II.Переведите на русский язык следующие английские словосочетания:

1)hard edge for swords 6) interplanetary travel

2)new classes of material appeared 7) a number of other

devices

3)advances in mathematics and computing 8) theories of

cosmic flight

4)rules of quantum mechanics 9) some international

experts

5)schoolboy's notebook 10) wave-power generators

III.Найдите в тексте английские эквиваленты следующих словосочетаний:

1)изменило цивилизацию 6) международные эксперты

2)недавнее развитие 7) должность школьного директора

3)поведение материалов 8) проникновение человека в

космос

4)свойства материалов 9) предсказание было опубликовано

5)мечта использовать энергию 10) международное

признание

IV.Найдите в тексте слова, имеющие общий корень с данными словами. Определите, к какой части речи они относятся, и переведите их на русский язык:

Man, quick, impress, develop, research, point, generate, school, book, recognize.

V.Задайте к выделенному в тексте предложению все типы вопросов: общий, альтернативный, разделительный, два специальных: а) к подлежащему, б) к любому члену предложения.

VI.Выполните анализ данных предложений, обратив внимание на следующие грамматические явления: числительные; времена группы Continuous (Present, Past, Future Active & Passive); усилительная конструкция; времена группы Perfect (Present, Past, Future Active & Passive); функции глаголов to be, to have; согласование времен; неопределенные местоимения some, any, no и их производные:

1. Recent advances in mathematics and computing are making it possible to simulate the properties of materials.

2. At least 15 wave-power generators are planned across the globe: nine in Europe, four in the Far East, one in the US and one in India, eight of them should be producing energy by 2000.

3. But the dream of using wave power to generate endless "clean" electricity hasn't faded.

4. It was only in 1920 that the book was published and it fired the imagination of other scientists in our country as well as.abroad.

5. They said, that the voyage that followed was described very vividly.

VII.Ответьте на вопросы по тексту:

1. What happened when bronze arrived?

2. How were most new materials discovered?

3. How many wave-power generators are planned across the globe?

4. What was the problem at which Tsiolkovsky worked?

5. Why did Tsiolkovsky try to publish his book "Outside the Earth" in 1916?

6. What did Professor Herman Obert, write to him?

7. What did the scientists work out and test in 2017?

VIII.Составьте аннотацию к тексту (2 - 3 предложения).

IX.Составьте реферат текста (10 - 15 предложений).

X. Составьте план текста и перескажите текст.