- •Під редакцією
- •Івано-Франківськ – 2010
- •Анатомія людини (нормативна дисципліна)
- •Структура дисципліни "Анатомія людини".
- •Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни згідно з Освітньо-професійною програмою (опп):
- •Опис модуля 1 «опорно-руховий аппарат». Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля 1 Анатомія опорно-рухового апарату
- •Тематичний план лекцій
- •Завдання для самостійної ( індивідуальної) роботи студентів
- •Оцінювання модуля 1.
- •1. Оцінювання поточної навчальної діяльності
- •2. Підсумковий модульний контроль
- •Для самостійної роботи студентів
- •Заняття № 1
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 2
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 3
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 4
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 5
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 6
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 7
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 8
- •Тім'яна і лобова кістки". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 9
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 10
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 11
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 12
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 13 Тема: "Очна ямка. Носова порожнина. Вікові та статеві особливості будови черепа. Скостеніння кісток мозкового та лицевого черепа, аномалії. Розміри черепа". Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 14
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 15
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 16
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 17
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 18
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 19
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 20
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 21
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 22
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 23
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 24
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 25
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 26
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 27
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 28
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 29
- •Мета заняття:
- •Контрольні питання:
- •Заняття № 30 Тема: "практичні навички по препаруванню кісток, зв’язок, суглобів та м’язів". Мета заняття:
- •Блок 2. Анатомія кісток черепа.
- •Блок 3. Вчення про з’єднання кісток – артрологія. З’єднання кісток черепа, хребтового стовпа, грудної клітки, грудного та тазового поясів.
- •Блок 4. З’єднання кісток вільної верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 5. Загальна міологія (м’язова система). М’язи та фасції спини, грудної клітки, діафрагми, живота, шиї, голови.
- •Блок 6. М’язи і фасції верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 7. Топографія (ділянки, борозни, канали, ямки, отвори, трикутники) спини, грудної клітки, живота, шиї, голови, верхньої та нижньої кінцівок.
- •Блок 8. Схеми. Перелік обов’язкових схем.
- •Та підпотиличних м’язів
- •Cхематичне зображення три- і чотиристороннього отворів задньої стінки пахвової порожнини
- •Cхематичне зображення меж trigonum lumbale inferius (трикутник Петі)
- •Кроківські завдання.
- •А Великого круглого.
- •D. Надостьову зв’язку. Е. Міжпоперечні зв’язки.
- •D. Міжключична зв’язка.
- •D. Крило – нижньощелепна.
- •B. Найширший м’яз спини.
- •Рекомендована література
Заняття № 6
Тема: "Тазова і стегнова кістки. Наколінок. СКОСТЕНІННЯ ЦИХ КІСТОК, АНОМАЛІЇ".
Мета заняття:
Вивчити:
а) класифікацію нижньої кінцівки;
б) будову тазової кістки;
в) будову стегнової кістки;
г) будову наколінка;
д) розвиток тазової, стегнової кісток, наколінка.
Знати:
а) класифікацію кісток нижньої кінцівки;
б) складові частини тазу;
в) складові частини тазової кістки;
г) анатомічну будову клубової кістки;
д) анатомічну будову лобкової кістки;
е) анатомічну будову сідничної кістки;
є) скелет вільної частини нижньої кінцівки;
ж) анатомічну будову стегнової кістки;
з) анатомічну будову наколінка;
і) відмінність кісток правої і лівої сторони тіла;
к) точки скостеніння тазової, стегнової кісток та наколінка, аномалії скостеніння.
Вміти:
а) показати тазову, стегнову кістки, наколінок та їх складові частини;
б) відрізнити кістки правої і лівої сторони тіла;
в) пропальпувати виступаючі частини тазової, стегнової кісток та наколінка на живому.
Контрольні питання:
Поділ кісток нижньої кінцівки.
Кістки поясу нижньої кінцівки (кістки тазу).
Складові частини таза і тазової кістки.
Положення і анатомічна будова клубової кістки .
Положення і анатомічна будова сідничної кістки.
Положення і анатомічна будова лобкової кістки.
Затульний отвір, великі та малі сідничні вирізки, межі, практичне значення.
Кульшова западина, будова, практичне значення.
Відмінність правої і лівої тазових кісток.
Кістки вільної частини нижньої кінцівки.
Анатомічна будова стегнової кістки, відмінності правої і лівої кісток.
Анатомічна будова наколінка, відмінність правої і лівої кісток..
Скостеніння тазової, стегнової кісток, наколінка.
Аномалії скостеніння різних частин тазової, стегнової кісток, наколінка.
Заняття № 7
Тема: "Кістки гомілки І стопи. ОСОБЛИВОСТІ ЇХ БУДОВИ У ІКОВОМУ АСПЕКТІ, СКОСТЕНІННЯ, АНОМАЛІЇ".
Мета заняття:
Вивчити:
а) анатомічну будову кісток гомілки;
б) поділ та анатомічну будову кісток стопи;
в) розвиток кісток гомілки та стопи.
Знати:
а) анатомічну будову великогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін;
б) анатомічну будову малогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін;
в) поділ кісток стопи;
г) кістки заплесна та їх анатомічну будову;
д) анатомічну будову п’яткової кістки, відмінність правої кістки від лівої;
е) анатомічну будову надп’яткової кістки відмінність правої кістки від лівої;
є) кістки плесна та їх анатомічну будову;
ж) анатомічну будову фалангів пальців;
з) скостеніння кісток гомілки і стопи, аномалії скостеніння.
Вміти:
а) показати великогомілкову, малогомілкову кістки, кістки заплесна, плесна і фаланги пальців;
б) відрізнити кістки стопи від кісток кисті.
в) про пальпувати на живому доступні деталі кісток гомілки та стопи.
Контрольні питання:
Положення і анатомічна будова великогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.
Положення і анатомічна будова малогомілкової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.
Поділ кісток стопи.
Кістки заплесни.
Анатомічна будова п’яткової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.
Анатомічна будова надп’яткової кістки та ознаки приналежності до правої і лівої сторін.
Анатомічна будова кісток плесна.
Анатомічна будова флангів пальців стопи.
Подібності та відмінності в будові кісток верхньої і нижньої кінцівок у зв’язку з відмінністю їх функції.
Скостеніння кісток гомілки і стопи, терміни закладки точок скостеніння та їх злиття.