- •История отечественного государства и права
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Государство и право Древней Руси (IX–XIII вв.)
- •I. Образование Древнерусского государства (IX–XIII вв.)
- •II. Развитие права в Древнерусском государстве (IX–XIII вв.)
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Задания для самопроверки
- •1) Временные рамки периода Древней Руси:
- •2) Роль норманнов в истории Древнерусского государства:
- •Тема 2. Развитие отечественного государства и права в период монголо-татарской зависимости и объединения русских земель в единое государство (XIII–начало XVI вв.)
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Задача № 4
- •Задания для самопроверки
- •Тема 3. Развитие права Московской Руси (XV–XVI вв.)
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Задания для самопроверки
- •Тема 4. Соборное Уложение 1649 года
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 6
- •Задания для самопроверки
- •Тема 5. Развитие права в Российской империи в XVIII веке
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Практические задания
- •Вариант 1 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Вариант 2 Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задания для самопроверки
- •I. Согласны Вы или не согласны с данными утверждениями?
- •Тема 6. Сословное законодательство во второй половине XVIII века
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Вариант 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Вариант 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задания для самопроверки
- •Тема 7. Систематизация права в первой половине XIX века
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Практические задания
- •Вариант 1 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задания для самопроверки
- •Тема 8. Государство и право Российской империи во 2-й пол. XIX в.
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задания для самопроверки
- •Тема 9. Государство и право Российской империи в начале хх в. Изменения в государственном строе Российской империи
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Практические задания
- •Вариант 1 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задания для самопроверки
- •Тема 10. Становление и развитие советского права (1917–1920 гг.)
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Практические задания
- •Вариант 1 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задания для самопроверки
- •Тема 11. Развитие советского права в годы нэпа (1921–1929 гг.)
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Практические задания
- •Вариант 2 Задача № 1
- •Задания для самопроверки
- •Тема 12. Развитие советского права в 1960–1980- е гг.
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Практические задания
- •Задания для самопроверки
- •Тема 13. Советские конституции
- •Рекомендации по подготовке к занятию
- •Задания для самопроверки
- •Примерные вопросы к экзамену
Вариант 1 Задача № 1
В сентябре 1905 г. отставной титулярный советник Н.Я. Костров, проживающий в г. Ярославле, приобрел в Рыбинском уезде Ярославской губернии усадьбу. Стоимость усадьбы по земской оценке составляла 14 тыс. рублей. Став владельцем недвижимости, Н.Я. Костров обратился к местным властям с просьбой о включении его в список избирателей уездных землевладельцев, но получил отказ.
Правомерны ли действия местных властей по отношению к Н.Я. Кострову?
Задача № 2
В ноябре 1905 г. владелец торгового предприятия II разряда г. Москвы П.Н. Волошин, не найдя себя в списках избирателей в Государственную Думу, обратился с жалобой в городскую управу. В жалобе он указал, что является русским подданным, ему 37 лет, под судом и следствием ранее не состоял, все положенные налоги – торговый и квартирный – уплачивает регулярно.
Какое решение должна принять городская управа по жалобе?
Задача № 3
К началу сметного периода Государственная Дума не утвердила государственный бюджет на очередной год по следующим мотивам: а) протест депутатов на значительный рост расходов Министерства императорского двора; б) чрезмерное увеличение военного бюджета в связи с особыми приготовлениями к войне; в) наличие большого дефицита бюджета.
Правомерно ли решение Государственной Думы в каждом отдельно взятом случае?
Вариант 2 Задача № 1
В январе 1906 г. съезд уполномоченных от рабочих избрал в числе выборщиков И. Колыбалова. Однако городской голова, председательствовавший на съезде, потребовал признать избрание И. Колыбалова недействительным. Свое требование мотивировал тем, что к моменту окончания баллотировки против И. Колыбалова было возбуждено уголовное дело по обвинению в ограблении лесопромышленной конторы.
Правомочны ли действия городского головы?
Задача № 2
В ноябре 1905 года владелец торгового предприятия II разряда г. Санкт-Петербурга И.В. Самойлов, не найдя себя в списках избирателей в Государственную Думу, обратился с жалобой в городскую управу. В жалобе он указал, что является русским подданным, ему 32 года, под судом и следствием ранее не состоял.
Какое решение должна принять городская управа по жалобе Самойлова?
Задача № 3
3 июня 1907 г. Император распустил II Государственную Думу, при этом он внес изменения в Положение о выборах в Государственную Думу.
Оцените правомерность действий Императора с точки зрения норм, содержащихся в Основных законах Российской империи в редакции от 23 апреля 1906 г.
Контрольные вопросы:
Какой из двух документов начала ХХ в. можно назвать первой российской конституцией: Манифест от 17 октября 1905 г. или Основные законы Российской империи в редакции от 23 апреля 1906 г.? Обоснуйте свою точку зрения.
В оценке характера государственного строя России в думский период существуют различные точки зрения:
А. «Россия осталась абсолютной монархией».
Б. «Россия стала дуалистической монархией».
В. «Россия – это парламентарная монархия».
Приведите аргументы «за» и «против» каждой из данных оценок. Какая из них, на Ваш взгляд, более правомерна? Аргументируйте свой ответ.
Вспомните, когда и на основании каких законодательных актов впервые были сформированы такие институты власти и управления, как Император, Государственный Совет, Государственная Дума, Совет Министров? Каким образом изменился их правой статус в начале ХХ в.?
В чем состояли особенности полномочий Государственной Думы по проекту Булыгина?