Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metod2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
1.59 Mб
Скачать

Содержательный модуль 2. Периоды детского возраста.

1. Периоди дитского возраста, их характеристика и особенности патологии в разные периоды детства.

2. Анамнез, особенности сбору анамнеза у детей.

3. Общее сосотояние ребенка.

4. Новорожденный ребенок. Физиологические, пограничные и патологические состояния в периоде новорожденности .

5. Понятия про зрелость новорожденного.

6. Первичный туалет и патронаж новородденного.

7. Признаки недоношенности, классификация недоношенных.

8. Особенности состояния функциональных систем у недоношенного ребенка.

Содержательный модуль 3. Физическое и психомоторное развитие детей.

1. Физическое развитие детей разных возрастных групп.

2. Понятие про акселерацию развития детей, основные гипотезы и механизмы акселерации.

3. Семиотика нарушений физического развития детей.

4. Нервово-психическое развитие детей разного возраста.

5. Семиотика нарушений нервово-психического развития детей.

Модуль 1: Анатамо-физиологические особенности, методика обследования и семиотика заболеваний у детей Содержательный модуль 4. Нервная система у детей.

1. Анатамо-физиологические особенности нервной системи у детей.

2. Типи висшей нервной деяльности и фазовые состояния у детей и их значение для воспитания.

3. Семиотика основних синдромов (менингеальный, энцефалитический, судорожный и др.) и заболевания нервной системы у детей (гидроцефалия, детский церебральный паралич и др.).

4. Особенности спинномозговой жидкости у детей и семиотика её изменений при патологии (при гнойных и серозных менингитах, гидроцефалии и др).

Содержательный модуль 5. Кожа, подкожная основа, лимфатические узлыи костно-мышечная система у детей.

1. Морфологические и функциональные особенности кожи и её производных у детей. Особенности строения подкожной клетчатки.

2. Семиотика аллергического диатеза, гнойно-септических поражений кожи и тд. Семиотика поражений подкожной клетчатки (склерема, склередема, адипонекроз и др.).

3. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы у детей.

4. Семиотика поражений мышечной системы (гипотрофия, атрофия, гипотония, гипертония, гиперкинез, паралич та ін.).

5. Анатамо-физиологические особенности костной системы у детей.

6. Семиотика поражений костной системы у детей. Основные проявления рахита, сколиоза, врожденного вывиха тазабедренного сустава и др.

Содержаительный модуль 6. Система дыхания у детей.

1. Анатомо-физиологические особенности системи дыхания у детей.

2.Семиотика поражений (кашель, одишка и др.) и основних заболеваний органов дыхания.

3.Синдромы дыхательный расстройств и дихательной недостаточности, бронхообструктивний синдром, основные клиниеские проявления.

Содержательный модуль 7. Сердечно-сосудистая система у детей.

1. Анатомо-физиологические особенности сердца и сосудов в детском возрасте.

2. Особенности кровообращения в внутриутробном периоде.

3. Основные признаки поражения сержечно-сосудистой системы у детей (цианоз, брадикардия, тахикардия и др.).

4. Семиотика врожденных и приобретенных болезней сердца і сосудов у детей (врожденные пороки сердца, эндокардит, миокардит, перикардит, панкардит и др.).

Содержательный модуль 8. Система пищеварения у детей.

1. Возрастные анатомо-физиологические особенности системи травлення у дітей.

2. Семиотика поражений органов пищеварения и основных болезней (пилороспазм, пилоростеноз, гастрит, язвенная болезнь, холецистит, дискинезия желчных путей и др.) у детей.

3. Абдоминальний синдром.

4. Синдром недостаточности функции печини.

Содержательный модуль 9. Система выделения у детей.

1. Анатомо-физиологические особенности органов мочевыделительной системы в детском возрасте.

2. Семиотика наиболее частых заболеваний мочевыделительной системы у детей (пиелонефрит, гломерулонефрит, цистит и др.).

3. Синдром острой и хронической почечной недостаточности.

4. Семиотика микроскопических изменений мочевого осадка (протеин-, эритроцит-, лейкоцит- и цилиндрурия и др.).

Содержательный модуль 10. Ендокринна система у детей.

1. Анатомо-физиологические особенности эндокринной системы у детей.

2.Семиотика синдромов гипер- и гипофункции отдельных эндокринних желез и заболеваний эндокринной системы у детей.

Содержательный модуль 11. Иммунная система и система крови у детей

1. Особенности системы крови у детей разних возрастных групп. Миелограмма у детей.

2. Клинико-гематологическая семиотика основних синдромов (анемический, гемолитический, геморагический и др.) и заболеваний системы крови у детей.

3. Иммунная система и особенности её функционирования у детей.

4. Особенности функционированния иммунной системы у ноаворожденных и детей других возрастных групп.

5. Поняттие про иммунодефициты.

6. Классификация и семиотика иммунодефицитных состояний.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]