6) Внимание: определение, функции, виды и свойства внимания.

Направленность(избирательный характер, произвольное и непроизвольное выделение из окружающей среды значимых для субъекта предметов) и сосредоточенность(отвлечение от всего постороннего и сохранение этой направленности в течение некоторого времени) психической активности человека на чем-либо. Физиологич.основы:Ориентировочный рефлекс:Комплекс реакций организма на изменение окружающей среды. Закон индукции (Возбуждение, возникающее в одной области коры головного мозга, вызывает торможение в другой. Ретикулярная формация.Участок мозга, который придает энергетику психологическим процессам, активирует процессы возбуждения. Доминанта А.А.Ухтомского.Объект, предмет, на который направлено внимание, создает в коре головного мозга доминирующий очаг возбуждения.Механизмы внимания: Фокальное внимание(центр.зона):детальная, осознанная и осмысленная обработка и оценка информации, включает вербальную формулировку внутренние признаки: соответствие интересам, потребностям,цели деятельности. Предвнимание(перефирийная зона):грубая, примерная обработка и оценка информации, без вербальных формулировок Факторы окружающей среды:интенсивность, частота, продолжительность. Фун-ии:ОТБОР значимых воздействий и ИГНОРИРОВАНИЕ несущественных, конкурирующих; УДЕРЖАНИЕ(СОХРАНЕНИЕ) данной деятельности до тех пор, пока не будет достигнута цель;РЕГУЛЯЦИЯ и КОНТРОЛЬ протекания деятельности.Внимание:Чувственное связано с эмоциями и избирательной работой органов чувств Объекты внимания: предметы и явления окружающей среды, чувственное впечатление; Интеллектуальное связано с сосредоточенностью и направленностью мысли Объекты внимания: мысли и воспоминания.Непроизволь. внимание: Возникает с следствии воздействия раздражителя на какой-либо анализатор и поддерживается независимо от сознательных намерений человека. Причины: 1) Интенсивность раздражителя, контраст между раздражителями2) Новизна, неожиданность раздражителя (+ механизм привыкания)3) Соответствие раздражителей потребностям4) Влияние прежнего опыта5) Общая направленность личности, ее интересы.Произвольное:Свойственное только человеку формируется в процессе обучения.наличие волевых усилий, сосредоточенность на каком-либо объекте; осознанной цели, связанной с мотивами, интересами, потребностями.Послепроизвольное:начинается как произвольное,перерастает в непроизвольное.наличие осознанной цели, но без волевых усилий. Возникает, когда необходимо выполнить некоторую задачу, но ее решение становится увлечением.Свойства: Интенсивность: интенсив внимание может сохраняться произвольно без заметного ослабления и непроизвольных переключений.Устойчивость:способность в течение длительного времени сохранять состояние внимания.Рассеянность:а) Отсутствие факта сосредоточенности.б) Сосредоточенность на единственном объекте.Переключаемость: Способность переноса внимания от одного объекта на другой(включаемость и откулючаемость).Распределение:способность удерживать в центре внимания несколько разнородных объектов одновременно.Объем внимания.

7) Понятие личности. Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Личность-субъект общественного поведения и коммуникации(Ананьев). личностью мы становимся под влиянием жизни в обществе, воспитания, обучения, общения, взаимодействия;«личность понимается как социальное свойство индивида, совокупность черт, образовавшихся в процессе прямого и косвенного взаимодействия данного лица с другими людьми и делающих его, в свою очередь, субъектом труда, познания и общения». это конкретный человек,представитель определенного общества,занимающ конкрет деят,осознающий свое отн-е к окружающему,с индивид-но-психологич. особенностями. Личностью в психологии называют человека, который отличается самостоятельностью в поступках, способностью нести ответственность и решать проблемы, обладает силой воли и контролирует поведение, способен изменяться с течением времени.структура:направленность-потребности,интересы.знания,умения..преобретаются.индивид.особенности-характер,способности.Индивид - (неделимый) единичный представитель человеч. рода. биологический организм-социальность, принадлежность к социуму, обществу.Человек как субъект - это человек как носитель сознания, психических механизмов, регулирующих специфически человеческие формы активности.человек всегда субьект исторического и обществ процесса в целом,субьект конкретной деятельности,источник познания и преобразования объективной действительности.Личность не только объект и продукт общественных отношений, но и активный субъект деятельности, общения, сознания, самосознания. Индивидуальность - неповторимое своеобразие психологических качеств чел-ка.оригинальность. социализация личности:первичная-приспосабливание,индивидуализация-попытка выделиться,интеграция-попытка вписаться в обещсетво,трудовая,послетрудовая.