- •Isbn 5-94666-145-0
- •Предисловие
- •Часть 1 орфография
- •Раздел 1
- •Правописание гласных в корне
- •§ 1. Проверяемые безударные гласные в корне
- •§ 2. Непроверяемые безударные гласные в корне
- •§ 3. Чередующиеся гласные в корне
- •§ 4. Гласные о—. (ё) после шипящих в корне
- •§ 5. Гласные ы—и после ц в корне
- •§ 6. Буквы э (е), и в корнях иноязычных слов
- •Раздел 2 правописание согласных в корне
- •§ 7. Звонкие и глухие согласные в корне
- •§ 8. Двойные согласные в корне
- •§ 9. Непроизносимые согласные в корне
- •Раздел 3 употребление прописных букв в именах собственных
- •Раздел 4 употребление разделительных ь и ь
- •Раздел 5 правописание приставок
- •§ 10. Гласные ы и и после приставок
- •§ 11. Приставки на -з и приставка с-
- •§ 12. Приставки пре- и при-
- •Раздел 6 правописание гласных после шипящих и ц в окончаниях и суффиксах
- •§ 13. Гласные о и е (ё) после шипящих
- •§14. Гласные после ц
- •Раздел 7 правописание существительных
- •§ 15. Окончания существительных
- •§ 16. Суффиксы существительных
- •Раздел 8 правописание прилагательных
- •§ 17. Окончания прилагательных
- •§ 18. Суффиксы прилагательных
- •Раздел 9 правописание сложных слов
- •§ 19. Сложные слова с соединительными гласными
- •§ 20. Сложные слова без соединительных гласных
- •§ 21. Сложные существительные
- •§ 22. Сложные прилагательные
- •Раздел 10 правописание числительных
- •Раздел 11 правописание местоимений
- •Раздел 12 правописание глаголов
- •§ 23. Личные окончания глаголов
- •§ 24. Употребление буквы ь в глагольных формах
- •§ 25. Суффиксы глаголов
- •Раздел 13 правописание причастий
- •§ 26. Окончания и суффиксы причастий
- •§ 27. Правописание нн и и в причастиях и отглагольных прилагательных
- •Раздел 14 правописание наречий
- •§ 28. Гласные и шипящие на конце наречий
- •§ 29. Отрицательные и неопределенные наречия
- •§ 30. Слитное написание наречий
- •§ 31. Дефисное написание наречий
- •§ 32. Раздельное написание наречий и наречных выражений
- •§ 33. Правописание н и нн в наречиях
- •Раздел 15 правописание предлогов, союзов и вводных слов
- •§ 34. Предлоги
- •§ 35. Союзы, вводные слова и т. П.
- •Раздел 16 правописание частиц
- •§ 36. Раздельное и дефисное написание частиц (кроме не и ни)
- •§ 37. Частицы не и ни
- •Раздел 17 правописание междометий и звукоподражательных слов
- •Повторение орфографии
- •Часть 2 пунктуация
- •Раздел 1
- •Знаки препинания в конце предложения и при перерыве речи
- •Раздел 2 тире между членами предложения
- •§ 38. Тире между подлежащим и сказуемым
- •§ 39. Тире в неполном предложении
- •§ 40. Тире для обозначения пределов (пространственных, временных, количественных)
- •Раздел 3 знаки препинания в предложениях с однородными членами
- •§ 41. Однородные члены предложения, не соединенные союзами
- •§ 42. Однородные и неоднородные определения
- •§ 43. Однородные члены предложения, соединенные неповторяющимися союзами
- •§ 44. Однородные члены предложения, соединенные повторяющимися союзами
- •§ 45. Однородные члены предложения, соединенные двойными союзами
- •§ 46. Обобщающие слова при однородных членах предложения
- •§ 47. Запятая и дефис между повторяющимися словами
- •Раздел 4 знаки препинания в предложениях с обособленными членами
- •§ 48. Обособленные определения
- •§ 49. Обособленные и необособленные приложения
- •§ 50. Обособленные обстоятельства
- •§51. Обособленные дополнения
- •§ 52. Обособленные уточняющие и присоединительные члены предложения
- •Раздел 5 знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения
- •§ 53. Вводные слова и предложения
- •§ 54. Обращение
- •§ 55. Междометие. Частицы. Утвердительно-отрицательные и вопросительно-восклицательные слова
- •Повторение пунктуации в простом предложении
- •Раздел 6 пунктуация в сложном предложении
- •§ 56. Сложносочиненное предложение
- •§ 57. Сложноподчиненное предложение
- •§ 58. Сравнительные обороты с союзами как, что, чем и т. П.
- •§ 59. Бессоюзное сложное предложение
- •Повторение пунктуации в сложном предложении
- •Раздел 7 прямая речь
- •§ 60. Знаки препинания при прямой речи
- •§ 61. Знаки препинания при выражениях, взятых из чуждого автору словаря, употребляемых в ироническом значении, а также при цитатах
- •Повторение орфографии и пунктуации
- •Часть 3 стилистика и культура речи
- •Раздел 1
- •Лексическая стилистика
- •§ 62. Многозначность слова
- •§ 63. Синонимы, антонимы, омонимы
- •§ 64. Значение слов и выражений
- •§ 65. Употребление иноязычных слов
- •Раздел 2 грамматическая стилистика*
- •§ 66. Употребление форм существительных
- •§ 67. Употребление форм прилагательных
- •§ 68. Употребление форм числительных
- •§ 69. Употребление местоимений
- •§ 70. Употребление форм глагола
- •§ 71. Строй простого предложения
- •§ 72. Согласование сказуемого с подлежащим
- •§ 73. Согласование определений и приложений
- •§ 74. Некоторые случаи управления
- •§ 75. Предложения с однородными членами
- •§ 76. Употребление причастных оборотов*
- •§ 77. Употребление деепричастных оборотов*
- •§ 78. Сложное предложение*
- •Повторение стилистики
- •Раздел 3 трудные случаи произношения
- •Часть 4 грамматический разбор
- •Раздел 1
- •Морфологический разбор
- •§ 79. Разбор по составу слова
- •§ 80. Разбор по частям речи
- •Раздел 2 синтаксический разбор
- •§ 81. Простое предложение
- •§ 82. Сложное предложение
- •Раздел 3 пунктуационный разбор
- •Итоговые диктанты
- •Содержание
- •Ч а с т ь 1. Орфография
- •Ч а с т ь 4. Грамматический разбор
§ 82. Сложное предложение
374. Перепишите, расставляя знаки препинания. Сде-
лайте синтаксический разбор предложений: определите
состав предложения в целом (простое или сложное; слож-
носочиненное, сложноподчиненное или смешанного типа;
союзное или бессоюзное), укажите, какие обособленные
второстепенные члены предложения входят в него. В слож-
носочиненном предложении укажите связь предложений;
в сложноподчиненном — главную часть и вид придаточной,
к какому слову в главной части относится придаточная, на
какой вопрос отвечает, как связана с главной частью; если
имеется несколько придаточных, то каков тип подчинения
(последовательное или соподчинение, т. е. параллельное).
1. Много должна была я сносить во многом уступать
многого не видеть между тем как моё самолюбие при-
лежно замечало малейший оттенок небрежения. (П.)
2. Один из священнодействующих тут же находившихся
приносивший с таким усердием жертвы Фемиде что оба
рукава лопнули на локтях и давно полезла оттуда под-
кладка за что и получил в своё время коллежского реги-
стратора прислужился нашим приятелям как некогда
Вергилий прислужился Данту и провёл их в комнату
присутствия где стояли одни только широкие кресла и
в них перед столом за зеркалом и двумя толстыми книга-
ми сидел один как солнце председатель. (Г.) 3. Княжна
никогда не любившая Пьера и питавшая к нему особенно
враждебное чувство с тех пор как после смерти старого
графа она чувствовала себя обязанною Пьеру к досаде и
удивлению своему после короткого пребывания в Орле
куда она приехала с намерением доказать Пьеру что не-
смотря на его неблагодарность она считает долгом хо-
дить за ним княжна скоро почувствовала что она его
любит. (Л. Т.) 4. Попроси только он у дяди и ему да-
дут такое же доходное место как у моего мужа. (Остр.)
5. Конец рассказа она вела таким возвышенным угро-
жающим тоном и всё-таки в этом тоне звучала боязливая
рабская нота. (М. Г.) 6. Уля любила мать и отца и как
это бывает в юности она не то что не думала а не могла
представить себе что в самом деле придёт такая минута
жизни когда надо будет самостоятельно решать свою
судьбу отдельно от семьи. (Фад.) 7. По голосу его по то-
му как он вдыхал запах речной воды оглядывался по
сторонам и засмеялся когда пароход дал за поворотом
короткий гудок и ночное эхо начало перекатывать этот
гудок всё дальше пока не занесло в заокеанские леса
я понял что Зуев не хочет торопиться только потому
что с необыкновенной и какой-то изумительной радо-
стью ощущает себя в привычных местах. (Пауст.)
8. Будет время приеду встречать нет так кого-нибудь
пришлю. (Гайд.) 9. Поведение Нагульнова все расцени-
вали по-разному одни одобряли другие порицали некото-
рые сдержанно помалкивали. (Ш.)
375. Прочитайте текст. Сделайте полный синтаксиче-
ский разбор предложений.
Образец: Мы подъехали к крепости, куда входила
наша артиллерия. (П.)
Предложение сложноподчиненное: мы подъехали к кре-
пости — главная часть; куда входила наша артиллерия —
придаточная определительная, присоединяется при помо-
щи союзного слова.
Мы — подлежащее, выражено личным местоимением в
форме именительного падежа;
подъехали — сказуемое, выражено глаголом совершен-
ного вида в форме прошедшего времени;
к крепости — обстоятельство места, выражено сущест-
вительным в форме дательного падежа с предлогом к;
куда — союзное слово, выражено обстоятельственным
наречием;
входила — сказуемое, выражено глаголом несовершен-
ного вида в форме прошедшего времени;
наша — согласованное определение, выражено притя-
жательным местоимением;
артиллерия— подлежащее, выражено существитель-
ным в форме именительного падежа.
Приехав домой, бабушка, отлешшвая мушки с лица и
отвязывая фижмы, объявила дедушке о своём проигры-
ше и приказала заплатить. Покойный дедушка, сколько
я помню, был род бабушкина дворецкого. Он её боялся
как огня; однако, услышав о таком ужасном проигрыше,
он вышел из себя, принёс счёты, доказал ей, что в полгода
они издержали полмиллиона, что под Парижем нет у них
ни подмосковной, ни саратовской деревни, и начисто от-
казался от платежа. Бабушка дала ему пощёчину и легла
спать одна, в знак своей немилости. На другой день она
велела позвать мужа, надеясь, что домашнее наказание
над ним подействовало, но нашла его непоколебимым. И
первый раз в жизни она дошла с ним до рассуждений и
объяснений; думала усовестить его, снисходительно до-
казывая, что долг долгу рознь и что есть разница между
принцем и каретником. Куда! Дедушка бунтовал. Нет, дя
и только! Бабушка не знала, что делать.
С нею был коротко знаком человек очень замечатель-
ный. Вы слышали о графе Сен-Жермене, о котором
рассказывают так много чудесного. Вы знаете, что он вы-
давал себя за изобретателя жизненного эликсира и фи-
лософского камня. Над ним смеялись, как над шарлата-
ном, а Казанова в своих «Записках» говорит, что он был
шпион; впрочем, Сен-Жермен, несмотря на свою таинст-
венность, имел очень почтенную наружность и был в об-
ществе человек очень любезный. Бабушка до сих пор
любит его без памяти и сердится, если говорят о нём с не-
уважением. Бабушка знала, что Сен-Жермен мог распо-
лагать большими деньгами. Она решилась к нему при-
бегнуть. Написала ему записку и просила немедленно
к ней приехать. (По А. С. Пушкину.)
376. Текст из упр. 375 напишите под диктовку.