- •Қазақстан Республикасы ауыл шаруашылығы министрлігі
- •Қазақстан Республикасы ауыл шаруашылығы министрлігі с.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті Қазақ тілі кафедрасы
- •Студенттерге арналған бағдарлама ( силлабус
- •Астана - 8 жыл
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу уақытын бөлу
- •6. Пәннің мазмұны
- •7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
- •І семестр
- •8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •9. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •11. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •12. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойыңыздар
- •Өлеңді жаттап алыңыздар. Үш бақытым
- •Қарамен жазылған сөздердің синонимдерін табыңыздар.
- •Асты сызылған сөздердің антонимдерін табыңыздар
- •Мына мақал-мәтелдерді жаттаңыздар
- •Мына сұрақтарға жауап беріңіздер
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, көшіріп жазыңыздар.
- •Мына сөздердің омонимдерін табыңыздар
- •Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыз.
- •Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіз.
- •Шашылған сөздерден сөйлем құрастырыңыз.
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойыңыздар
- •Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңыздар.
- •Мына сұрақтарға жауап беріңіз
- •8. Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе, «ия», сәйкес келмесе, «жоқ» деп жауап беріңіздер.
- •Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар.
- •Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе, «жалған» деп жауап беріңіздер.
- •Шашылған сөздерден сөйлемдер құрастырыңыздар
- •Мына сөздермен, сөз тіркестерімен сөйлемдер құрыстырыңыздар.
- •Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыз.
- •Сөйлемдерді дұрыс септік жалғауында тұрған сөзбен жазыңыздар.
- •Мына мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіріңіз.
- •Мәтінді оқып, түсінгендеріңізді айтыңыздар.
- •« Қазақстанның дамуына менің қосар үлесім» 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- •Мына сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыз
- •7.Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіздер.
- •9. Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •10.Мәтінді оқыңыздар
- •Мына сұрақтарға жауап беріңіздер
- •Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді есімдерді қойыңыздар.
- •Шашылған сөздермен, сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •Сөйлемдерді оқыңыз, ол мәтінің мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп белгілеңіз.
- •Мақалдардың оқып, мағынасын түсіндіріңіздер.
- •11. Мәтінді орыс тіліне аударыңыз
- •Мәтінді оқып, өз ойларыңызбен толықтырыңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар
- •Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •5.Жоғарыда берілген мәтіннен есімдіктерді теріп жазыңыздар.
- •6. Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіз.
- •7. Шашылған сөздер мен тіркестерден сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •8. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар
- •9.Төмендегі есімдіктермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •10. Мәтінді оқыңыздар, есімдіктерді теріп жазып мағыналық түрін ажыратыңыздар.
- •11. Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар
- •Көп нүктенің орнына тиісті есімдікті қойыңыздар.
- •4. Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар
- •5.Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •7. Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •6.Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе «жалған» деп жазып беріңіз.
- •7. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •«Мен және қоршаған орта» тақырыбына 1-2 беттік эссе жазыңыздар.
- •Мәтінге қажетті сөздермен сөз тіркестерімен танысыңыздар
- •Сәйкестікті көрсетіңіздер
- •Мына сөздердің синонимдерін табыңыздар
- •Мәтінді оқыңыздар
- •Мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңыздар.
- •Мәтіннен етістерді теріп жазып, мағыналық түріне қарай ажыратыңыздар.
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып оқыңыздар
- •Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Төмендегі сөйлемдерді тиісті етістіктермен аяқтаңыз.
- •10.Төмендегі етістіктерге ырықсыз етіс жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •1.Төмендегі берілген етістіктерді тиісті орындарға қойыңыздар .
- •2.Төмендегі етістіктерге ортақ етістің жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құраңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •Сәкен Сейфуллин.
- •5.Мәтін бойынша 5-7 сұрақ қойыңыздар
- •6. Мәтіннен есімшелерді, көсемшелерді теріп жазыңдар
- •7.Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар
- •Мәтінді оқыңыздар
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6.Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын» деп, сәйкес келмесе, «жалған» деп белгілеңіз.
- •7.Сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар
- •1.Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар
- •2. Мәтін бойынша 4 сұрақ жазыңыздар
- •3.Мына етістіктерді рай түрлеріне байланысты түрлендіріңіздер
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, оқыңыздар.
- •Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар
- •Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар
- •8.Бос жерлерге қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •Көп нүктенің орнына қажетті шылауларды қойып, оқыңыздар
- •Мәтінді оқыңыздар
- •Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Мәтіннен демеулік шылауларды теріп жазыңыздар.
- •Шашылған сөздерден сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •Тест тапсырмалары
- •Мазмұны
Астана - 8 жыл
Студенттер үшін пән бағдарламасы ( Силлабус Қазақ агротехникалық университетінің оқу ісі жөніндегі бірінші вице-президенті А.М.Абдыров
( пәннің типтік бағдарламасының атауы, қашан және қайда бекіткен
уақытша типтік бағдарлама
негізінде және …………………………………………….
….. ……………. 8 жылы №…… Хаттамасында бекітілген мамандықтың жұмыс оқу жоспарына сәйкес Қаз АТУ жоғары оқу орнының …… …………………………… мамандығы коды, атауы үшін (бағыты құрастырылған.
Бағдарлама қазақ тілі кафедрасының отырысында хаттама № ….. ……………. 8 жылы қаралып, мақұлданды.
Кафедра меңгерушісі ……………………………………
(қолы, аты жөні
Бағдарлама гуманитарлық кафедралар бөлімінің әдістемелік комиссиясында хаттама № ….. ……………. 8 жылы қаралып, ұсынылды
Әдістемелік комиссияның төрайымы ……………
( қолы, аты жөні
1.Оқытушы жайлы мәлімет: қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы Ж.М.Төлеужанова, С.М.Айдарбекова.
С. Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті
тел : 38 -40 -04 , К 0700, дәрісхана 0713, 0709.
Қабылдау сағаттары: кафедрадағы кеңес беру кестесі бойынша
2. Пән туралы мәліметтер:
Қазақ тілі
1 курс
Кредит саны - 3
Практикалық сабақтар - 45
Семестр 1
Оқытылатын орны - қазақ тілі кафедрасының дәрісханалары
Оқу уақытын бөлу
2-семестр
Семестр апта сы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
Барлы- ғы |
Прак ти- калық сабақ |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Аралық
Бақылау |
3 |
3
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
А р а л ы қ
б а қ ы л а у |
45 |
СОӨЖ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1
|
1 |
1 |
1
|
1 |
1 |
1 |
1
|
1 |
1 |
1 |
15
|
||
Бар лығы |
4
|
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
60
|
. Пререквизиттер бұл пән Қазақстан тарихы, мәдениеттану, философия, педагогика т.б пәндерді, мемлекеттік тілде іс жүргізу арнайы курсын игеруде септігін тигізетін қажетті пәндердің бірі болып табылады.
. Постреквизиттер бұл курстан алған білім негіздері қазақ
тілін жеткілікті дәрежеде меңгеруге
мемлекеттік тілде жарық көретін басылымдарды, әдеби шығармаларды,
заң, үкім, қаулыларды оқып, түсіне алуға мүмкіндік береді.
. Пәннің қысқаша сипаттамасы
Қазақ тілі пәнінің мақсаты:
Қатысымдық мақсаты: Үйренуші қазақ тілін сөйлеу құралы ретінде
емін еркін меңгеріп, ауызша, жазбаша әдет дағдыларын қалыптастыруы тиіс.
Танымдық мақсаты: Дүниетанымдық ой өрісін дамытуды қазақша тілдік деңгейде меңгеруі тиіс.
Тәрбиелік мақсаты: Тіл үйренушінің жалпы тұлғалық әдеби, мәдени деңгейін көтеруге, қазақ елінің тарихы мен мәдениетіне, ұлттық ерекшеліктеріне мән беріп, құрметтеуге бағытталуы тиіс.
Курс аяқталғанда студенттер төмендегі көрсетілген талаптарды білуі және істей білуі қажет:
қазаќ тілінде ойын жеткізе білуі керек;
қазақ тілінің грамматикалық және фонетикалық жүйелерінің ерекшеліктерін білуі қажет;
елтану материалдарымен, қазақ халқының мәдениетімен, тарихымен таныс болуы керек;