- •II курс
- •1. Завдання курсу науково-дослідної роботи
- •2. Науково-дослідна робота студентів під керівництвом фахівців як компонент навчального процесу. Види науково-дослідної роботи
- •II курс
- •Тема: Організація та гігієна наукової праці
- •1. Гігієна наукової роботи
- •2. Організація наукової роботи. Депресія та шляхи боротьби із нею
- •Тема: Наукова робота і творчість
- •Стадії наукової роботи. Творчий замисел.
- •2. Робочі гіпотези
- •1. Стадії наукової роботи. Творчий замисел
- •2. Робочі гіпотези
- •II курс
- •Тема: Натхнення, пристрасність, творча фантазія
- •1. Натхнення як важливий елемент наукової творчості
- •2. Пристрасність до наукової праці і творча фантазія як компоненти творчого процесу.
- •1. Натхнення як важливий елемент наукової творчості
- •2. Пристрасність до наукової праці і творча фантазія як компоненти творчого процесу
- •II курс
- •Тема: Творчий процес і підсвідома діяльність
- •1. Суть та значення підсвідомої діяльності в науковому процесі.
- •2. Потенціал підсвідомості.
- •5.1 Суть та значення підсвідомої діяльності в науковому процесі
- •5.2 Потенціал підсвідомості
- •II курс
- •1. Розроблення попереднього плану дослідження.
- •2. Уточнений план дослідження і робоча програма.
- •1. Розроблення попереднього плану дослідження
- •2. Уточнений план дослідження і робоча програма
- •3. Робоча програма
- •II курс
- •Тема: Збирання матеріалу та його організація
- •1. Основні принципи збирання матеріалу і його особливості в економічних дослідженнях.
- •2. Наукова бібліографія.
- •1. Основні принципи збирання матеріалу і його особливості в економічних дослідженнях
- •2. Наукова бібліографія
- •3. Реферування друкованих творів
- •Тема 8. Літературне оформлення наукової роботи
- •8.1 Загальні вимоги до роботи з текстом
- •8.2. Організація роботи з текстом
- •8.3. Літературне оброблення тексту
- •8.4. Редагування тексту і підготовка його до друку
1. Розроблення попереднього плану дослідження
Успіх наукової роботи значною мірою залежить від того, як робота спланована. Планування роботи не можна розглядати як одноразовий акт. Спочатку складається попередній план. У процесі подальшої роботи, продумування теми і її проблем, нагромадження матеріалу план уточнюється і з'являється можливість розробки деталізованого плану – робочої програми.
Вибору теми може сприяти уважне, вдумливе читання літератури, таке читання, коли виникають питання і сумніви, чому не розкритий той чи інший бік явища, на скільки задовольняють читача ті чи інші пояснення його причин. Вибір теми може мати своїм джерелом певні аналогії. Скажімо, в одних галузях знайшов застосування функціонально-вартісний аналіз, який можна застосувати в інших. Такий спосіб вибору теми характерний для тем методичного напрямку.
Кожна тема включає в себе кілька пов'язаних між собою проблем. Попередній план є переліком основних проблем в їх логічній послідовності. Він складається на основі загальної уяви про предмет дослідження, ознайомлення з літературою, лекціями, консультаціями спеціалістів тощо. Вже на етапі складання попереднього плану треба з максимальною точністю сформулювати не тільки назву теми, але й її основні проблеми.
Треба зауважити, що логічно складений план – одна з найважливіших умов успіху в роботі. Навпаки, невдалий план здатний завести роботу у глухий кут. Тому широке розповсюдження має практика обговорення планів роботи в наукових колективах – кафедрах, лабораторіях. Плани студентських робіт узгоджуються з керівником теми.
Структура попереднього плану визначається суттю теми, її змістом. Дія економічної тематики типова така структура, коли центральна частина роботи присвячується аналізу процесів, явищ, виявленню закономірностей їх розвитку. В першій частині роботи найчастіше розглядаються фундаментальні теоретичні основи проблематики даної теми, стан їх теоретичної розробки. Заключна частина роботи в більшості випадків являє собою її практичний результат у вигляді проектних рішень, пропозицій, методичних рекомендацій тощо.
Не треба змішувати план теми з послідовністю роботи над темою. По-перше, кожний розділ роботи починається зі збирання і обробки матеріалу. По-друге, зовсім не обов'язково роботу починати з першого розділу. Найчастіше робота починається з центрального розділу. Адже робота над цим розділом уточнює як наші теоретичні знання проблеми, так і створює основу для практичних висновків. Щодо конкретної проблематики, то найдоцільніше починати з аналізу проблем, матеріалами з яких володієш найкраще. Саме така послідовність здатна створювати постійний Імпульс для наукової творчості.
Вже на стадії складання попереднього плану доцільно встановити приблизні строки виконання теми і її окремих розділів. Така календаризація роботи дисциплінує виконавця і є однією з основ організації дослідження.
Наведемо приклад попереднього плану для однієї з економічних проблем. Припустимо обрана тема "Малий бізнес і проблеми його розвитку". У попередньому плані доцільно в такій темі відокремити три розділи.
Перший розділ слід присвятити аналізу теоретичних проблем, необхідності і функціям малого бізнесу в ринковій економіці. Його орієнтовна назва може бути такою: "Теоретичні засади малого бізнесу в сучасній ринковій економіці".
У другому розділі доцільно проаналізувати стан малого бізнесу в економіці: міста, району, області, тобто його кількісні показники, їх динаміку, а також труднощі і проблеми, з якими зустрічаються малі підприємства. Такому змісту відповідала б назва розділу "Аналіз сучасного стану малого бізнесу і його проблем".
Нарешті, змістом третього розділу могли б бути заходи, які необхідні для сприяння розвитку малого бізнесу і вирішення його проблем. Для такого розділу підходить назва "Система заходів для підтримки малого бізнесу".