- •Міністерство освіти і науки україни
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Передмова
- •Модуль і Документ як основний вид писемного ділового мовлення
- •Автобіографія
- •1. Предмет договору
- •2.Обов’язки сторін
- •3. Вимоги замовника до предмету договору
- •4. Вартість робіт і порядок розрахунків
- •5. Порядок здачi-приймання робiт
- •6. Термiн дiї цього договору
- •7. В1дповідальність сторін
- •8. Форс-мажор
- •9. Вирішення суперечок
- •10. Iншi умови
- •11. Юридичнi адреси, банкiвськi реквiзити
- •Відкрите акціонерне товариство Туристично-готельний комплекс „Пантера”
- •Розписка
- •Завдання до самоконтролю
- •Модуль 2.
- •Передтекстові завдання:
- •Содержание объектов бухгалтерского учета.
- •Передтекстові завдання:
- •Документы, их виды и назначение.
- •Передтекстові завдання:
- •Оценка и калькуляция
- •Лексико-граматичні завдання для студентів факультету економіки, управління та міжнародних економічних вдносин
- •Внешнеторговая политика
- •Свободные экономические зоны
- •Важнейшие организации в международных валютных отношениях
- •Портфельные и прямые инвестиции
- •Передтекстові завдання:
- •Перекладіть текст українською мовою.
- •Передтекстові завдання:
- •Маркетинг потребительских товаров: его понятие и сущность
- •Передтекстові завдання:
- •Место товара в системе маркетинга
- •Передтекстові завдання:
- •Полезность пищевых продуктов
- •Лексико-граматичні завдання для студентів факультету харчування
- •Связь технологии приготовления пищи с другими дисциплинами
- •Контроль качества пищевых продуктов
- •Технологический процесс
- •Лексико-граматичні завдання для студентів факультету обладнання харчових і переробних виробництв
- •Основные понятия статики
- •Несвободное твердое тело. Связи.
- •Кинематика. Введение в кинематику.
- •Жесткость
- •Модуль 3
- •Правопис префіксів від-, роз-, без-, під-, над-, через-, з-/-с
- •Вживання м’якого знака і апострофа
- •Особливості вживання іменників у родовому відмінку однини
- •Особливості вживання прийменників і відмінкових закінчень
- •Особливості перекладу і вживання префіксів і суфіксів у прикметниках, дієсловах, дієприкметниках і дієприслівниках
- •Подовження і подвоєння, спрощення, чергування приголосних
- •Чергування голосних. Вимова і правопис “и, і” в основах слів
- •Правопис складних слів, абревіатур і графічних скорочень
- •Правопис і уживання деяких префіксів
- •Особливості вживання і правопису самостійних і службових частин мови
- •Пунктуація професійного спілкування
- •Література
Міністерство освіти і науки україни
донецький державний університет економіки і торгівлі
ім. М.Туган-Барановського
Кафедра українознавства
Бадрак Б.М., В.М. Дейнека, І.М.Кобзар, Є.А. Мацнєва, Н.І.Мозгова, В.Я. Погрібна,
Д.П. Шапран
УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)
Методичні рекомендації. Самостійна робота студентів у світлі Болонської концепції освіти для студентів економічного та торговельного профілю денної форми навчання
Затверджено на засіданні
кафедри українознавства
Протокол № 2 від 07. 09. 2006 р.
Схвалено навчально-методичною
радою ДонДУЕТ
Протокол № ___ від _____ 2006 р.
Донецьк – 2006
Міністерство освіти і науки україни
донецький державний університет економіки і торгівлі
ім. М.Туган-Барановського
Кафедра українознавства
УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)
Методичні рекомендації. Самостійна робота студентів у світлі Болонської концепції освіти для студентів економічного та торговельного профілю денної форми навчання
Донецьк – 2006
ББК 81.2 Укр-923
У-45
УДК 811.161.2’276.6(076.5)
Рецензенти:
д. філос. наук, проф. Л.М. Нікітін,
канд.філол.наук, доц. В.І Мозговий.
“Українська мова (за професійним спрямуванням): Методичні рекомендації. Самостійна робота студентів у світлі Болонської концепції освіти” для студентів економічного та торговельного профілю денної форми навчання /Бадрак Б.М., Дейнека В.М., Кобзар І.М., Мацнєва Є.А, Мозгова Н.І., Погрібна В.Я., Шапран Д.П. – Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. – 65 с.
Методичні рекомендації містять завдання для самостійної роботи студентів з української мови у функціонально-професійному аспекті, висвітлюють низку питань з граматики, приділяють увагу зіставленню відповідних мовних явищ в українській та російській мовах. Матеріали посібника спрямовані на піднесення грамотності, розвиток мовлення та формування понятійного науково-професійного апарату під час СРС.
Видання призначене студентам усіх спеціальностей ДонДУЕТу денної форми навчання.
ББК
© Колектив авторів, 2006
© Донецький державний університет економіки і торгівлі
ім. М.Туган-Барановського, 2006
ЗМІСТ
Передмова.................................................................................................................4
Модуль 1. Документ як основний вид писемного ділового мовлення....................................................................................................................5
Завдання для самоконтролю………………………………………………………23
Модуль 2. Лексико-граматичні завдання для студентів обліково-фінансового факультету.....................................................................................................................................25
Лексико-граматичні завдання для студентів факультету економіки, управління та міжнародних економічних відносин.............................................……………….30
Лексико-граматичні завдання для студентів факультету маркетингу, торгівлі і митної справи............................................................................................................35
Лексико-граматичні завдання для студентів факультету харчування................40
Лексико-граматичні завдання для студентів факультету обладнання харчових і переробних виробництв.......................................................................................…44
Модуль 3. Вправи і завдання для формування навичок перекладу і складання професійних текстів................................................................................................. 50
Правопис префіксів від-, роз-, без-, над-, через-, з-/с-...........................................50
Вживання м’якого знака й апострофа....................................................................50
Особливості вживання іменників у родовому відмінку однини...........................51
Особливості вживання прийменників і відмінкових закінчень............................51
Особливості перекладу і вживання префіксів і суфіксів у прикметниках, дієсловах, дієприкметниках і дієприслівниках.....................................................………….52
Особливості української лексичної системи і перекладу слів і словосполучень..........................................................................................................54
Подовження і подвоєння, спрощення, чергування приголосних..........................55
Чергування голосних. Вимова і правопис “и”, “і” в основах слів........................56
Правила передачі власних назв українською мовою.............................................57
Правопис складних слів, абревіатур, графічних скорочень..................................59
Правопис і уживання деяких префіксів...................................................................61
Особливості вживання і правопису самостійних і службових частин мови....... 61
Пунктуація професійного спілкування................................................................... 63
Література.................................................................................................................. 65