Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metodichni_vkazivki_2012-13.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
201.73 Кб
Скачать

Львівський національний університет імені Івана Франка

Кафедра загальної та соціальної педагогіки

Навчально-методичні матеріали до проведення

практично семінарських занять

із курсу «Педагогіка»

для студентів ІІІ курсу географічного факультету

на 2012/13 н.р.

Львів-2012

Навчально-методичні матеріали до проведення

практично-семінарських занять

із курсу Педагогіка

для студентів ІІІ курсу географічного факультету

на 2012/13 н.р.

Укладач: доц. Герцюк Д.Д.

Витяг з навчального плану

Семестр

Кількість годин

ІХ

Всього

90

(2,5 кред.)

Лекції

Практично-семінарські

Самостійна робота

Форма звітності

18

18

54

іспит

ЛЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ:

вівторок (чисельник), ІІІ пара (11.50 -13.10)

ЛЕКТОР: доц. Герцюк Дмитро Дмитрович

e-mail dmytro_hertsyuk@ukr.net

Дні консультацій: понеділок (14-15.00); середа (15.00-16.00).

ПРАКТИЧНО-СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ:

вівторок (знаменник), ІІІ пара (11.50-13.10)

Кафедра загальної та соціальної педагогіки

вул. Туган-Барановського, 7. к. 30-31. Тел. 239-47-65

Інтернет-сторінка: www. lnu.edu.ua/Pedagogika

Роз’яснення щодо використання кредитно-модульно-рейтингової системи оцінювання

у курсі Педагогіка (географічний факультет, ІІІ курс, 2012-13 навчальний рік)

1.У відповідності до вимог Болонського процесу відбувається поетапне впровадження кредитно-модульної технології навчання у вивчення дисциплін педагогічного циклу.

2.Курс «Педагогіка», що викладається на ІІІ курсі географічного факультету, складає 2,5 кредитів (90 год.: 36 год. ауд. (18 год.лекц.+18 год.практ-сем.) і 54 год. на самост.роботу).

3.Навчальні досягнення студента з усіх видів виконуваних робіт оцінюються за 100-бальною системою. Відповідно до рішення Вченої ради Університету встановлено співвідношення оцінювання аудиторної роботи та екзамену, яке становить 50:50.

4. Оцінюванню у вигляді оціночних балів підлягають такі види аудиторної і позааудиторної роботи:

  • Безпосередня робота студента на семінарсько-практичних заняттях: виступ з певного питання, участь в обговоренні, дискусії, доповнення, розв’язування педагогічних задач тощо. Із розрахунку 8 семінарів, що будуть проведені (11.09., 25.09., 19.10., 23.10., 6.11., 20.11., 4.12., 18.12.), студент зможе потенційно що неменше 2 разів виступити з питань семінару (залікова вартість виступу – 5 з.о.) , взяти участь в обговоренні питань (активність студента на занятті оцінюється до 2 з.о.) і таким чином “заробити” до 24 з.о .

  • Підсумкове модульне контрольне опитування. Після завершення змістових модулів будуть проведені письмові контрольні опитування з питань, які розглядалися на лекційно-семінарських заняттях, а також опрацьовувалися самостійно. Перелік питань, які будуть включені до контрольного опитування доводиться до студентів завчасно (дод.1–2). Оціночна вартість одного модульного опитування складає 3 з.о. З розрахунку двох модульних опитувань студент може отримати максимально 6 з.о. Крім того, із третього модуля студентам буде запропоновано розв’язати тестові завдання (вартість завдання -2 з.о.).

Підсумкове модульне контрольне опитування є обовязковим для всіх студентів!

Всього за модульні контрольні опитування – 8 з.о.

Графік проведення модульного контрольного опитування

23.10.12 – розд.1. Загальні основи педагогіки

06.12.12 – розд.2 Загальні основи дидактики

18.12.12 – розд.3 Загальні основи виховання (складання тесту)

  • Виконання завдань, що виносяться на самостійну роботу. До кожної теми студентам пропонуються індивідуальні завдання творчого, пошукового, аналітичного змісту, виконання яких буде підлягати оцінюванню.

Підготовлені і відповідно оформлені завдання презентуються на семінарських заняттях, здаються керівникам семінарів у день проведення семінарського заняття (!) для перевірки та оцінювання і на наступному занятті повертаються назад студентам. Після встановленого терміну роботи не приймаються! Перевірені роботи складаються у відповідну папку (“портфоліо”), яку студент бере з собою на іспит.

Оціночна вартість одного пакету завдань індивідуально-самостійної роботи до одного семінарського заняття складає в середньому 2-3 з.о. Із розрахунку 8 семінарських занять студент додатково за виконання завдань самостійної роботи може отримати до 18 з.о.

Таким чином, залікова вартість усіх видів поточних робіт робіт складає:

Робота на семінарах – 24 з.о.

Модульні контрольні опитування – 8 з.о.

Самостійна робота – 18 з.о.

50 з.о.

Крім того, додатковими заліковими одиницями – «бонусами» (до 10 з.о.) будуть заохочені студенти, які виявлять бажання займатися науково-дослідною роботою в галузі педагогіки.

З цією метою студентам пропонується взяти участь у студентській науковій конференції “Актуальні проблеми освіти в Україні”, що організовується кафедрою загальної та соціальної педагогіки для студентів університету, які у першому семестрі 2012-13 н.р. слухають педагогічні курси і спецкурси, проходять педагогічну практику. Для участі в конференції необхідно:

  • ознайомитися із тематикою конференції та основним вимогами до неї (дод.4 )

  • визначитися із темою доповіді (отримати консультацію з цього питання можна у лектора і керівників семінарів);

  • подати заявку на участь в конференції;

  • упродовж жовтня-листопада напрацювати матеріал і підготувати доповідь;

  • у кінці листопада – на початку грудня відбудеться груповий (курсовий тур) конкурсу. Кращі роботи за актуальністю, змістом, науковим викладом керівниками семінарів будуть рекомендовані до університетського етапу конференції.

(Орієнтовна дата проведення університетського туру конференції – 18 грудня 2011 р.).

Залікова вартість цієї роботи буде визначатися індивідуально щодо студента із врахуванням її ефективності та результативності.

5. Під час екзаменаційної сесії студенти складають іспит з курсу. Оціночна вартість екзамену – 50 з.о. Іспит у формі письмового іспиту (тестового опитування) відповідно до екзаменаційних питань (дод.5 )

У відповідності до шкали оцінювання знань, що діє в Університеті із врахування поточної та екзаменаційної формується підсумкова оцінка студента за даний курс

А Відмінно (5) – 90-100 з.о.

В Дуже добре (4) – 81-89 з.о.

С Добре (4) – 71-80 з.о.

D Задовільно (3) – 61-70 з.о.

Е Посередньо (3) – 51-60 з.о.

FX Незадовільно з можливістю

складання іспиту – 35-50 з.о.

F Незадовільно – 0-34 з.о.

.

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 1.

Дата проведення – 11.09.2012 р.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]