое воздействие на данного индивида, равно как и он оказывает обратное воздействие на других ин­ дивидов и среду. В результате данная общность людей становит­ ся социальной системой, целостностью, обладающей систем­ ными качествами, т. е. качествами, которых нет ни у одного из включенных в нее элементов в отдельности

Определенный способ связи взаимодействия элементов, т. е. индивидов, занимающих определенные социальные позиции (статусы) и выполняющих определенные социальные функции (роли) в соответствии с принятой в данной социальной системе совокупностью норм и ценностей, образуют структуру социаль­ ной системы. В социологии нет общепринятого определения по­ нятия «социальная структура». В различных научных трудах это

124

Раздел второй. Составляющие социальной жизни

понятие определяется как «организация отношений», «опреде­ ленная артикуляция, порядок устройства частей»; «последова­ тельные, более или менее постоянные регулярности»; «образец поведения, т. е. наблюдаемое неформальное действие или после­ довательность действий»; «существенные, углубленные, опреде­ ляющие условия», «характеристики более фундаментальные, чем другие, поверхностные», «устройство частей, которое конт­ ролирует все многообразие феномена», «отношения между группами и индивидами, которые проявляются в их поведении» и др. Все эти дефиниции, на наш взгляд, не противостоят, а до­ полняют друг друга, позволяют создать интегральное представ­ ление об элементах и свойствах социальной структуры.

Видами социальной структуры являются: идеальная структу­ ра, связывающая воедино верования, убеждения, воображе­ ния; нормативная структура, включающая ценности, нормы, предписанные социальные роли; организационная структура, определяющая способ взаимосвязи позиций или статусов и де­ терминирующая характер повторения систем; случайная струк­ тура, состоящая из элементов, включенных в ее функциониро­ вание, имеющихся в данный момент в наличии (конкретный интерес личности, случайно поступившие ресурсы и т. д.). Первые два вида социальной структуры связаны с концепцией культурной структуры, а два других — с концепцией социетальной структуры. Нормативная и организационная структуры рассматриваются как единое целое, а элементы, включенные в их функционирование, — как стратегические. Идеальная и слу­ чайная структуры и их элементы, будучи включенными в функ­ ционирование социальной структуры как единого целого, могут вызвать и позитивные, и негативные отклонения в ее поведе­ нии. Это, в свою очередь, имеет следствием рассогласование во взаимодействии различных структур, выступающих в качестве элементов более общей социальной системы, дисфункцио­ нальные расстройства этой системы.

Структура социальной системы как функциональное един­ ство совокупности элементов pei-улируется юлько ей присущи­ ми законами и закономерностями, обладает своей собственной детерминированностью. Вследствие этого существование, функ­ ционирование и изменение структуры определяется не зако­ ном, стоящим как бы «вне се», а имеет характер саморегули­ ровки, поддерживающей — в определенных условиях — равно-

Глава 3 Общество

125

весие элементов внутри системы, восстанавливающей его при известных нарушениях и направляющей изменение этих эле­ ментов и самой структуры.

Закономерности развития и функционирования данной со­ циальной системы могут совпадать и не совпадать с соответ­ ствующими закономерностями социетальнои системы, иметь позитивные или негативные социально значимые последствия для данного общества.

Иерархия социальных систем. Существует сложная иерархия социальных систем, качественно различающихся между собой. Суперсистемой, или, согласно принятой нами терминологии, социетальнои системой, является общество. Важнейшими эле­ ментами социетальнои системы выступают ее экономическая, социальная, политическая и идеологическая структуры, взаимо­ действие элементов которых (систем менее общего порядка) институциализирует их в социальные системы (экономическую, со­ циальную, политическую, идеологическую и т. д ). Каждая из этих наиболее общих социальных систем занимает определенное мес­ то в социетальнои системе и выполняет (хорошо, плохо или вов­ се не выполняет) строго очерченные функции. В свою очередь каждая из наиболее общих систем включает в свою структуру в качестве элементов бесконечное множество социальных систем менее общего порядка (семья, трудовой коллектив и т. д).

С развитием общества как социетальнои системы в нем наря­ ду с названными возникают и другие социальные системы и органы социального воздействия на социализацию индивида (воспитание, образование), на его эстетическое (эстетическое воспитание), нравственное (нравственное воспитание и пресе­ чение различных форм девиантного поведения), физическое (здравоохранение, физическое воспитание) развитие. «Сама эта органическая система как совокупное целое имеет свои предпо­ сылки, и ее развитие в направлении целостности состоит имен­ но в том, чтобы подчинить себе все элементы общества или со­ здать из него еще недостающие ей органы Таким путем система в ходе исторического развития превращается в целостность»1.

Социальные связи и типы социальных систем. В основу клас­ сификации социальных систем могут быть положены виды связей и соответствующие им виды социальных объектов.

1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд Т. 46. Ч. 1. С. 229.

126 Раздел второй. Составляющие социальной жизни

Связь определяется как такое отношение между объектами (или элементами внутри них), когда изменение одного объекта или элемента соответствует изменению других объектов (или элементов), составляющих данный объект.

Специфика социологии характеризуется тем, что те связи, которые она изучает, являются связями социальными. Терми­ ном «социальная связь» обозначается вся совокупность факто­ ров, обусловливающих совместную деятельность людей в кон­ кретных условиях места и времени во имя достижения конкрет­ ных целей. Связь устанавливается на весьма продолжительный период времени независимо от социальных и индивидуальных качеств отдельных личностей. Это — связи индивидов друг с другом, а также их связи с явлениями и процессами окружаю­ щего мира, складывающиеся в ходе их практической деятельно­ сти. Сущность социальных связей проявляется в содержании и характере социальных действий личностей, или, иначе, в со­ циальных фактах.

Микро- и макроконтинуум включает связи личностные, со­ циально-групповые, организационные, институциональные и социетальные. Социальными объектами, соответствующими этим видам связей, выступают индивид (его сознание и действия), со­ циальное взаимодействие, социальная группа, социальная организа­ ция, социальный институт и общество. В пределах субъективнообъективного континуума различаются субъективные, объектив­ ные и смешанные связи и соответственно объективные (действующая личность, социальное действие, закон, система управления и т. п.); субъективные (личностные нормы и ценно­ сти, оценка социальной реальности и т. д.); субъективно-объек­ тивные (семья, религия и т. д.) объекты.

Социальная система может быть представлена в пяти аспектах: 1) как взаимодействие личностей, каждая из которых явля­

ется носителем индивидуальных качеств;

2)как социальное взаимодействие, имеющее своим след­ ствием становление социальных отношений и образование со­ циальной группы;

3)как групповое взаимодействие, в основе которого лежат тс или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т д.);

4)как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в деятельность данной соци-

Глава 3. Общество

127

альной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполняют на основе данных социальных позиций;

5) как совокупность норм и ценностей, определяющих ха­ рактер и содержание деятельности (поведения) элементов данной системы.

Первый аспект, характеризующий социальную систему, связан с понятием индивидуальности, второй — социальной группы, третий — социальной общности, четвертый — соци­ альной организации, пятый — социального института и куль­ туры. Таким образом, социальная система выступает как взаи­ модействие ее основных структурных элементов.

Социетальные связи и социетальная система. Разграничение видов социальных систем весьма условно. Вычленение их по тому или другому критерию определяется задачей социологи­ ческого исследования. Одна и та же социальная система (напри­ мер, семья) может в равной степени рассматриваться и как со­ циальная группа, и как элемент социального контроля, и как социальный институт, и как социальная организация. Соци­ альные объекты, расположенные на макро-, микро- и на объективно-субъективных континуумах, образуют сложную сис­ тему связей, управляющую потребностями, интересами и цен­ ностями людей. Ее можно обозначить как систему социетальных связей. Она упорядочивается в каждой конкретной социальной системе таким образом, что когда на ней появляются сплетения и узлы, то общество, в свою очередь, предусматривает систему средств, чтобы быть в состоянии эти сплетения распутать, а узлы развязать. Если оно оказывается не в состоянии этого сде­ лать, значит существующая и использующаяся в данном обще­ стве система средств стала неадекватной сложившейся социаль­ ной ситуации. И в зависимости от практического отношения об­ щества к данной ситуации оно может оказаться в состоянии упадка, застоя или радикальных реформ.

Система социетальных связей выступает как организованная совокупность различных форм социальных связей, которые сплачивают индивидов и группы индивидов в единое функцио­ нальное целое, т. е. в социстальную систему. Какую бы форму социальной связи между явлениями мы не брали, они всегда существуют в системе и вне ее существовать не могут. Многооб­ разие типов социетальных связей соответствует и многообразию типов социальных систем, которые эти связи определяют.

128

Раздел второй. Составляющие социальной жизни

§ 6. Социальное взаимодействие и социальные отношения

Социальное взаимодействие. Исходным моментом для воз­

никновения социальной связи является взаимодействие инди­ видов или групп индивидов для удовлетворения тех или иных потребностей.

Взаимодействие — это любое поведение индивида или группы индивидов, имеющих значение для других индивидов и групп индивидов или общества в целом в данный момент и в будущем. Категория «взаимодействие» выражает характер и со­ держание отношений между людьми и социальными группами как постоянными носителями качественно различных видов деятельности, различающимися по социальным позициям (статусам) и ролям (функциям). Независимо от того, в какой сфере жизнедеятельности общества (экономической, полити­ ческой и т. д.) имеет место взаимодействие, оно всегда соци­ ально по своему характеру, так как выражает связи между ин­ дивидами и группами индивидов; связи, опосредуемые целя­ ми, которые каждая из взаимодействующих сторон преследует.

Социальное взаимодействие имеет объективную и субъек­ тивную стороны. Объективная сторона взаимодействия — это связи, независимые от отдельных личностей, но опосредую­ щие и контролирующие содержание и характер их взаимодей­ ствия. Субъективная сторона взаимодействия — это сознатель­ ное отношение индивидов друг к другу, основанное на взаим­ ных экспектациях (ожиданиях) соответствующего поведения. Это межличностные (или, шире, социально-психологические) отношения, которые представляют собой непосредственные связи и отношения между индивидами, складывающиеся в конкретных условиях места и времени.

Механизм социального взаимодействия включает: индиви­ дов, совершающих те или иные действия; изменения во внеш­ нем мире, вызванные этими действиями; влияние этих изме­ нений на других индивидов и, наконец, обратную реакцию индивидов, на которых было оказано воздействие.

Под влиянием Г. Зиммеля и особенно П. А. Сорокина взаимо­ действие в его субъективной интерпретации было принято в ка­ честве исходного понятия теории групп, а затем стало исход­ ным понятием и американской социологии. Как писал П. А. Со­ рокин: «Взаимодействие двух или большего числа индивидов

Глава 3. Общество

129

есть родовое понятие социального явления: оно может служить моделью последних. Изучая строение этой модели, мы можем познать и строение всех общественных явлений. Разложив взаи­ модействие на составные части, мы разложим тем самым на части самые сложные социальные явления»1.

«Однако само по себе социальное взаимодействие еще ровно ничего не объясняет. Чтобы понять взаимодействие, надо выяс­ нить свойства взаимодействующих сил, а эти свойства не могут найти объяснения в факте взаимодействий, как бы не изменя­ лись они благодаря ему. Сам факт взаимодействия знания не при­ бавляет. Все зависит от индивидуальных и социальных свойств и качеств взаимодействующих сторон. Именно поэтому главное в социальном взаимодействии — содержательная сторона. В совре­ менной западноевропейской и американской социологии эта сторона социального взаимодействия рассматривается ишвным образом с позиций символического интсракционизма и этнометодологии. В первом случае любое социальное явление предстает как непосредственное взаимодействие людей, осуществляемое на основе восприятия и использования общих символов, значений и т. л. Вследствие этого объект социального познания рассматри­ вается как совокупность символов человеческого окружения, включенных в определенную «поведенческую ситуацию»2.

Во втором случае социальная реальность рассматривается как «процесс взаимодействия на основе обыденного опыта»1.

Повседневный опыт, символы и значения, которыми руко­ водствуются взаимодействующие индивиды, придают их взаи­ модействию, а иначе и быть не может, известное качество. Но в данном случае остается в стороне главная качественная сто­ рона взаимодействия — те реальные социальные процессы и явления, которые выступают для людей в виде символов, зна­ чений, повседневного опыта.

В результате социальная реальность и составляющие ее со­ циальные объекты выступают как хаос взаимных действий, ос­ новывающихся на «интерпретирующей роли» индивида по «определению ситуации» или на обыденном сознании. Не от­ рицая семантическую, символическую и другие стороны про-

1 Сорокин П. Система социологии. Пг., 1920 Т. I. С. 82

2 Denzin N. The Methodologies of Symbolic Interaction. Waltman, 1970. P. 453. 3 Schutz A. Concepts and Theory Formation in the Social Sciences. L, 1970. P. 11.

130

Раздел второй. Составляющие социальной жизни

цесса социального взаимодействия, надо признать, что гене­ тическим источником его является труд, материальное произ­ водство, экономика В свою очередь все производное от базиса может оказать и оказывает обратное воздействие на базис.

Способ взаимодействия. Способ взаимодействия индивида с другими индивидами и социальным окружением в целом опре­ деляет «преломление» социальных норм и ценностей сквозь сознание индивида и его реальные действия на основе осмыс­ ления этих норм и ценностей.

Способ взаимодействия включает шесть аспектов:

1) передачу информации; 2) получение информации; 3) ре­ акцию на полученную информацию; 4) переработанную ин­ формацию; 5) получение переработанной информации; 6) ре­ акцию на эту информацию.

Социальные отношения. Взаимодействие приводит к уста­ новлению социальных отношений. Социальные отноше­ ния — это относительно устойчивые связи между индивида­ ми (вследствие чего они институциализируются в соци­ альные группы) и социальными группами как постоянными носителями качественно различных видов деятельности, различающимися по социальным статусам и ролям в обще­ ственных структурах.

Социальные общности. Для социальных общностей харак­ терны наличие условий жизнедеятельности (социально-эконо­ мического, социального положения, профессиональной под­ готовки и образования, интересов и потребностей и т. д.), общих для данной группы взаимодействующих индивидов (социальных категорий); способ взаимодействия данной сово­ купности индивидов (нации, социальные классы, социальнопрофессиональные группы и т. д.), т. е. социальной группы; принадлежность к исторически сложившимся территориаль­ ным объединениям (город, деревня, поселок), т. е. территори­ альные общности, степень ограничения функционирования социальных групп строго определенной системой социальных норм и ценностей, принадлежность изучаемой группы взаи­ модействующих индивидов к тем или иным социальным ин­ ститутам (семья, образование, наука и т. д.)1.

1 О социальных группах, социальных институтах и социальных орга­ низациях см соответственно гл. 6—8.

Глава 3. Общество

131

П р и л о ж е н и е

Социология в России: социологическое мышление и социальное мифотворчество

Каждое общество ставит перед собой определенные соци­ альные задачи и социальные цели. Решение этих задач и дости­ жение поставленных социальных целей зависит прежде всего от того, какие идеи (научные, обыденные, дошатические, мифотворческие, религиозные и т. д.) закладываются в основу конструирования и построения экономических, социальных и политических структур и механизмов управления и какие со­ циально значимые действия осуществляются в процессе соци­ альной практики.

Если социальная практика приводит в конечном счете к не­ желательным для общества социальным и экономическим по­ следствиям, то это означает, что она (социальная практика) вступила в противоречие с естествснноисторическим процес­ сом развития данного общества, а лежащие в ее основе идеи, используемые средства оказались неадекватными или несоотносимыми с требованиями объективных законов социального развития. И «возмездие» не заставит себя ждать. Общество ока­ зывается в состоянии упадка или застоя, вступает в стадию со­ циально-экономических и социально-политических потрясе­ ний. В обществе начинают действовать стихийные силы, на­ много превосходящие по своим разрушительным последствиям действие стихийных сил природы.

Одной из важнейших задач перехода к новым формам соци­ ального, а вернее, к формированию социологического мышле­ ния является сейчас преодоление сложившихся как в теории, так и на практике мифотворческих и утопических взглядов на общественное развитие, усиление научного анализа в руковод­ стве социальными и экономическими процессами. Большую роль здесь призваны сыграть общественные науки. В недалеком прошлом значение общественных наук в жизни нашего обще­ ства на словах декларировалось, а на деле по большей части игнорировалось. Более того, вследствие административного дав­ ления многие науки (социология, социальная психология и др.) оказались фактически под запретом. Неудивительно по-

132 Раздел второй. Составляющие социальной жизни

этому, что общественные науки не сумели создать теорию ре­ форм в обществе, его регулярной перестройки, обосновать экономические, социальные, правовые и политические меха­ низмы, с помощью которых общественный строй может и должен постоянно обновляться.

Социологическое мышление призвано заложить теоретичес­ кие, а на их базе и практические основы перехода от социаль­ ной дезорганизации к социальному порядку. И проблема зак­ лючается не только в изменении отношения к общественным наукам со стороны общественного мнения, государства, но и в переходе от социально-мифологического к научному социо­ логическому мышлению.

Отсутствие научно разработанных теоретических основ со­ циально-экономического реформирования России привело в конечном счете к тому, что, как и прежде, на смену одним социальным мифам — развитого социализма, перехода к ком­ мунизму и т. д. — пришли другие, не менее одиозные мифы. Практическая реализация новых мифов различными властны­ ми структурами и политическими силами привела в действие такой социальный маховик, который стал крушить все, отбра­ сывая развитие страны на многие десятилетия назад.

Опыт страны показывает, что социальные эксперименты (т. е. любые реформы и правовые законы) следует тщательно гото­ вить на основе выдвижения различных альтернатив и научного обоснования их возможных последствий. Демократия становится подлинной демократией тогда, когда включает рациональную оценку возможностей и рациональный выбор наиболее опти­ мального решения из предложенных альтернатив.

Главное — покончить с социальным мифотворчеством в те­ ории и на практике.

Социальное мифотворчество в теории — это «изобретение» законов. Если составить перечень «законов», которые «открыли» наши обществоведы за последние годы, то их число превзойдет общее число законов, открытых во всех областях естествознания. Отсюда вытекают и полное безразличие научной общественности к этим «законам», и их практическая бессмысленность, надуман­ ность.

Нередко социальное мифотворчество выступает в виде лож­ ных представлений. Некоторые из них получили широкое рас-

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.