- •Витяг з навчального плану
- •Роз’яснення щодо використання кредитно-модульно-рейтингової системи оцінювання
- •Тема: педагогіка як наука. Методи науково-педагогічних досліджень.
- •Семінарське заняття № 2. Дата проведення – 25.10. 2012 р. Тема: особистість учителя. Специфіка педагогічної діяльності
- •Завдання до теми
- •Хід проведення
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль загальні основи теорії та історії педагогіки»
- •Змістовий модуль загальні основи дидактики
- •Орієнтовна схема аналізу навчального заняття
- •1. Загальні відомості про урок
- •2.Тип і структура уроку
- •3.Зміст уроку
- •4.Методи і прийоми навчання на уроці
- •5. Поведінка учнів на уроці
- •6. Поведінка вчителя на уроці
- •7. Висновки і пропозиції
- •Додаток 4 Положення про студентську наукову конференцію кафедри загальної та соціальної педагогіки “Актуальні проблеми української освіти”
- •Екзаменаційні питання з курсу “педагогіка” для студенів ш курсу географічного факультету на зимову екзаменаційну сесію 2012-13 н.Р.
- •Рекомендована література до курсу “Педагогіка”
Львівський національний університет імені Івана Франка
Кафедра загальної та соціальної педагогіки
Навчально-методичні матеріали до проведення
практично семінарських занять
із курсу «Педагогіка»
для студентів ІІІ курсу географічного факультету
на 2012/13 н.р.
Львів-2012
Навчально-методичні матеріали до проведення
практично-семінарських занять
із курсу “Педагогіка”
для студентів ІІІ курсу географічного факультету
на 2012/13 н.р.
Укладач: доц. Герцюк Д.Д.
Витяг з навчального плану
Семестр |
Кількість годин |
||||
ІХ |
Всього
90 (2,5 кред.) |
Лекції |
Практично-семінарські |
Самостійна робота |
Форма звітності |
18 |
18 |
54 |
іспит |
ЛЕКЦІЙНІ ЗАНЯТТЯ:
вівторок (чисельник), ІІІ пара (11.50 -13.10)
ЛЕКТОР: доц. Герцюк Дмитро Дмитрович
e-mail dmytro_hertsyuk@ukr.net
Дні консультацій: понеділок (14-15.00); середа (15.00-16.00).
ПРАКТИЧНО-СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ:
вівторок (знаменник), ІІІ пара (11.50-13.10)
Кафедра загальної та соціальної педагогіки
вул. Туган-Барановського, 7. к. 30-31. Тел. 239-47-65
Інтернет-сторінка: www. lnu.edu.ua/Pedagogika
Роз’яснення щодо використання кредитно-модульно-рейтингової системи оцінювання
у курсі “Педагогіка” (географічний факультет, ІІІ курс, 2012-13 навчальний рік)
1.У відповідності до вимог Болонського процесу відбувається поетапне впровадження кредитно-модульної технології навчання у вивчення дисциплін педагогічного циклу.
2.Курс «Педагогіка», що викладається на ІІІ курсі географічного факультету, складає 2,5 кредитів (90 год.: 36 год. ауд. (18 год.лекц.+18 год.практ-сем.) і 54 год. на самост.роботу).
3.Навчальні досягнення студента з усіх видів виконуваних робіт оцінюються за 100-бальною системою. Відповідно до рішення Вченої ради Університету встановлено співвідношення оцінювання аудиторної роботи та екзамену, яке становить 50:50.
4. Оцінюванню у вигляді оціночних балів підлягають такі види аудиторної і позааудиторної роботи:
Безпосередня робота студента на семінарсько-практичних заняттях: виступ з певного питання, участь в обговоренні, дискусії, доповнення, розв’язування педагогічних задач тощо. Із розрахунку 8 семінарів, що будуть проведені (11.09., 25.09., 19.10., 23.10., 6.11., 20.11., 4.12., 18.12.), студент зможе потенційно що неменше 2 разів виступити з питань семінару (залікова вартість виступу – 5 з.о.) , взяти участь в обговоренні питань (активність студента на занятті оцінюється до 2 з.о.) і таким чином “заробити” до 24 з.о .
Підсумкове модульне контрольне опитування. Після завершення змістових модулів будуть проведені письмові контрольні опитування з питань, які розглядалися на лекційно-семінарських заняттях, а також опрацьовувалися самостійно. Перелік питань, які будуть включені до контрольного опитування доводиться до студентів завчасно (дод.1–2). Оціночна вартість одного модульного опитування складає 3 з.о. З розрахунку двох модульних опитувань студент може отримати максимально 6 з.о. Крім того, із третього модуля студентам буде запропоновано розв’язати тестові завдання (вартість завдання -2 з.о.).
Підсумкове модульне контрольне опитування є обов’язковим для всіх студентів!
Всього за модульні контрольні опитування – 8 з.о.
Графік проведення модульного контрольного опитування
23.10.12 – розд.1. Загальні основи педагогіки
06.12.12 – розд.2 Загальні основи дидактики
18.12.12 – розд.3 Загальні основи виховання (складання тесту)
Виконання завдань, що виносяться на самостійну роботу. До кожної теми студентам пропонуються індивідуальні завдання творчого, пошукового, аналітичного змісту, виконання яких буде підлягати оцінюванню.
Підготовлені і відповідно оформлені завдання презентуються на семінарських заняттях, здаються керівникам семінарів у день проведення семінарського заняття (!) для перевірки та оцінювання і на наступному занятті повертаються назад студентам. Після встановленого терміну роботи не приймаються! Перевірені роботи складаються у відповідну папку (“портфоліо”), яку студент бере з собою на іспит.
Оціночна вартість одного пакету завдань індивідуально-самостійної роботи до одного семінарського заняття складає в середньому 2-3 з.о. Із розрахунку 8 семінарських занять студент додатково за виконання завдань самостійної роботи може отримати до 18 з.о.
Таким чином, залікова вартість усіх видів поточних робіт робіт складає:
Робота на семінарах – 24 з.о.
Модульні контрольні опитування – 8 з.о.
Самостійна робота – 18 з.о.
50 з.о.
Крім того, додатковими заліковими одиницями – «бонусами» (до 10 з.о.) будуть заохочені студенти, які виявлять бажання займатися науково-дослідною роботою в галузі педагогіки.
З цією метою студентам пропонується взяти участь у студентській науковій конференції “Актуальні проблеми освіти в Україні”, що організовується кафедрою загальної та соціальної педагогіки для студентів університету, які у першому семестрі 2012-13 н.р. слухають педагогічні курси і спецкурси, проходять педагогічну практику. Для участі в конференції необхідно:
ознайомитися із тематикою конференції та основним вимогами до неї (дод.4 )
визначитися із темою доповіді (отримати консультацію з цього питання можна у лектора і керівників семінарів);
подати заявку на участь в конференції;
упродовж жовтня-листопада напрацювати матеріал і підготувати доповідь;
у кінці листопада – на початку грудня відбудеться груповий (курсовий тур) конкурсу. Кращі роботи за актуальністю, змістом, науковим викладом керівниками семінарів будуть рекомендовані до університетського етапу конференції.
(Орієнтовна дата проведення університетського туру конференції – 18 грудня 2011 р.).
Залікова вартість цієї роботи буде визначатися індивідуально щодо студента із врахуванням її ефективності та результативності.
5. Під час екзаменаційної сесії студенти складають іспит з курсу. Оціночна вартість екзамену – 50 з.о. Іспит у формі письмового іспиту (тестового опитування) відповідно до екзаменаційних питань (дод.5 )
У відповідності до шкали оцінювання знань, що діє в Університеті із врахування поточної та екзаменаційної формується підсумкова оцінка студента за даний курс
А Відмінно (5) – 90-100 з.о.
В Дуже добре (4) – 81-89 з.о.
С Добре (4) – 71-80 з.о.
D Задовільно (3) – 61-70 з.о.
Е Посередньо (3) – 51-60 з.о.
FX Незадовільно з можливістю
складання іспиту – 35-50 з.о.
F Незадовільно – 0-34 з.о.
.
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 1.
Дата проведення – 11.09.2012 р.