- •Содержание
- •Глава 1. Линейная алгебра
- •§ 1. Определители
- •§ 2. Правило крамера
- •§ 3. Матрицы
- •§ 4. Матричная форма системы линейных уравнений
- •§ 5. Ранг матрицы. Эквивалентные матрицы
- •§ 6. Решение системы линейных уравнений методом гаусса
- •§ 7. Исследование системы m линейных уравнений с п неизвестными
- •§ 8. Понятие вектора
- •§ 9. Двумерные векторы (векторы на плоскости)
- •§ 10. Трехмерные векторы (векторы в пространстве)
- •§ 11. Понятие п – мерного вектора. Линейное пространство
- •§ 12. Скалярное произведение векторов
- •§ 13. Векторное произведение векторов
- •§ 14. Смешанное произведение векторов
- •§ 15. Линейный оператор
- •§ 16. Евклидово пространство
- •§ 17. Квадратические формы
- •Принято говорить, что квадратичная форма приведена к каноническому виду с помощью ортогонального преобразования в.
- •Определяем собственные векторы. Если то получаем систему уравнений
- •При получаем систему
- •Из семейства собственных векторов выделим два каких-нибудь ортогональных вектора. Полагая, например, ,
- •Подберем параметры и b так, чтобы выполнялось равенство
- •Глава 2. Элементы высшей алгебры
- •§ 1. Комплексные числа
- •§ 2. Многочлены
- •Глава 3. Аналитическая геометрия на плоскости
- •§ 1. Уравнение линии
- •§ 2. Уравнение прямой с угловым коэффициентом
- •§ 3. Общее уравнение прямой
- •§ 4. Кривые второго порядка
- •§ 5. Классификация кривых второго порядка
- •§ 6. Приведение общего уравнения кривой второго порядка к каноническому виду
- •Глава 4. Аналитическая геометрия в пространстве
- •§ 1. Уравнение поверхности
- •§ 2. Плоскость
- •§ 3. Прямая в пространстве
- •§ 4. Взаимное расположение прямой и плоскости
- •§ 5. Поверхности второго порядка
- •§ 6. Приведение общего уравнения поверхности второго порядка к каноническому виду
- •При получаем систему
- •При получаем систему
- •При получаем систему
- •§ 7. Метод сечений
- •Литература
§ 7. Метод сечений
Исследовать и строить поверхности второго порядка удобно с помощью метода сечений. Рассмотрим этот метод на примере.
Пример. Используя метод сечений, исследовать и построить поверхность, заданную уравнением
z = 2(1 − − ).
□ Метод сечений состоит в получении линий пересечения исследуемой поверхности с координатными плоскостями и плоскостями, параллельными им. Совокупность линий пересечения образует каркас, по которому определяют форму поверхности и строят ее изображение.
Исследуем предложенную поверхность.
Пересечем поверхность плоскостью z = 0 (т.е. подставим в уравнение поверхности значение z = 0). В сечении получим кривую
+ = 1.
Это уравнение эллипса в плоскости OXY с полуосями а = 4 и b = 5.
Пересечем поверхность плоскостью у = 0. В сечении получим параболу
х2 = 8(2 − z) или х2 = 2(−4)(z − 2)
в плоскости OXZ с параметром р = −4, вершиной в точке А(0; 0; 2) и ветвями, направленными вниз.
Пересечем поверхность плоскостью х = 0. В сечении получим параболу
у2 = 2( )(z − 2)
в плоскости OYZ с параметром р = , вершиной в точке А(0; 0; 2) и ветвями, направленными вниз.
Проанализируем пересечения поверхности плоскостями, параллельными координатным плоскостям. Для этого достаточно рассмотреть пересечения с горизонтальными плоскостями z = h. Подставим в уравнение поверхности вместо z величину h:
h = 2(1 − − ).
После преобразований получим
+ = 1 − .
При h > 2 правая часть уравнения будет отрицательной и не существует таких х и у, которые удовлетворяли бы уравнению. Это означает, что рассматриваемая поверхность целиком расположена ниже плоскости z = 2.
При h ≤ 2 сечениями являются эллипсы с полуосями
а = и b = ,
вырождающиеся в точку А(0; 0; 2) при z = 2. Заметим, что все эллипсы, получающиеся в сечении поверхности горизонтальными плоскостями
z = h ≤ 2, подобны ( = = const), причем с уменьшением h их полуоси неограниченно возрастают.
Полученной информации достаточно, чтобы построить эскиз заданной поверхности и понять, что заданная поверхность является эллиптическим параболоидом:
■
Литература
1. Бугров Я.М., Никольский С.М. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. – М.: Наука, 1988. – 224 с.
2. Беклемешев Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры. – М.: Наука, 1987. – 320 с.
3. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисление. Т.1.– М.: Наука, 1985. – 452 с.
4. Шипачев В.С. Основы высшей математики. – М.: Высш. шк., 1989. – 479 с.
5. Минорский В.П. Сборник задач по высшей математике. – М.: Наука, 1987. – 352 с.
6. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в уп- ражнениях и задачах. Ч.1. – М.: Высшая школа, 1986. – 304 с.
7. Клетеник Д.В. Сборник задач по аналитической геометрии. – М.: Наука, 1986. – 224 с.
Электронное пособие
КУРС ЛЕКЦИЙ
по дисциплине
«ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА»
(Линейная алгебра и аналитическая геометрия).
Для студентов дневной и заочной форм обучения
направления подготовки 6.050102
«Компьютерная инженерия»
Составитель:
Александр Евгеньевич Богданов
Редактор А.Е. Богданов
Техн. редактор Л.А. Лыгина
Оригинал – макет Л.А. Лыгина
Підписано до друку ____________
Формат . Папір типограф. Гарнітура Times.
Друк офсетний. Ум. друк. арк.___. Обл.-вид.арк._____.
Тираж ___ прим. Вид. №_______. Замова №______. Ціна договірна.
Видавництво Технологічного інституту
СНУ ім. Володимира Даля(м. Сєвєродонецьк)
Адреса видавництва: 93400, м. Сєвєродонецьк, Луганської обл.,
пр. Радянський, 59-а, головний корпус
Телефон: 8(06452) 4-03-42
E-mail: sti@sti.lg.ua