- •1. Поняття людини як біосоціальної істоти.
- •2. Індивідуальність як феномен людини.
- •3. Особа. Особистість. Персона. Громадянин.
- •1. Поняття «соціалізація».
- •2. Родинна соціалізація. Сім’я.
- •3. Гендерна соціалізація особистості.
- •1. Поняття конфлікт. Джерела виникнення конфліктів.
- •2. Типи конфліктів.
- •3. Зародження конфліктів та шляхи їх подолання.
- •4. Місце конфліктів у людському спілкуванні.
- •5. Міжнародні конфлікти. Поняття солідарності та конкурентності як необхідних умов соціального прогресу.
- •1. Поняття соціуму. Суспільні відносини.
- •2. Соціальна структура населення. Основи соціальної стратифікації сучасного суспільства.
- •3. Суспільна стабільність та безпека, їх соціальна цінність. Соціальні загрози суспільній безпеці.
- •1. Поняття соціальної мобільності.
- •2. Спілкування і співпраця як перспектива розвитку суспільства.
- •3. Поняття комунікації та комунікативності.
- •1. Політика як суспільне явище.
- •2. Політична система: сутність, структура, функції.
- •3. Політичні партії.
- •4. Опозиція. Лобізм.
- •5. Політична культура. Політична соціалізація.
- •6. Політична еліта і політичне лідерство.
- •1. Поняття та історичні типи демократії.
- •2. Ознаки й особливості функціонування демократичного суспільства.
- •3. Пряма та представницька демократія.
- •1. Поняття громади. Територіальне громадське та місцеве самоврядування.
- •2. Студентське самоврядування.
- •3.Політична діяльність та участь громадян в управлінні суспільством. Абсентеїзм.
- •1. Види та функції засобів масової інформації.
- •2. Участь змі у формуванні, громадської, суспільної думки та громадянського суспільства.
- •3. Свобода слова та цензура.
- •1. Поняття нації. Нація як соціальний інститут.
- •2. Нація етнічна і нація політична.
- •3. Нація та націоналізм.
- •1. Поняття політкультурності.
- •2. Самобутність та рівноцінність різних культур.
- •3. Міжнаціональні відносини та причини виникнення міжнаціональних конфліктів, шляхи їх розв’язання.
- •4. Міжконфесійні стосунки та їх вплив на життя в політкультурному суспільстві.
- •1. Школа. Вищі учбові заклади.
- •2. Однолітки. Дитячі та молодіжні організації в Україні.
- •3. Молодіжна субкультура.
- •1. Права людини в історії людства.
- •2.Поняття прав і свобод людини. Покоління прав людини.
- •3. Сутність відносин між людиною та державою.
- •4. Дотримання прав і відповідальність.
- •II. Курс лекцій та завдання для осмислення матеріалу та самостійної перевірки знань.
2. Спілкування і співпраця як перспектива розвитку суспільства.
Людина – істота соціальна. Соціальність – внутрішньо-необхідний та нездоланний потяг , прагнення, що змушує людей вступати у відносини з іншими людьми для задоволення своїх потреб. Соціальність є не що інше , як практика взаємозв’язку ( взаємодопомоги) та солідарної діяльності людей. За визначенням Дарвіна, в самій людській природі поряд із взаємною боротьбою індивідуальних потреб та взаємною боротьбою індивідуальних сил спостерігається поділ праці, що об’єднує людей у залежні одні від одних відносини, обмін продуктами своєї праці. Таким чином у своєму родовому, даному від природи визначенні людина демонструє схильність до обміну, до спілкування.
Обмін виступає як суспільний родовий акт, суспільний зв’язок. Оскільки індивіди є взаємопов’язані між собою шляхом обміну продуктами праці, обмін виявляє суспільний характер їх поділу праці. Поділена праця стає суто суспільним феноменом. Вона фактично відображає відносини, котрі встановлюються між людьми саме в ході обміну матеріальними і духовними продуктами. Отже, обмін продуктами як товарами є певною формою поділу праці та залежності праці кожного від праці усіх. Це суспільна форма існування , що поряд із задоволенням життєвих потреб є створенням конкретних соціальних відносин, в які вступають індивіди незалежно від їх бажання.
Людина істота –діяльна. Як суб’єкт діяльності людина має передусім мислити і діяти. Теологія вважає, що першим було слово. Наука віддає перевагу справі. Соціальна філософія виходить зі споконвічної єдності слова і справи діла, як первинного принципу пояснення специфіки соціального. Однією з основних форм людської діяльності , істотною ознакою життєдіяльності людини є спілкування. Ще в античності мислителі досліджували спілкування як соціальне явище, котре уособлює одну з провідних потреб людини - потребу у стосунках з іншими, в ході реалізації якої індивід опановує світ свого буття.
Суб’єкти спілкування:
окремий індивід;
соціальна організація;
соціальна група.
Вони утворюють складну систему форм взаємин:
безпосередні і опосередковані;
анонімні і персоніфіковані;
формально-рольові й неформальні.
Спілкування в соціальному аспекті виконує важливу роль як фактор узгодження інтересів різних соціальних суб’єктів, як фактора подолання суспільних конфліктів і суперечностей. Соціальна структура суспільства є відображенням соціальної нерівності. Нерівномірність соціального статусу людей, процес соціальної мобільності може породжувати конфлікти. Для того, щоб розв’язати конфлікт, сторони повинні спілкуватися між собою.
Завдяки спілкуванню відбувається :
самовизначення;
самопред’явлення;
взаємозбагачення індивідів.
Через спілкування людина оволодіває нормами, правилами поведінки, етикетом.
Спілкування виступає мірою цивілізованості окремої людини і суспільства в цілому. Завдяки спілкуванню утворюється і вдосконалюється соціальний простір цивілізованого співіснування людей ( «життєвий світ людини»). У ході спілкування реалізується найвища потреба людини в іншій людині як вищій цінності, що ґрунтується на етично-спонукальному імперативі: не стався до інших так, як ти не хотів би, щоб ставилися до тебе (Кант).
Центральне місце у спілкуванні належить слову, мові, котра виступає способом існування такої суто людської сутнісної риси, як свідомість. Вміння говорити і вміння слухати – невід’ємний атрибут інтерсуб’єктивних зв’язків, ідентифікації особистості з іншими учасниками спілкування, процесу взаєморозуміння.
Скільки людина живе – стільки спілкується, і цей процес спілкування
( усі його види) називається комунікацією.