- •2. Основные виды управления. Управленческие стратегии.
- •3.Предмет и основные проблемы теории управления.
- •4. Школа научного управления ф.Тейлора
- •6. Школа «рациональной бюрократии» м.Вебера.
- •9. Особенности труда государственных служащих.
- •11. Методологические подходы к исследованию и проектированию систем управления
- •12. Общенаучные методы теории управления.
- •13. Классификация целей управления. Корпоративная миссия.
- •14. Функции управления.
- •15. Содержание и функции планирования. Виды и уровни планов.
- •16. Методология построения «дерева целей». Сетевое планирование.
- •17. Основные типы организационных структур: линейно-функциональный и программно-целевой.
- •18. Централизация и децентрализация в управлении. Дивизиональная и матричная организационная структуры.
- •19. Основные тенденции в динамике организационных структур.
- •20. Сущность и основные виды контроля
- •21. Становление взглядов на природу руководства в управлении.
- •22. Власть и партнерство. Типология власти.
- •23. Социальная природа мотивации: основные подходы.
- •24. Факторы мотивации.
- •25. Основные виды научного прогнозирования: поисковое и нормативное.
- •26. Алгоритм принятия решения.
- •27. Проблема эффективности принятия управленческих решений. Критерии эффективности.
- •28. Управление коммуникациями в процессе управления. Структура коммуникационного процесса.
- •29. Сущность и основные виды конфликта.
- •30. Функциональная и динамическая теории конфликта. Методы регулирования конфликтных ситуаций.
- •31. Инновации и нововведения. Структура инновационного цикла.
- •32. Постоянные и переменные затраты. Точка безубыточности и ее роль в управлении.
13. Классификация целей управления. Корпоративная миссия.
В самом общем виде цель – генеральное направление действий, описывающее будущее состояние. В свою очередь, ограничения – это конкурирующее с главной целью из разряда второстепенных, которая противоречит ей и достижение которой нежелательно.
Классификация целей может осуществляться:
по охватываемой сфере (общая, частная цель);
по значению (главная, промежуточная, второстепенная);
по количеству переменных (одно- и многоальтернативная);
по предмету цели (рассчитаны на общий или частный результата);
по источникам формирования цели могут быть заданы из вне и сформировавшиеся внутри организации;
по степени важности цели делятся на: стратегические и тактические;
по содержанию цели подразделяются на технологические, экономические, производственные, административные, маркетинговые, научно-технические, социальные и т.д.;
по времени цели различаются на: краткосрочные (до одного года), среднесрочные (от 1 года до 5 лет), долгосрочные (свыше 5лет);
по форме выражения выделяют цели, которые характеризуются количественными показателями, и описываемые качественно;
по признаку времени среди целей различают стратегические, текущие и оперативные;
по уровню иерархии определяются миссия, главная, общие и специфические (локальные) цели;
по особенности взаимодействия цели могут быть безразличными по отношению друг к другу (индифферентными), конкурирующими, дополняющими (комплиментарными), исключающими друг друга (антагонистическими), совпадающими (идентичными).
Корпоративная миссия отражает смысл и назначение деятельности организации, ориентированной на долгосрочную перспективу, и воплощает философию фирмы, а также ее образ в глазах потребителей. Миссия представляет собой набор положений, содержащих информацию по трем основным позициям: ассортименту выпускаемой продукции или услуг, группе потребностей, обслуживаемых фирмой, а также конкурентным преимуществам компании (фирмы) на рынке. Миссия содержит информацию о фирме и предваряет любой бизнес-проект, разработанный с целью привлечения дополнительных инвестиций.
14. Функции управления.
Цели, распределяемые в организационной структуре предприятия, должны соответствовать локализованным в ней функциям — видам деятельности, обеспечивающим сохранение и воспроизводство всей производственной системы, звеньями которой они являются. В научной литературе нет общепринятого перечня типовых управленческих функций, и поэтому их конкретные виды варьируются в зависимости от положенного в их основу методологического подхода. Однако уже А. Файоль обозначил ряд функций управленческой деятельности, которые и сегодня входят в профессиональную компетенцию современных менеджеров. А. Файоль писал: «Управлять — значит предвидеть, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать:
предвидеть, то есть учитывать грядущее и вырабатывать программу действия;
организовывать, то есть строить двойной — материальный и социальный — организм учреждения;
Распоряжаться, то есть заставлять персонал надлежаще работать;
Координировать, то есть связывать, объединять, гармонизировать все действия и все усилия;
Контролировать, то есть заботиться о том, чтобы все совершалось согласно установленным правилам и отданным распоряжениям.