- •Модуль 1. Введение в историческую морфологию русского языка
- •Учебный элемент 1.1: Цели и задачи исторической морфологии, объект изучения
- •Учебный элемент 1.2: Основные морфологические особенности древнерусского языка (в сопоставлении со старославянским языком)
- •Модуль 2. Имя существительное в древнерусском языке
- •Учебный элемент 2.1: Основные грамматические категории имени существительного и их история
- •Категория рода имен существительных
- •Категория числа имен существительных
- •Утрата двойственного числа именем существительным
- •Утрата форм двойственного числа другими частями речи
- •Категория падежа имени существительного
- •Учебный элемент 2.2: Утрата звательной формы
- •Учебный элемент 2.3: Склонение имен существительных в древнерусском языке
- •Учебный элемент 2.4: История склонения имен существительных в единственном числе
- •Синонимия и омонимия флексий у существительных мужского рода и их устранение
- •Синонимия и омонимия флексий у существительных женского рода и их устранение
- •Имена существительные среднего рода
- •Учебный элемент 2.5: История склонения имен существительных во множественном числе
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В Именительном и Винительном падежах
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В Родительном падеже
- •Унификация типов склонения во мн.Ч. В д.П., т.П. И м.П. (предложном) падежах
- •Учебный элемент 2.6: Развитие категории одушевленности
- •Модуль 3. Имя прилагательное
- •Учебный элемент 3.1: Основные грамматические категории имени прилагательного в древнерусском языке
- •Учебный элемент 3.2: Именные (краткие) прилагательные в древнерусском языке и их история
- •Склонение именных (кратких) прилагательных в древнерусском языке
- •Исторические изменения в именных (кратких) формах прилагательных
- •Учебный элемент 3.3: Местоименные(полные) прилагательные и их история
- •Склонение местоименных (полных) прилагательных в древнерусском языке
- •Исторические изменения в местоименных (полных) формах прилагательных
- •Учебный элемент 3.4: Формы сравнительной степени имен прилагательных в древнерусском языке и их история
- •Склонение именных (кратких) форм сравнительной степени
- •Склонение местоименных (полных) форм сравнительной степени
- •Исторические изменения в формах сравнительной степени и образование формы превосходной степени
- •Суффиксы сравнительной степени, их происхождение и употребление
- •Исторические изменения в полных формах сравнительной степени
- •Модуль 4. Имя числительное
- •Учебный элемент 4.1: Классификация счетных слов в древнерусском языке
- •Счётные имена в древнерусском языке
- •Грамматическая характеристика счетных имен (простых количественных числительных) в древнерусском языке X – нач. XI вв.
- •Учебный элемент 4.2: Исторические изменения в формах числительных
- •Исторические изменения в числительных один, одна, одно, одни
- •Исторические изменения в числительном два
- •Исторические изменения в числительных три, четыре
- •Исторические изменения в числительных пять – десять
- •История числительных сорок, девяносто, сто
- •Истоиря числительные одиннадцать – двадцаь и тридцать
- •История числительных пятьдесят – восемьдесят и двести – девятьсот
- •Собирательные числительные и их история
- •Порядковые числительные и их история
- •Модуль 5. Местоимения в древнерусском языке и их история
- •Учебный элемент 5.1: Местоимение в древнерусском языке. Личные местоимения и их история
- •Склонение личных местоимений
- •Исторические изменения в формах личных местоимений
- •Учебный элемент 5.2: Неличные местоимения и их история
- •Неличные местоимения и их история
- •Семантические разряды неличных местоимений
- •Исторические изменения в разрядах неличных местоимений
- •Склонение указательных местоимений: история личного местоимения 3–го лица
- •Исторические изменения в формах указательных
- •И их история
- •Исторические изменения в формах указательных
- •Склонение вопросительных местоимений и их история
- •Исторические изменения в формах вопросительных
- •Модуль 6. Глагол в древнерусском языке и исторические изменения в его формах
- •Учебный элемент 6.1: Основные грамматические категории глагола
- •Формы древнерусского глагола
- •Учебный элемент 6.2: История форм настоящего времени
- •Спряжение тематических глаголов
- •Спряжение нетематических глаголов
- •Общие изменения для всех глаголов в форме настоящего времени
- •Учебный элемент 6.3: Формы будущего времени и их история
- •Учебный элемент 6.4: Формы прошедшего времени и их история
- •Изменение глаголов в аористе
- •Общие причины изменений в формах прошедшего времени
- •Учебный элемент 6.5: Формы повелительного наклонения и их история
- •Образование форм повелительного наклонения от тематических глаголов
- •Образование форм повелительного наклонения от нетематических глаголов
- •Исторические изменения в формах повелительного наклонения
- •Учебный элемент 6.6: Формы сослагательного наклонения в древнерусском языке и их история
- •Модуль 7. Причастия в древнерусском языке и их история
- •Учебный элемент 7.1: Образование причастий в древнерусском языке.
- •Склонение причастий
- •Учебный элемент 7.2: Изменение именных и местоименных форм. Образование деепричастий
- •Тестовые задания
- • Литература (основная)
- •Дополнительная
- •Словари и справочники
Модуль 4. Имя числительное
Нормативное время для изучения модуля:
лекции – 0 часов
практические занятия – 0 часов
самостоятельная работа студента – 4 часа
Общие цели модуля
После изучения данного модуля Вы сможете:
назвать основные грамматические категории древнерусского числительного;
назвать основные морфологические процессы, проходившие с числительными;
перечислить и дать характеристику основным тенденциям, приведшим к устранению синонимии и омонимии форм,
Частные цели модуля
охарктеризовать изменения в формах количественных;
охарктеризовать изменения в формах порядковых и собирательных;
сможете в тексте находить примеры, подтверждающие наличие в языке измененийпроисшедших с именами числительными.
Перечень учебных элементов модуля
Учебный элемент 4.1: Классификация счетных слов в древнерусском языке
Учебный элемент 4.2: Исторические изменения в формах числительныхчислительных
Карта модуля:
УЭ 4.1
УЭ 4.2
Учебный элемент 4.1: Классификация счетных слов в древнерусском языке
Символические значения числовых мер сопровождали всю жизнь древнего человека. По данным этнолингвистических наблюдений само человеческое тело стало прообразом и источником всех количественных и пространственных представлений. Отсюда и разные системы счисления: пятеричная (5 пальцев руки), двадцатеричная (пальцы рук и ног), десятичная (пальцы обеих рук). Конкретные пересчитываемые предметы дали начало и самому числу, постепенно абстрагированному от этих предметов. Изменения в представлении числа были связаны с изменениями в грамматической семантике, которые определялись развитием мышления и потребностями практической жизни славян.
В праславянском языке представлен сложившийся инвентарь лексических единиц, выражавших понятие числа, которые были непосредственным продолжением индоевропейских единиц. Для данного класса единиц была характерна прочная связь количественного и порядкового разрядов, также сложившаяся еще в индоевропейскую эпоху.
Древнерусский язык, как и другие славянские языки, унаследовал из праславянского десятичную систему счёта, в которой узловые числа (1 – 10, 100) имели индивидуальные названия. Последующие числа образуются комбинациями этих индивидуальных названий. Счёт ведется разрядами: каждый высший разряд включает десять единиц низшего разряда.
Счётные имена в древнерусском языке
Таблица 23
Числа |
Названия |
1 – 10 |
одинъ, дъва, трие, четыре, п#ть, шесть, семь, восмь, дев#ть, дес#ть |
11 – 19 |
одинъ на десяте, дъва на десяте, трие на десяте ... |
20 – 90 |
дъва десяти, трие десяти, сорокъ, пять десятъ, шесть десятъ, семь десятъ, восмь десятъ, девяносто |
100 – 900 |
съто, дъвh сътh, три съта, четыре съта; пять сътъ, шесть сътъ, семь сътъ, восмь сътъ, девять сътъ |
Составные |
23 – дъва десяти и три; 25 – полъ третия десяте; 43 – сорок с трьми; 132 – съто и три десяти и дъва; 150 – полъ вторасъта; 545 – пять сътъ да сорок да пять; |
Дробные |
1/2 – полъ; 1/3 – треть; 1/4 – четвьрть или четь; 1/5 –пятина; 1/10 – десятина; 121/2 – полотрети#нацате = полъ трети на десяти; 11/2 – полъвтора, полъвторы. |
Комментарий к таблице
1. Как видно из таблицы, индивидуальные названия имели числа первого десятка, а также представляли собой слова, а не сочетания сорокъ, девяносто, съто.
Числительное сорокъ появилось в языке восточных славян, заменив сочетание четыре десяти. Как предполагают, числовое значение слово сорокъ приобрело на Севере, где оно первоначально обозначало мешок с сорока куньими или беличьими шкурками, служивший единицей счета.
Неясно происхождение числительного девяносто (вм. девять десятъ). Видимо, восходит к большой древности, предшествующей закреплению десятичной системы счета. Как свидетельствуют памятники письменности, в Древней Руси «был в ходу счет по девяностам» (И.И. Срезневский; ср.: …дъвh же девяностh мужь отпровади…; с трема девяноста; во единемъ девяностh). Таким образом, счетные слова сорок, девяносто были собственно восточнославянскими.
2. Составные числа обозначались двумя способами: 1) сочетанием числительных с союзом и, да или предлогом с; 2) сочетанием существительного полъ с порядковым и количественным именем, где полъ обозначало половину следующего разряда путем вычитания лишней половины (полъ пятьдесятъ = 45).
3. Дробные числа обозначались либо особыми существительными, либо сочетанием слов (см. таблицу 23).
4. Количество числительных росло у восточных славян постепенно. К началу письменного периода число-предел равнялось 10 000, которое обозначалось существительным тьма. Вероятнее всего, тьма – это калька с греческого μνριος – «бесчисленный, несметный» (тьма народу, тьма тьмущая).
5. Для обозначения десяти сотен (1000) издавна употреблялось слово тыс#ча, представляющее собой существительное общеславянского происхождения жен.р. склонения на –а, мягкого варианта.