Щнсайт-ориентированные подходы

Данная методика направлена на работу с госпитализирован­ными клиентами, проходящими курс дезинтоксикации. Первич­ная помощь социальным работником зависит от финансовых воз­можностей и места жительства клиента. В этот период возмож­ны различные модели помощи, например клиент-центрированная терапия. Одним из видов такой терапии является модель про­яснения ценностей, предложенная Рэфсом и Харменом. В ее осно­ве — понимание, что человек имеет потенциальную возможность делать ценностные допущения. Ценности связываются с опытом, и они не являются жесткими и постоянными, что позволяет кли­енту включать свободный набор ценностей, исходя из возможно­стей и ситуации. Это в конечном итоге снимает ценностное заме­шательство, сопутствующее интоксикации.

Поведенческие подходы

Этот вид социальной работы основан на изменении негатив­ного или формировании позитивного поведения клиента. В каче­стве примера можно привести социобихевиористский метод, пред­ложенный Эдвином Томасом. Он основан на изучении поведения клиента, контролируемого стимулами. Классификация поведения основывается на его оценке, определяются основные линии по­ведения в социуме, уточняются стимулы, предшествовавшие изменению поведения, оцениваются последствия, в результате чего осуществляется вмешательство.

Группы самопомощи

Создаются на основе взаимоподдержки людей, имеющих сход­ные проблемы. По аналогии с группами анонимных алкоголиков (группы АА) фор мируются группы анонимных наркоманов (груп­пы АN. Данная группа самопомощи использует те же принципы двенадцати шагов, где в процессе общения клиенты рассказыва­ют, как они научились жить без наркотиков.

Группа организуется на принципах взаимной поддержки и де­мократического участия.

Люди с общей проблемой лучше могут понять и помочь друг другу.

Группа — эффективная среда, где оказывается помощь в само­стоятельном решении проблем, вследствие чего происходит фор­мирование чувства собственного достоинства.

Совместное решение проблем дает ощущение уверенности в своих силах.

Члены группы в процессе проигрывания проблем вырабатыва­ют необходимые роли для успешного функционирования.

Эмпатическое общение в группе способствует самопомощи [11.-Р. 49-50].

Основные стратегии группы самопомощи можно представить в такой последовательности:

принятие групповой принадлежности;

обеспечение адекватного понимания всеми проблемы или со­стояния;

предоставление возможности для всех обсуждать проблемы,

разделять чувства, искать решение поставленных задач;

договоренность об общей групповой ответственности;

обеспечение возможности расширять группы самопомощи на

ближайшее окружение.

Группы синанон

Данные группы состоят из 10—16 членов, которые собираются ежедневно в течение 2— 3 месяцев. Групповая работа строится на доверии, клиентов учат выражать свои чувства. Применяется ме­тод марафона, при котором используют агрессивную конфронта­цию, чтобы сломать негативные стереотипы поведения.

Библиография

1. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. — М., 2000.

2. Сотетрогагу 8ос;а1 \Уогк. — М.У., 1980.

3. ОогУтап К. РагаЯетх оГСИтса! 8оаа1 \Уог1с. — М.У., 1988.

4. Ога1<.е/огс1 ^. Т\уеп1у Уеаге а1 Ни11 Ноихе. — М.У., 1969.

5. Наг{/огс1 М. Огоирх т 5ос1а1 \Уогк. — Со1итЫа итуегк^у Ргезв, 1992.

6. Но}уе ^. Ап 1п1го(1ис1юп Ю 5оаа1 \Уог1< Тпеогу. — Ь., 1978.

7. Копор/са О. 8оаа1 Огоир\уогк: А Не1рш@ Ргосеях. — Ргегилсе-НаИ, 1963.

8. Ни^еп! Р. Ап т1гойис1юп Ю 1пе ргоГехзюп оГ соип5е1т@. — Мегп11 РиЬИаЬтз Сотрапу, 1990.

9. РарреП С., Ко(Нтап В. 8ос1а1 Огоир \Уог1< МоДе15: Ро55е§5юп апс1 НеШаее. -N.У., 1966.

10. КоЬеПх К, МоПНегп Н. ТЬеопех оГ8ос1а1 \Уог1с ууиь Огоирк. — Со1итЫа ип;уегагу Рге$х, 1990.

И.Тгес/сег Н. 5ос1а1 Огоир \УоА: РгасИсе апй Рппс;р1е5. — А55ос1аиоп

Ргеаа, 1991.

12. Тгорр Е. НитатаИс Роипс1а1юп Гог Огоир ^ог1< Ргасисе. — N.У.,

1988.

13. ТигпегР. 8ос;а1 \уоЛ 1геа1теп1. — М.У., 1986.

14. Ут1ег К. ТЬе Ек5еп11а1 Сотропеп1з оГ 8ос1а1 Огоир ^оЛ Ргас11се. —

Апп АгЬог, 1987.

15. М/хоп О., Ку1апс1 О. 8ос1а1 Огоир \Уог1с Ргасисе. — КлуегеИе Ргехх,

1989.

16. Групповая психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского, С. Ледера. —

М., 1990.

17. Кричевский Р. Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. — М.,

1991.

18. Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г.М.Андреевой,

А.И.Донцова. — М., 1981.

19. Миддлмэн Р., Гольдберг Г. Социальная работа с группой // Энцик­лопедия социальной работы: В 3 т. — М., 1994. — Т. 3.

20. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. — М.,

1988.