
- •1. Система здравоохранения в Российской Федерации (государственная, муниципальная, страховая).
- •Государственная
- •2. Сбор фекалий для исследования на гельминтоз
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. История создания и деятельность Российского общества Красного Креста.
- •2. Помощь младенцу до 1 года при полной обструкции дыхательных путей
- •В соответствии с алгоритмом развести антибиотик. Разведение порошка во флаконе
- •2 Курс, 4 семестр
- •7 Апреля 1948 г. – на 1-ой сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения принят устав воз. Сейчас – это Всемирный день здоровья.
- •2. Катетеризация мочевого пузыря мужчины катетером Фолея
- •3 .Выполнение п/к инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. История создания и деятельность сестринских общин в России.
- •I. Подготовка к процедуре
- •Выполнение внутрикожной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Функции и задачи Ассоциации медицинских сестёр в России.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Обучение пациента
- •Методика взятия крови путем венепункции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Основные понятия философии сестринского дела и этические компоненты философии сестринского дела.
- •Основные понятия философии сд
- •2. Оказание помощи пострадавшему (в сознании) взрослому с полной закупоркой дыхательных путей.
- •3. Выполнение пробы Манту
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Иерархия жизненно важных потребностей человека по а. Маслоу и универсальные потребности в. Хендерсон.
- •3. Выполнение подкожной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Уровни, типы, элементы эффективного общения. Значимость использования элементов эффективного общения в сестринской практике.
- •2. Организовать обучение пациента технике измерению пульса самому себе – в типичном месте (на лучевой артерии).
- •3. Выполнить кровопускание
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Меры предупреждения воздействия токсических и вредных микробиологических факторов
- •2. Обработать глаза, нос и полость рта при утреннем туалете:
- •3.Выполнить внутривенное капельное вливание
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Факторы, способствующие и препятствующие эффективному общению сестёр с пациентом.
- •3.Выполнение внутримышечной инъекции.
- •Методика внутримышечной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Выписывание и хранение лекарственных средств в отделении Выписывание лекарственных средств
- •Хранение лекарственных средств в отделении
- •2. Обучите пациента технике сбора мокроты для бактериологического исследования
- •I. Подготовка к взятию пробы
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Выполнение подкожной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •Восприимчивый хозяин
- •Группы риска по вби:
- •Основные методы профилактики:
- •2.Выполнение подкожной инъекции
- •3. Постановка масляной клизмы Масляная клизма
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Вби. Виды возбудителей, вызывающие вби. Резервуары возбудителей вби.
- •Поставьте очистительную клизму. Очистительная клизма
- •Выполнить в/к инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Меры предосторожности при работе с кровью и биологическими жидкостями Универсальные меры предосторожности ( и возможном контакте с биологическими жидкостями)
- •2. Объясните пациенту цель исследования и правила подготовки к рентгенологическому исследованию мочевыделительной системы.
- •3. Возьмите кровь на биохимическое исследование.
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Дезинфекция, виды, методы и средства дезинфекции, применяемые в лпу.
- •Обучите пациента и его близких уходу за колостомой в домашних условиях. Дайте информацию об особенностях диеты. Инструкция по замене калоприемника
- •3.Введите антибиотик 750000 т.Ед. (во флаконе 1г)
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Стерилизация. Понятие. Виды. Методы, режимы и контроль качества стерилизации. Значение
- •2. Выполните согревающий компресс на локтевой сустав
- •3. Выполните подкожную инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •2. Возьмите кровь из вены для бактериологического исследования. Правила транспортировки
- •3.Объяснить пациенту правила сдачи мочи по Нечипоренко
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Предстерилизационная очистка медицинского инструментария
- •2.Сменить нательное и постельное белье пациенту, находящимся на строгом постельном режиме.
- •3. Выполнить внутрикожную инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Цели, задачи и принцип работы цсо.
- •2. Возьмите содержимое носоглотки для бактериологического исследования.
- •3. Выполните подкожную инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Устройство и основные функции приемного отделения стационара.
- •Порядок приема и санитарной обработки больных
- •2.Выполните в/м инъекцию в дельтовидную мышцу
- •Методика внутримышечной инъекции
- •3.Поставьте сифонную клизму
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Безопасная больничная среда. Условия предупреждения травматизма сестры и пациента.
- •2.Сделайте в/в капельное вливание. Возможные осложнения и их профилактика.
- •Обучите пациента правилам сбора кала на скрытую кровь Взятие кала на скрытую кровь
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Пролежни. Оценка степени риска. Профилактика и лечение пролежней.
- •2. Введите в глаза и нос мазь из тюбика.
- •3.Введите в/м антибиотик 350000 ед. (во флаконе 0,5 г) Разведение порошка во флаконе
- •Методика внутримышечной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •Объективное обследование пациента
- •Объективное сестринское обследование
- •2. Объясните пациенту цель исследования и правила подготовки к рентгенологическому и эндоскопическому исследованию желудка.
- •3.Выполнить подкожную инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Объём информации, которой должен владеть пациент для успешной лекарственной терапии.
- •2. Обработайте волосы при головном педикулезе. Противоэпидемические мероприятия при лобковом и платяном педикулезе.
- •3. Выполните внутримышечную инъекцию.
- •Методика внутримышечной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Цели, методы и способы огт, противопоказания к применению. Техника безопасности при работе с кислородом.
- •2. Промойте желудок с помощью толстого зонда.
- •3. Выполните внутрикожную инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Гирудотерапия. Механизм действия пиявок. Показания и противопоказания к применению пиявок. Осложнения.
- •2.Обучите пациента правилам сбора мочи для функциональной пробы по Зимницкому
- •3.Выполнить внутривенную инъекцию.
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Механизмы терморегуляции. Теплопродукция и теплоотдача.
- •2. Обучите пациента использовать дозированный ингалятор.
- •Выполните в/в капельное вливание
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Сестринская помощь родным, переживающим потерю.
- •2. Проведите фракционное исследование желудочной секреции, используя парентеральный раздражитель.
- •3. Выполните в/м инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Стадии горевания.
- •2. Проведите дуоденальное зондирование
- •3. Выполните подкожную инъекцию инсулина – 24 ед
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Сферы обучения. Этапы обучения. Факторы, способствующие эффективному обучению.
- •Этапы обучения
- •2) Определение целей, планирование содержания, методы и сферы обучения
- •Объясните цель исследования и правила подготовки к рентгенологическому и эндоскопическому исследованию кишечника.
- •3.Выполнить внутримышечную инъекцию Методика внутримышечной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •Иерархия жизненных потребностей по а.Маслоу
- •2.Проведите катетеризацию мочевого пузыря у женщины катетером Фолея и промойте его.
- •3.Выполните внутривенную инъекцию
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Уровни, типы, элементы эффективного общения. Значимость использования элементов в сестринской практике.
- •2. Обучите пациента и его близких уходу за колостомой в домашних условиях. Дайте информацию об особенностях диеты. Инструкция по замене калоприемника
- •3. Выполните внутримышечную инъекцию.
- •Методика внутримышечной инъекции
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Меры предупреждения воздействия токсических и вредных микробиологических факторов
- •2.Обучите пациента правилам сбора мочи на сахар Сбор мочи на сахар
- •3. Выполнить внутривенное капельное вливание
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Пролежни. Оценка степени риска. Профилактика и лечение пролежней.
- •2. Поставьте газоотводную трубку.
- •2 Курс, 4 семестр
- •1. Основные понятия философии сестринского дела и этические компоненты философии сестринского дела.
- •Основные понятия философии сд
- •2. Поставьте гипертоническую клизму
- •3. Выполните внутривенную инъекцию
2 Курс, 4 семестр
Рассмотрен и одобрен на заседании ЦК «Специальные клинические дисциплины № 1-СД» «_____»__________2008 г. Протокол №______ Председатель ЦК _____________/Антипова Н. И./
|
ЭТАЛОН ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25 |
Утверждаю: Зам. директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 ____________/Заварзина О. В./ «_____»______________2008 г. |
1. Цели, методы и способы огт, противопоказания к применению. Техника безопасности при работе с кислородом.
Оксигенотерапия – лечение кислородом – проводят по назначению врача. Проводя ОГТ надо стремиться, чтобы выбранный метод не создавал дискомфорта, давал оптимальную, а не максимальную концентрацию кислорода, и мог сочетаться с др. методами дыхательной терапии (напр. дыхательная гимнастика).
При ОГТ используют газовую смесь, содержащую до 80% кислорода, а чаще 40-60%. Вдыхание чистого Кислорода – оказывает выраженный токсический эффект – сухость во рту, боль в грудной клетке, жжение за грудиной. Газовую смесь с 50% содержанием кислорода можно применять в течение многих суток.
Ингаляционный метод
(Режим и концентрацию определяет врач!!!)
При всех способах ингаляции – обязательно увлажнение и согревание!!!
Через носовую канюлю (вилкообразная) – самый комфортный метод – больной может говорить, есть и пить, кашлять и чихать. При этом методе невозможно повысить концентрацию кислорода более 40%.
Через носовой катетер – дискомфортный метод – инородное тело в носоглотке, больше сушит слизистую.
Масочный способ (лицевая маска) – можно использовать большие концентрации кислорода, обеспечивает лучшее увлажнение дыхательной смеси. Недостатки – невозможно кашлять, пить, есть и т.д., не прерываясь не перерывы.
Для ОГТ необходим АППАРАТ БОБРОВА! Изготавливается – индивидуально для каждого больного.
Инструкция: ОГТ через носовой катетер
Получить согласие у пациента.
Объяснить этапы процедуры.
Вымыть руки и одеть перчатки.
Подготовить к работе аппарат Боброва:
А. Налить в чистую стеклянную бутыль 2%р-ор натрия гидрокарбоната или 20% спирта 2/3объема, температуры 30-40 градусов;
Б. Обеспечить герметичность соединения при помощи винта и пробки;
В. Воткнуть воздуховодные иглы – длинную (опущенный в жидкость конец) и короткую (выше уровня жидкости), и подсоединить их к кислороду.
5. Определить длину вводимой части катетера (расстояние от козелка ушной раковины до входа в нос - 15см) и сделать в метку.
6. Облить стерильным вазелиновым маслом вводимую часть.
7. Ввести катетер в нижний носовой вход до метки.
8. Осмотреть зев – придавить шпателем корень языка и рассмотреть кончик катетера. Шпатель положить в дезраствор.
9. Зафиксировать наружную часть катетера с помощью бинта.
10. Соединить с аппаратом Боброва.
11.Открыть вентиль источника кислорода и отрегулируйте поток.
12. Осмотреть слизистую носа.(Проверять каждые 8 часов).
13. По необходимости – удалить катетер, продезинфицировать все использованные предметы и вымыть руки.
Сжатый кислород взрывоопасен. Строго соблюдать правила работы с кислородом:
Баллон должен стоять в специальном гнезде и закреплен;
Не менее 1 м от нагревательных приборов и 5 м от открытых источников огня;
Баллон должен быть защищен от попадания прямых лучей солнечного света;
Предотвратить попадания масла на штуцер баллона (взрывоопасно);
Выпускать газ из баллона, только через редуктор с манометром;
В момент выпуска газа из баллона – редуктор, должен быть направлен в противоположную сторону от открывающего;
Запрещена эксплуатация баллона с поврежденным корпусом, истекшим сроком годности, стертыми надписями;
Нельзя смазывать руки жирным кремом при работе с кислородом.