- •3. Понятие и хар-ка внешней среды организации.
- •4 Понятие и хар-ка внутренней среды организации.
- •5 Эволюция науки об управлении
- •6 Школа научного управления (ф. Тейлор и другие)
- •7 Административная школа управления (а.Файоль и др.)
- •8 Школа “человеческих отношений” и поведенческих наук (э.Мейо, м.Фоллет и др.)
- •10 Особенности теории и практики менеджмента в Японии
- •11 Особенности теории и практики менеджмента в сша
- •12 Сравнение моделей менеджмента в различных странах (сша, Япония, Германия)
- •13 Управленческие идеи в России
- •14 Основные функции управления.
- •16. Регламентация функций управления в положениях о подразделениях.
- •17. Регламентация функций управления в должностных инструкциях работников управления.
- •18. Сущность и методы мотивации
- •19 Содержательные теории мотивации
- •22. Процессуальные теории мотивации
- •24. Понятие планирования. Виды планирования. Их хар-ка.
- •24. Понятие и значение тактического и текущего планирования.
- •25. Сущность и значение стратегического упр-ия и стратегического планирования. Опр-ие миссии и целей орг-ции.
- •26. Методы стратегического анализа внешней и внутренней среды организации.
- •27. Понятие и уровни разработки стратегии организации. Хар-ка стратегий.
- •28. Выбор, реализация, оценка стратегии.
- •29. Понятие, цели и структура бизнес-плана.
- •31.Делегирование полномочий, как важная составная часть функции организации.
- •32,33 Понятие орг структуры и стр-ры упр-я. Требования к структуре управления и факторы ее определяющие.
- •33,34 Основные варианты построения структур управления, их достоинства и недостатки (бюрократический тип).
- •35 Понятие и основные варианты построения структур управления, их достоинства и недостатки (органический тип).
- •36 Понятие и классиф-ия ур.
- •37 Основные этапы процесса выработки управленческих решений
- •39. Основные методы и подходы к разработке управленческих решений.
- •41 Сущность, задачи и функции управленческого контроля
- •42 Виды и стадии контроля
- •43.Понятие и сущность контроллинга.
- •44.Понятие методов управления персоналом, их виды и характеристика.
- •45. Административные методы управления персоналом
- •46 Экономические методы управления персоналом
- •47 Понятие и содержание психологического и соц.Воздействия
- •48 Коммуникационный процесс в менеджменте. Виды коммуникаций.
- •49 Преграды в коммуникациях организации. Совершенствование коммуникаций.
- •50 Понятие и сущность лидерства. Руководитель и лидер.
- •51 Понятие и характеристика стилей управления, их особенности и преимущества.
- •52 Власть и влияние. Виды и источники власти.
- •53 Сущность конфликтов, их виды и причины возникновения.
- •54 Формы разрешения конфликтов
- •56 Понятие стресса и его виды. Управление стрессом.
- •57 Этика в менеджменте
- •59.Сущность антикризисного управления организацией.
51 Понятие и характеристика стилей управления, их особенности и преимущества.
Стиль управления – это совокупность методов, приемов и способов осущ упр деятельности, форм взаимоотношений и личного поведения. Существуют авторитарный, демокр и либеральн стили упр.
Авторитарный стиль управл. сводится к тому, что рук-ль, не доверяя подчиненным и не спрашивая их мнения и совета, единолично решает все вопросы и берет на себя ответ-ть за все, давая исполнителям лишь указания, что, как, когда делать, а в качестве основной формы мотивации использует наказание. В организации формируется неблагоприятный морально-психологический климат, создается почва для развития произ-х конфликтов.
Организации, в котрых доминирует демократ. стиль управл-я, характериз-ся высокой степенью децентрализации полномочий, активным участием сотрудников в принятии решений, созданием таких условий, при которых выполнение служеб. обязанностей оказывается для них привлекательным, а достижение успеха служит вознаграждением. Две разновид-ти: консультативная и партисилативная. В первом случае рук-ль в значит. мере доверяет подчиненному, консультируется, стремится использ-ть все лучшее, что они предлагают. В стимулирующих мерах преобладают поощрение, а наказание использ-ся в искл. случаях. Сотрудники в целом удовлетворены такой системой руководства. Партисилативная – предполагает, что рук-ль полностью довер-т подчиненным во всех вопросах, всегда их выслушив-т и использует все конструктивные предложения. Демократический стиль применяется в том случае, когда исполнители хорошо, порой лучше рук-ля, разбираются в тонкостях работы и могут внести в нее новизну и творчество.
Авторитарный стиль предпочтителен при руководстве производ. видами деят-ти, ориентированными на колич. рез-ты, а демократич. – сложными, где на первое место выступает качество.
Там, где речь идет о необход-ти стимулир-я творческого подхода исполн-лей к реш-ю поставленных задач, предпочтителен либеральный стиль управ-я. его суть в том, что рук-ль ставит перед исполнителями проблему, создает необходимые условия для их работы, определяет ее правила, создает границы решения, а сам отходит на второй план, за собой он оставляет функции консультанта, эксперта, оценивающего полученные рез-ты. При этом поощрение и наказание отступают на второй план по сравнению с внутренним удовлетворением, получаемым подчиненными от возможности реализовать свой потенциал и творческие способности. Такая работа приносит удовлетворение и формирует благоприятный климат в коллективе.
52 Власть и влияние. Виды и источники власти.
Власть- способность оказывать влияние на поведение людей. Она м. относиться к индивиду, группе и орг-ии в целом. Власть подразумевает: 1) потенциал, имеющийся у ее пользователя, т.е. она существует не только когда применяется 2) м-ду тем, кто использ-т власть, и тем, к кому она применяется существ-т взаимосвязь 3) тот, к кому применяется власть имеет некоторую свободу действий. Власть м. существовать, но не использоваться.
Власть бывает: формальной (власть по должности) и реальной (как по должности так и по авторитету).
Виды власти: 1.Утилитарная – это воздействие посредством сильных мотивов. Исполнитель знает, что при выполнении задания получит вознаграждение. 2.Авторитарно-нормативная – законная. Исполнитель верит, что влияющий имеет право отдавать приказы, а его долг строго их исполнять. 3.Объединенная – власть группы. Она огромна и часто неосознанна.
Источники власти: Личностная основа: 1.Экспертная власть- способность руководителя влиять на поведение подчин-х в силу своей подготовки и ур-ня образования, опыта и таланта и т.д. 2.Власть примера – влиять, благодаря привлекательности, наличию харизмы (пример для подражания). 3.Право на власть – каждый руководитель использ-т данное ему право в пределах своих способностей. 4.Власть инф-ии – базируется на возможности доступа к нужной и важной инф-ии, умении использ-ть ее для влияния на подчиненных. 5.Потребность во власти – настойчивые советы и стремление оказывать помощь, вызов эмоций у других, укрепление своей репутации.
Организационная основа: 6.Принятие решения – проявляется в той степени в которой носитель власти может влиять на конкретные решения. 7.Вознаграждение – в зависимости от его величины и ур-ня подчиненный прилагает те или иные усилия для выполнения указания или распоряжения. 8.Принуждение – влиять с помощью наказаний, штрафов, выговоров и т.д. 9.Власть над ресурсами – тот, кто обладает ресурсами сам решает кому и сколько их дать. 10.Власть связей – воздействие через общение с влиятельными людьми.