- •История средних веков
- •Содержание
- •Введение
- •Вводный семинар
- •Методические рекомендации
- •Структура доклада по истории средних веков
- •Рецензия на доклад
- •Принципы рецензирования
- •План рецензии
- •Вопросы для сравнения
- •Европа в XVI - начале XVII в.
- •Вопросы для сравнения
- •Литература к таблицам
- •Оформление таблиц
- •1. Англия
- •1. Германия
- •II. Задания для самопроверки
- •Раздел I. Европа до XI века Тема 1. Древние германцы по данным Цезаря и Тацита
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •Глава XXVI. Германцы не знают отдачи денег в рост и наращивания процентов; [и таким неведением] они лучше защищены [от этого зла], чем если бы оно было запрещено [законом].
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 2. Франкское общество в конце V – начале VI в. По данным «Салической правды»
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Салическая правда (lex salica)
- •§ 4. Если кто украдет гуся и будет уличен, присуждается к уплате 120 денариев, что составляет 3 солида.
- •§ 1. Если кто украдет раба, коня или упряженное животное, присуждается к уплате 1200 денариев, что составляет 30 солидов.
- •§ 10. Если кто похитит чужую невесту и вступит с нею в брак, присуждается к уплате 2500 денариев, что составляет 63 солидов.
- •§ 1. Если кто лишит жизни свободного человека, или уведет чужую жену от живого мужа, присуждается к уплате 8000 денариев, что составляет 200 солидов.
- •§ 2. Если кто сожжет дом с пристройками, и будет уличен, присуждается к уплате 2500 денариев, что составляет 63 солида.
- •§ 3. Если кто сожжет амбар или ригу с хлебом, принуждается к уплате 2500 денариев, что составляет 63 солида.
- •§ 4. Если кто сожжет хлев со свиньями или стойла с животными, и будет уличен, присуждается к уплате 2500 денариев, что составляет 63 солида, не считая уплаты стоимости и возмещения убытков.
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 3. Развитие феодальных отношений во Франкском государстве
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •Раздел I. Франкское государство во второй половине VI в.
- •Раздел II. Прекарии
- •Раздел III. Залог земли
- •Раздел IV. Кабала
- •Глава 1. Если какой-либо свободный человек, будучи вызван для несения военной службы, явкою пренебрежет, повинен уплатить полный герибанн, т.Е. 60 солидов.
- •Раздел V. Коммендация
- •Раздел VI. Рост феодального землевладения. Роль церкви в процессе вовлечения свободных общинников в систему феодальной зависимости
- •Глава 2. [Показывают], что бедняки жалуются на лишение их собственности; одинаково жалуются и на епископов, и на аббатов, и на их попечителей, на графов, и на их сотников.
- •Глава 5. Другие же показывают, что тех, кто победнее, притесняют и заставляют идти в поход, а тех, кто имеет что дать, дамой отсылают.
- •Глава 9. В силу всего этого названные жители округа более, чем раньше, стали непослушны графу и государевым посланцам…
- •Раздел VII. Иммунитет
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 4. Крупное поместье Каролингской эпохи по данным «Капитулярия о поместьях»
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Капитулярий о поместьях
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 5. Византийская община VIII века по данным «Земледельческого закона»
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Земледельческий закон
- •II. Задания для самопроверки
- •Раздел II: Эпоха «Высокого Средневековья» в Европе (XI – XV вв.) Тема 6. Западноевропейский эпос как источник по истории средневековой ментальности
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Структура таблицы Миф, эпос и рыцарский роман – исторические источники?
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 7. Средневековая Европа в свете новейших историко–демографических социокультурных исследований
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Средневековый город
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •Раздел I. Возникновение средневековых городов
- •Раздел II. Социальная борьба в средневековом городе
- •По книге Гвиберта Ножанского «Моя жизнь»
- •Раздел III. Управление средневекового города и основные категории горожан
- •Раздел IV. Средневековый ремесленный цех по «уставу» кельнских шелкопрядильщиц
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 9. Крестовые походы
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Структура таблицы Последствия крестовых походов
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 10. «Великая хартия вольностей» и формирование сословно-представительной монархии в Англии
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Великая хартия вольностей (Magna Charta)
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 11. Крестьянские восстания XIV века
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы и материалы
- •Раздел I. Развитие товарно-денежных отношений и их влияние на средневековую деревню
- •Раздел II. Общие черты и особенности крестьянских восстаний в италии, франции и англии в XIV в.
- •О начале и первом сборище злой Жакерии в Бовэзи
- •О неистовствах людей Бовэзи и о том, как регент отправился из Мо в Санс
- •II. Задания для самопроверки
- •III. Структура таблицы Крестьянские восстания XIV в.
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •Раздел I. Страны и люди востока и нового света глазами европейца средневековья
- •Раздел II. Географические открытия конца XV – первой половины XVI в.
- •Раздел III. Общая характеристика колониальных захватов испанцев и португальцев
- •Раздел IV. Русские географические открытия
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 13. Реформация и Крестьянская война в Германии
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы Раздел I. Экономический, политический и общественный строй германии в начале XVI в.
- •Из переписки императора Карла V с инфантом и великим комтуром Великий комтур Леона, Франциско де-лос Кобос, императору Карлу V
- •1546 Г., 8 января
- •Королевский декрет об изгнании
- •Раздел II. Мартин лютер и его выступление против католической церкви
- •Второзаконие 1,12
- •Раздел III. Ход великой крестьянской войны
- •Раздел IV. Программные документы восставших
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 14. Проблемы итальянского Возрождения
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •Раздел I. Ранний гуманизм как программа новой культуры
- •Раздел II. Политическая мысль высокого возрождения
- •Раздел IV. Наука эпохи возрождения
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 15. Нидерландская революция
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •Раздел I. Политическое устройство и экономическое развитие нидерландов в XVI в.
- •2. Диаграмма: доходы испанского короля карла V
- •Раздел II. Реформационное движение в нидерландах
- •Раздел III. Террор герцога альбы и новый подъем освободительного движения
- •Раздел IV. Историческое значение нидерландской революции и ее последствия
- •II. Задания для самопроверки
- •Тема 16. Абсолютная монархия во Франции по «Политическому завещанию» Ришелье
- •Источники и литература
- •Методические рекомендации
- •Приложения
- •I. Документы
- •II. Задания для самопроверки
- •Заключение
- •Сборники источников и справочная литература к курсу «история средних веков»
- •Список основных сокращений, принятых в учебном пособии
- •История средних веков
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •4 28000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
Тема 7. Средневековая Европа в свете новейших историко–демографических социокультурных исследований
(2 часа)
Характеристика литературы.
Численность населения.
Голодовки, болезни, эпидемии.
Гигиена. Врачебная помощь.
Продолжительность жизни. Демографическая пирамида.
Миграции в средние века.
Литература
Блок, М. Апология истории / М. Блок. – М., 1986.
Демография западноевропейского средневековья в современной зарубежной историографии / под ред. Ю. Л. Бессмертного. – М., 1984.
Женщины. Брак. Семья до начала Нового времени (демографические социокультурные аспекты) / под ред. Ю. Л. Бессмертного. – М., 1993.
Историческая демография докапиталистических обществ Западной Европы. Проблемы и исследования / под ред. Ю. Л. Бессмертного. – М., 1988.
История средних веков : практикум для студентов второго курса. Часть I : Европа в V – XV веках / Сост. : И. Г. Комлев, Н. Г. Ендирякова. – Чебоксары, 2003. – С. 125-127.*
Ле Гофф, Жак. Цивилизация средневекового Запада / Жак Ле Гофф. – М., 1992.
Средневековая Европа глазами современников и историков. Книга для чтения : в 5 т. Т. 2. / под ред. А. Л. Ястребицкой. – М., 1994.*
Ястребицкая, А. Л. Западная Европа ХI–ХIII вв. Эпоха. Быт. Костюм / А. Л. Ястребицкая. – М., 1978.
Методические рекомендации
Человек – главное действующее лицо, творец и одновременно жертва истории. Поэтому понятно, почему одним из вопросов, который прежде всего возникает перед историком является вопрос о численности народонаселения в различные исторические эпохи. При этом интересны не только абсолютные цифры общего числа жителей области, страны или континента в целом, а их динамика. И конечно же факторы, под действием которых это движение происходит (сюда относится и соотношение смертности и рождаемости в различные периоды, характер размещения населения в рамках региона, изменения этнического состава и ареал расселения человека (ойкумена)).
Для каждой исторической эпохи характерны свои особенности движения народонаселения. Изучением соответствующих процессов и проблем занимается сравнительно молодая научная дисциплина - историческая демография, которой мы обязаны нашими сегодняшними представлениями о движении народонаселения средневековой Европы.
Цель данного семинарского занятия – изучение демографической картины Европейского региона и основных определявших ее факторов периода развитого средневековья (X-XV вв.), на основании глубокого критического анализа новейших достижений в обозначенной области исторического знания.
Студент при разработке данной темы должен рассмотреть динамику численности населения Европейского региона в период Раннего, Высокого (или Развитого) и Позднего средневековья при этом следует иметь в виду, что при всех успехах исторической демографии, скудный источниковедческий материал, делает невозможными любые количественные обобщения. Поэтому затрагивая вопрос о численности населения Европы в средние века, можно говорить лишь об общих тенденциях, характере демографического развития в целом размещения населения. Здесь же следует обратить внимание на наличие тесной взаимосвязи между демографическими изменениями и структурными процессами в обществе в целом. Важно в связи с этим рассмотреть такие бедствия средневековой Европы, как голодовки, болезни и эпидемии. В числе последних особо следует остановиться на рассмотрении последствий подлинного бича Средневековья, каким была чума, распространению которой, как впрочем и других эпидемий, способствовал крайне низкий уровень гигиены и врачебной помощи того времени. Далее следует осветить вопрос о продолжительности жизни в средние века в таких непростых условиях.
Завершить изучение темы необходимо ответом на вопрос как на основании данных исторической демографии современные исследователи решают вопрос о подвижности, динамике средневекового мира в целом. Было ли Средневековье временем, когда человек был привязан к определенному месту, клочку земли, своему сеньору, или же европейскому средневековому обществу была присуща очень высокая степень географической мобильности, то есть это была эпоха, когда под влиянием самых различных факторов люди часто и много путешествовали.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Оцените утверждение: При всех успехах исторической демографии ученые, принимая во внимание скудость и отрывочность источников, проявляют большую осторожность в вопросе определения численности населения в средневековой Европе, признавая, что какие-либо абсолютно точные цифровые обобщения в данном вопросе, особенно относительно Раннего Средневековья, попросту невозможны.
а) неверно; б) верно.
Назовите причины и сферы распространения голодовок в средние века.
По какой схеме происходило распространение эпидемий в различные периоды Средневековья: «из сельской местности в город» или «из города в сельскую местность»? Почему?
Какой рецепт выписали бы человеку чем-либо отравившемуся в XI, XIV, XVI вв.?
Дайте определение следующих терминов и выражений: историческая демография, демографическая депрессия, эпидемия, «cito, longe, tarde», лепрозорий, демографическая пирамида, миграция, колонизация, внутренняя колонизация.