- •Модуль 1. Введение в историческую морфологию русского языка
- •Учебный элемент 1.1: Цели и задачи исторической морфологии, объект изучения
- •Учебный элемент 1.2: Основные морфологические особенности древнерусского языка (в сопоставлении со старославянским языком)
- •Модуль 2. Имя существительное в древнерусском языке
- •Учебный элемент 2.1: Основные грамматические категории имени существительного и их история
- •Категория рода имен существительных
- •Категория числа имен существительных
- •Утрата двойственного числа именем существительным
- •Утрата форм двойственного числа другими частями речи
- •Категория падежа имени существительного
- •Учебный элемент 2.2: Утрата звательной формы
- •Учебный элемент 2.3: Склонение имен существительных в древнерусском языке
- •Учебный элемент 2.4: История склонения имен существительных в единственном числе
- •Синонимия и омонимия флексий у существительных мужского рода и их устранение
- •Синонимия и омонимия флексий у существительных женского рода и их устранение
- •Имена существительные среднего рода
- •Учебный элемент 2.5: История склонения имен существительных во множественном числе
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В Именительном и Винительном падежах
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В Родительном падеже
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В д.П., т.П. И м.П. (предложном) падежах
- •Учебный элемент 2.6: Развитие категории одушевленности
- •Модуль 3. Имя прилагательное
- •Учебный элемент 3.1: Основные грамматические категории имени прилагательного в древнерусском языке
- •Учебный элемент 3.2: Именные (краткие) прилагательные в древнерусском языке и их история
- •Склонение именных (кратких) прилагательных в древнерусском языке
- •Исторические изменения в именных (кратких) формах прилагательных
- •Учебный элемент 3.3: Местоименные(полные) прилагательные и их история
- •Склонение местоименных (полных) прилагательных в древнерусском языке
- •Исторические изменения в местоименных (полных) формах прилагательных
- •Учебный элемент 3.4: Формы сравнительной степени имен прилагательных в древнерусском языке и их история
- •Склонение именных (кратких) форм сравнительной степени
- •Склонение местоименных (полных) форм сравнительной степени
- •Исторические изменения в формах сравнительной степени и образование формы превосходной степени
- •Суффиксы сравнительной степени, их происхождение и употребление
- •Исторические изменения в полных формах сравнительной степени
- •Модуль 4. Имя числительное
- •Учебный элемент 4.1: Классификация счетных слов в древнерусском языке
- •Счётные имена в древнерусском языке
- •Грамматическая характеристика счетных имен (простых количественных числительных) в древнерусском языке X – нач. XI вв.
- •Учебный элемент 4.2: Исторические изменения в формах числительных
- •Исторические изменения в числительных один, одна, одно, одни
- •Исторические изменения в числительном два
- •Исторические изменения в числительных три, четыре
- •Исторические изменения в числительных пять – десять
- •История числительных сорок, девяносто, сто
- •Истоиря числительные одиннадцать – двадцаь и тридцать
- •История числительных пятьдесят – восемьдесят и двести – девятьсот
- •Собирательные числительные и их история
- •Порядковые числительные и их история
- •Модуль 5. Местоимения в древнерусском языке и их история
- •Учебный элемент 5.1: Местоимение в древнерусском языке. Личные местоимения и их история
- •Склонение личных местоимений
- •Исторические изменения в формах личных местоимений
- •Учебный элемент 5.2: Неличные местоимения и их история
- •Неличные местоимения и их история
- •Семантические разряды неличных местоимений
- •Исторические изменения в разрядах неличных местоимений
- •Склонение указательных местоимений: история личного местоимения 3–го лица
- •Исторические изменения в формах указательных
- •И их история
- •Исторические изменения в формах указательных
- •Склонение вопросительных местоимений и их история
- •Исторические изменения в формах вопросительных
- •Модуль 6. Глагол в древнерусском языке и исторические изменения в его формах
- •Учебный элемент 6.1: Основные грамматические категории глагола
- •Формы древнерусского глагола
- •Учебный элемент 6.2: История форм настоящего времени
- •Спряжение тематических глаголов
- •Спряжение нетематических глаголов
- •Общие изменения для всех глаголов в форме настоящего времени
- •Учебный элемент 6.3: Формы будущего времени и их история
- •Учебный элемент 6.4: Формы прошедшего времени и их история
- •Изменение глаголов в аористе
- •Общие причины изменений в формах прошедшего времени
- •Учебный элемент 6.5: Формы повелительного наклонения и их история
- •Образование форм повелительного наклонения от тематических глаголов
- •Образование форм повелительного наклонения от нетематических глаголов
- •Исторические изменения в формах повелительного наклонения
- •Учебный элемент 6.6: Формы сослагательного наклонения в древнерусском языке и их история
- •Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история
- •Учебный элемент 7.1: Образование причастий в древнерусском языке.
- •Склонение причастий
- •Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий
- •Тестовые задания
- • Литература (основная)
- •Дополнительная
- •Словари и справочники
Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий
Синтаксическая функция причастий определила их исторические изменения. Местоименные формы выступали чаще в функции определения и указывали (будучи образованными от глаголов) на динамический признак предмета.
Именные формы причастий в роли определения использовались редко, чаще они выступали в функции именной части составного именного сказуемого (страдательные причастия) или в функции (по определению А.А. Потебни) «второстепенного сказуемого» (действительные причастия).
«Второстепенное сказуемое», с точки зрения синтаксических связей, являлось определением, однако указывало на сопутствующее действие, т.е. как бы уточняло действие, названное основным сказуемым. Такая конструкция являлась полупредикативной: И заоутра Вольга сhдящи в теремh посла по гости.
Именно функция «второстепенного сказуемого» приводит к тому, что именные формы действительных причастий настоящего и прошедшего времени утрачивают адъективный характер и примыкают к глаголу-сказуемому, теряя связь с подлежащим.
Разрыв связи с подлежащим приводит к утрате форм словоизменения, т.е. остается только бывшая форма И.п., ед.ч.: неся, видя, слыша, оуслышавъ, боудоучи, играючи и т.д. Так оформилась в русском языке особая форма глагола - деепричастие (к. XIV - нач. XVIII вв.).
Краткие формы страдательных причастий настоящего и прошедшего времени полностью утрачивают функцию определения и закрепляются только в роли именной части сказуемого в пассивных конструкциях, тем самым теряя формы словоизменения, но продолжая изменяться по родам и числам, причем во мн.ч. они так же, как и прилагательные, утрачивают родовые различия: коупленъ, коуплена, коуплено, коуплены, построены, посажены, вымыты.
Полные действительные причастия настоящего времени с суффиксами -уч- (-юч-), -ач- (-яч) утрачивают глагольный признак и переходят в разряд прилагательных: горячий, колючий, могучий, висячий.
Чтобы заполнить образовавшуюся лакуну, вместо них начинают употребляться старославянские по происхождению причастия с суффиксами -@m-, -#m-, которые на русской почве русифицировались: горящий, колющий, могущий, висящий. Именно этот факт свидетельствует о том, что причастия в СРЯ являются принадлежностью книжного стиля и почти не употребляются в диалогах.
Местоименные формы элевых причастий (действительные причастия прош.вр., несклоняемые) еще в праславянский период перешли в разряд прилагательных: бывалый, умелый, загорелый и др.
Местоименные формы действительных причастий прошедшего времени (читавший, игравший) и страдательных причастий настоящего и прошедшего времени (ведомый, читаемый, прочитанный, умытый) не претерпели особых изменений и сохранились до настоящего времени.
При изучении данного материала необходимо обратиться к следующим учебным пособиям: 3: 344 – 357; 7: 357 – 367.
Задания УЭ 7.2
Какие из приведенных ниже слов являются по происхождению древнерусскими причастиями настоящего времени? Почему?
Сыпучий, приставучий, гремячий, гремучий, могучий, пахучий, горячий, дремучий, жгучий, трескучий, летучий, бродячий, висячий, ползучий.
Приведите к «бывшим» причастиям современные формы действительных причастий настоящего времени.
Выпишите выделенные деепричастия, установите, с какими древнерусскими формами они связаны генетически.
1) Чем отличается гений от таланта? – тем, что будучи оригинальным, он в то же время и общее таланта (В.Белинский). 2) И, собрав богатырские силы, порасправивши грудь во всю ширь, всех несметных врагов у родных берегов разгромил наш народ – богатырь (Лебедев – Кумач). 3) Дело – зверь живой и сильный, править им надо умеючи… (М.Горький). 4) А мы, былые вспоминая беды и видя в каждом подвиге звезду, живем, трудясь во имя той победы, что навсегда искоренит вражду (Р.Рождественский). 5) Шел он медленно, опустив голову на грудь, засунув руки в карманы, согнувши спину, точно искал чего-то на дороге (М.Горький). 6) Пришед в свой кабинет, Аполлон Михайлыч бросился в свои покойные кресла (А.Писемский). 7) Хохочет Топтыгин в берлоге, про историю вспоминаючи, а на сердце у него жутко (М.Салтыков – Щедрин). 8) Кто кого смога, тот того и в рога (пословица).