Ключова таблиця до питальника:

1. Демонстративність /Д/: 7, 19, 22, 29, 41, 44, 51, 63, 66, 85, 88 = 12 /результат помножити на 2 для нормування по 24-х бальній шкалі/.

2. Педантичність /П/: 4, 14, 17, 26, 36, 39, 48, 58, 61, 70, 80,83 = 12 /результат помножити на 2/.

3. Застрягаючість /ригідність/ - /З/: 2, 12, 15, 24, 34, 37, 46, 56, 59, 68, = 12 балів /результат помножити на 2/.

4. Збудливість /З/: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 = 8 балів /результат помножити на 3 для нормування по 24-х бальній шкалі/.

5. Гіпертимність /Г/: 8, 11, 23, 33, 45, 55, 57, 77 = 8 балів.

6. Дистимічність /Д/: 9, 21, 31, 43, 53, 66, 75, 87 = 8 балів.

7. Циклотимічність /Ал/: б, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 = 8 балів.

8. Екзальтованість /Ае/: 10, 32, 54, 76 = 4 бала /результат помножити на 6 для нормування по 24-х бальній шкалі/.

9. Тривожність /Т/: 5, 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82 = 8 балів.

10. Емотивність /Ем/: 3, 13, 25, 35, 47, 57, 69, 79 = 8 балів.

Контрольні питання

1. Які риси особистості поєднує в собі характер?

2. В яких проявах ставлення найповніше виявляється характер особистості?

3. Які компоненти можна виокремити в структурі характеру?

4. Які риси характеру особистості є типовими, а які — нетиповими?

5. У чому виявляється акцентуація характеру особистості?

6. Як поєднуються в характері природні та соціальні чинники?

7. Яким є механізм формування властивостей характеру?

8. Як пов'язані між собою характер і темперамент?

Альтернативно-тестові завдання

1. Чи згодні ви з думкою, що фізіологічним підґрунтям утворень характеру є динамічні стереотипи?

2. Чи можливі протиріччя між змістом і формою характеру?

3. Чи можна стверджувати, що акцентуація певних рис харак­теру особистості зумовлюється тільки обставинами її життя?

4. Чи всі стійкі риси поведінки особистості входять до структури її характеру?

5. Чи всі властивості характеру можуть свідчити про його сформованість?

6. Чи може характер впливати на особливості прояву темпераменту?

7. Чи можна вважати, що соціальний чинник справляє вирішальний вплив на формування характеру?

8. Чи можна погодитися з твердженням, що деякі риси характеру можуть передаватися спадкове?

Завдання та проблемні ситуації

1. У чому може виявлятися вплив характеру на темперамент? В якому напрямі та за яких умов цей вплив може мати місце?

2. Які риси поведінки людини свідчать про силу її характеру? Якими є психологічні умови формування сильного характеру?

3. Чим пояснити, що найбільш повно характер людини вияв­ляється в складних, критичних ситуаціях?

4. Чи має рацію з погляду психології твердження: "Характер гартується у боротьбі"? Аргументуйте свою думку.

Література

1. Психологія / За ред. Г.С.Костюка. — Київ: Радянська школа, 1968.

2. Общая психология / Под ред. А.В.Петровского. — М.: Поосвещение, 1977.

3. Немов P. С. Психология. — М.: Просвещение, 1995

4. Бодалев А.А. Психология о личности. — М., 1988.

5. Левитов Н.Д. Психология характера. — М., 1969.

6. Леонгард К. Акцентуированные личности. — Киев: Вища школа, 1982.

7. Норакидзе В.Г. Методы исследования характера. — Тбилиси. 1989.

8. Психология индивндуальньїх различий: Тексты. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.

9. СтраховМ.В. Психология характера. — Саратов, 1970.